10.1 爱护身体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第十课 保持身心健康 第三单元 珍爱我们的生命的 探究与交流 活动内容： 将金钱、名利、地位、健康、大房子、好工作排个序！ 结论：爱护身体对个人、家庭、国家、社会都有重要意义。 （个人）身体健康是生命存在的根本---对生命负责的态度——第一责任人。 （家庭）影响家庭生活质量。 （国家与社会）关系国家的人口素质和社会的发展。 一、爱护身体 如何爱护身体？ 为什么要养护精神？ 怎样养护精神？ 教育学习目标 （1）爱护身体，关注自己的身体状况。 关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康。 积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，及时科学就医。 （2） 爱护身体，养成健康的生活方式； 针对小伟的情况，说说你的看法和建议。 探究与分享 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物 过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的 健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康生活方式 （3）积极主动科学地锻炼身体，强健体魄。 1. 如何爱护身体？ （2）爱护身体，养成健康的生活方式。 （1）爱护身体，关注自己的身体状况。 （3）积极主动科学地锻炼身体，强健体魄。 思考：你如何评析视频中男孩的行为？ 守护生命包括哪两个方面？ 世界卫生组织（WHO）对健康的定义： 健康是指一个人在身体、精神等方面都处于良好的状态。 爱护 身体 养护 精神 守护生命 我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！” 身体方面 精神方面 随着年龄增长、心智发育，我们要更加关注自己的内在感受。 被承认的需求没得到满足 被接纳的需求没得到满足 有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 思考 《台阶上的花盆》  《特莱津的房子》 《帆船》 在集中营里，女画家为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美； 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 误区 人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生活都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 诵读经典 书法文化 中医文化 四大国粹：中国武术、中国医学、中国京剧和中国书法 1.据预测，到2020年，我国人口近视发病率将达到50%，近视患病人口将达到7.11亿，通过数据，你想到的是（ ） A. 要爱护身体 B. 要养护精神 C. 需要不断学习 D. 生命是顽强的 2. 下列属于养护精神的行为是（ ） ①新团员人团宣誓大会 ②“立足本职岗位，践行社会主义核心价值观”的话动 ③“戏曲进校园”活动 ④ 湘绣被列人中华非物质文化遗产 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ A 小试牛刀 D 中华丰富的精神文化 做一个有生命亮度的人 爱护身体，延伸生命的长度； 关注心理，拓展生命的宽度； 养护精神，提升生命的高度。 教师寄语 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $$