七 观察物体 同步练习&整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(苏教版)

王朝酸 七 观察物体 从前、后、左、右观察物体 答案见P27 基础过关 第七单元 ①哪一张照片是在学校外面拍的？在( )里画“△”。哪一张照片 是在学校里面拍的？在( )里画“O”。 2消防小课堂。下面分别是谁看到的？填一填。 ©小元 小兵 小龙 3〔易错题)他们看到的分别是什么？连一连。 刘明 王丽 张华 马青 王丽 马青 张华 刘明 ⑧能力提升 ④下面哪幅图是天天看到的？请在口里画“√"。 天天 74 创维新课堂I数学二年级上册S) 第七单元整理与复习 ≈知识梳理安 同一场景，观察角度不同，看到的样子一般也不同。 根据看到的 例 景物判断观 察者的位置 从公园（里）面拍的 从公园（外）面拍的 观察物体 第七单元 先通过观察、比较来分析各个方位看到的物体的形状，然 后判断从某一个方位所能看到的物体的形状。 从前、后、左、 例下面的图分别是谁看到的？连一连。 右四个方位 观察物体 意8艺 2雾8 ≈巩固练习 答案见P28 ①冬冬在海洋馆看海豚表演。下面的四幅图是他用手机连续拍到的一 只海豚跳出水面的画面。请你按时间顺序给四幅图编号。 2他们分别看到的是什么？连一连。 创维新课堂引数学二年级上册S) 75 第七单元过关检测 答案见P28 一、〔武汉市]他们看到的分别是什么？连一连。 第七单元 二、下面是摄影师给比赛中的跳高运动员拍摄的照片，请你按时间顺序给 下面3张照片编号。 ( 三、下面的几幅图分别是从哪面看到的？连一连。 后面 左面 右面 前面 右面 前面 后面 左面 四、〔新角度〕根据4个小朋友看到的图，帮他们排一下位置。（填名字） 小刚 小浩 小兰 小东 76 创维新课堂I数学二年级上册S)27<31 从物体左、右看到的图形。在观察物 第2小组折的纸鹤多 体时，我们要把自己当成图中的观察 多31-27=4（只）》 者，然后想象自己在那个位置看到的 3.肥皂24÷8=3（块） 是什么。马青看到的玩具的头应该是 [或牙刷24÷6=4（支）】 在他的左手方向，而刘明看到的玩具 4.(1)①N②N③N 的头应该是在他的右手方向。 (2)齐齐的方法 他的分法如图： 三大人辅导延展 主题：从不同方向观察桌子上动物玩 具的形状 从图中可以 参与者：孩子和爸爸、妈妈 所需工具：桌子、任意一个动物玩具、手 机（或相机） 看出一共有9个5，所以一共有 操作步骤： 5×9=45(个)牛肉包子。 1.把动物玩具放在桌子上（如下图）。 ③ (答案不唯一) →④ 七 观察物体 ② 从前、后、左、右观察物体 2.孩子在①处，爸爸在③处分别用手 1.△○ 机或相机拍下照片。 2.小元小龙小兵 3.孩子在②处，妈妈在④处分别用手 机或相机拍下照片。 4.把拍出的照片打乱顺序，然后任意 选出一张照片判断是从哪个方向拍 王丽 马青 张华 刘明 下的。 【易错点拨】本题是易错题，考查从 你是如何判断的呢？和爸爸妈妈 说一说吧！ 前、后、左、右观察物体，易错点在混淆 创维新课坐|数学二年级上册SJ27 4. (2)3516 大人辅导延展 求一个数比另一个数多（少）多少 第七单元整理与复习 时，用减法计算，用较大的数减去较小 1.①③②④ 的数即可；求比一个数多几的数是多 少时，用加法计算，用这个数加上几即 可；求比一个数少几的数是多少时，用 减法计算，用这个数减去几即可。 定不能算错哟！ (3)①8 ②8 ③4 第七单元过关检测 (4)76 2.（1)② (2)① 二、③① ② (3)② 3.9320 55 199387 4.(1)48+15=63(株) 右面 前面后面 左面 (2)95-29=66(元) 四、 5.68-30+36=74(人) (小东)】 (小)色y(小兰) 6.43-8=35(套) (小浩) 90-43-35=12(套) 八期末复习 2表内乘除法(1) 1100以内的加减法 1.4215586215124 1.(1)加减23 303241428 28创维新课堂1数学二年级上册SJ