内容正文:
2=16(名)解析:一共要浇8桶水,学生每
钢笔的价钱为63÷7=9(元),现在求买5支
两人抬1桶水,需要学生8×2=16(名)。
钢笔需要花多少元,就是求5个9是多少,列
第10课时连乘、连除和乘除混合运算
式为5×9=45(元)。7.6×4÷3=8(张)
1.(1)85693832243(2)3
8.(1)4×6=24(元)24÷3=8(元)(2)买
2782442424248
5本《三国演义》一共花多少元?5×9=
45(元)
2.21÷7×940÷5×324÷6÷22×2×8
第12课时复习
1.(1)3+3+3+3=12(2)3×4=12或4×
24
32
27
3=12(3)12÷4=3或12÷3=42.918
3.4863034084.7×3=21(元)
38416147423.9429
21÷7=3(元)解析:首先要求出小姨一
4.469425.72解析:首先思考在
共发的红包钱数21元,这21元买了7个同
9的乘法口诀中,得数接近43的有4×9=36
样的笔记本,求一个笔记本的价钱就是21÷
和5×9=45。要使“43块巧克力平均分给
7=3(元)5.4×6÷3=8(元)解析:已知
9个小朋友且没有剩余”,至少要拿走43一
买4个面包的钱可以买3个甜甜圈,每个面
36=7(块),至少要添上4543=2(块)。
包6元,买4个就是4×6=24(元),24元又
6.45÷9=5(人)
正好可以买3个甜甜圈,每个甜甜圈就是
7.
●●●●●
●●●●
●●●●●
24÷3=8(元)。6.7618解析:先根
。●●●
0●●●●
据4×■=28,■代表的数字可以通过乘法口
●●●●
●●●●1●
●●●●
●●●●●
诀直接确定,由四七二十八算出■=7。再根
1+3+5+7
1+3+5+7+9
据■X▲=42,由六七四十二算出▲=6。最
4×4
5×5
后根据●÷3=▲,由三六十八,算出●=18。
解析:首先观察点子图的规律,从第一个图
第11课时练习课
形开始,后面的图形比前一个图形的,点数分
别多3个、5个,可以判断接下来的两个图形
1.6×8=488×6=4848÷8=648÷
的点数应该分别比前一个图形多7个、9个
6=8(答案不唯一)2.25482436
按此规律,可以画出后面的图形及列出算式
303.
如上。
3×3×7
第七单元观察物体
25÷5×9
第1课时从前、后、左、右观察物体
4×6÷3
1.③①②
56÷7÷4
2.
5.88176.63÷7×5=45(元)1
解
析:已知买7支钢笔花了63元,可求出1支
欧啦优学优练·数学·二年领上册
48.
3.后面右面左面前面
顶,因此房子的右边应是平平:毛毛拍到的是
房子的后面,故房子的正后方应是毛毛:房子
的左边就应是亮亮了。
第六、七单元核心素养提升
解析:镜面图像应和实物本身是相反的,所以
1.(1)241664324877272
小熊的左手边是盘子,那么在镜子中呈现的
(2)5436解析:由前面两个图形得出的规
图像应该是小熊的右手边是盘子,故选择右
律是正方形最下面的数等于另外3个数相乘
边的图像:下一题同理。5.(1)圆柱解
的积。2×4×7=56,1×6×8=48,3×2×
析:根据圆柱的特征,从上面看是圆形,从正
9=54,3×3×4=36。(3)335849
面看是长方形或正方形,因此这可能是一个
9(4)÷×+÷×-÷÷
圆柱。(2)正方体解析:根据正方体的
-×+÷2.3278244
特征,从正面、后面、左面、右面或上面看,看
24243.(1)4(2)1(3)42(4)40
到的图形都是正方形,因此这可能是正方体。
4.(1)3645(2)48405.5×6=30或
第2课时练习课
6×5=3030÷5=630÷6=5五六三十
6.132解析:我站在路边看到一辆车
开过来,也就是按照汽车由远到近的顺序来
冬冬
亮亮
红红
观察。
2
☑
3.231解析:这是王晨快到达目的地观
察到的景色也就是按照由远到近的顺序来
8.②③①9.2+6+1=9(人)4×9=
观察。
36(人)解析:解决这道题的关键是要知道
每排有几人。左边有2人,右边有6人,那么
(珠珠)/
“我”所在的这一排就有2+6十1=9(人),又
(欢欢)
小药州
知每排人数相等,也就是每排都是9人,有这
(玲玲)
样的4排,即可求出参加广播操比赛的共有
5
(毛毛)
4×9=36(人)。10.4832解析:一袋
牛肉干的钱可买4个果冻,每个果冻2元,所
(亮亮)】
(平平)
以牛肉千的单价为2×4=8(元)。一袋牛肉
(朵朵)
干的钱可买2袋面包,所以面包的单价为8·
解析:朵朵拍到的是房子的正面,故房子的正
2=4(元)。一个蛋糕的钱可买4袋牛肉千,
前方应是朵朵;平平拍到的是大树挡住了房
所以蛋糕的单价为4×8=32(元)。11.笑
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49数学·二年级 上册 第七单元
第七单元
观察物体
第1课时从前、后、左、右观察物体
必做题
~夯实基础
它们看到了什么?(填序号)
①
②
--00
③
圈出在镜子里看到的图像。
小猴看到的是图(
),小鹿看
到的是图(
),小兔看到的是
图(
)。
连一连,下面分别是谁看到的
选做题
提升素养
下面是小强从某两个角度分别看
到两组物体的样子,请问分别可
能是哪种物体。
(1)
可能是
能力题激发思维
(2)
请分别在括号里注明下面四张照
可能是
片是从房子的哪一面拍的。
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欧啦优学优练
第2课时 练习课
请你连一连,下面分别是谁看
4玲玲、欢欢和珠珠分别是在哪个
到的?
位置看到药箱的?请在括号里填
亮亮
上他们的名字。
玲玲__→
小药篇
欢欢-,
红红
冬冬
珠珠-
冬冬
亮亮
红红
乐乐在窗外看到的是哪幅图?在
小药箱
)
看到的图片下面的 里画“”。
四位小朋友分别在一处房屋周围
的不同位置各拍下了一张照片,
在括号里填写拍照人的名字。
_
_
甫
■□□(
观察物体。
王晨快到达目的地观察到的景色
如图。请你按时间的顺序给下面
朵朵拍 亮亮拍 平平拍 毛毛拍
到的
到的
到的
的三幅图编号。
到的
C
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