四川省射洪中学校教育联盟2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

射洪中学教育联盟2024年下期初2023级半期考试 语 文 试 题 考试时间：120分钟 总分：150分 一、语言积累与运用(37分) 1、下列加点字的字音和词语书写完全正确的一项是( ▲ )(3分) A．诘(jié)责 教诲(huǐ) 缰绳 和言悦色 B．旌(jīng)旗 勉强(qiáng) 吹嘘 油光可见 C．簇(chù)拥 雕镂(lòu) 擅长 自出新裁 D．舳(zhú)舻 天堑(qiàn) 销毁 杳无消息 2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( ▲ )(3分) 宽容是一门交际的艺术。它     了彼此的关系，     了彼此的隔阂，     了彼此的顾忌，     了彼此的了解。宽容打开两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调剂，使之相融相知。懂得宽容的人生是美丽的。 A．增进  消除  润滑  扫清 B．润滑  消除  扫清  增进 C．扫清  润滑  消除  增进 D．消除  润滑  增进  扫清 3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( ▲ )(3分) A．在四川版图的最南端，横断山脉的重峦叠嶂深处，金沙江像一弯新月，环绕着一片富饶的土地。 B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。 D．仰望天空，舒卷的云朵姿态万千，有的像抖动的锦缎，有的像奔腾的江河，无不惟妙惟肖。 4、下列句子中，没有语病的一项是( ▲ )(3分) A. 随着科技的进步，再加上政策的扶持，使我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 B. 今年五一前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调生产商和经营商不得以“价格战”的手段进行不正当竞争。 C. 中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。 D. 我们看一篇文章的好坏，要看它是否有思想、有温度。 5、将下列句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( ▲ )(3分) ①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 ②汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 ③而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。 ④桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。 ⑤一艘准备驶过拱桥的巨大槽船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。 ⑥这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。 A．②⑤①④③⑥ B．②⑤①③④⑥ C．②④⑤①③⑥ D．②④⑤⑥①③ 6、下列表述有误的一项是( ▲ )(3分) A．细节描写能突出人物的品质。《美丽的颜色》中“身体前倾，热切地望着”的细节表现居里夫人观察镭发光的认真专注和期盼。 B．《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品。运用欲扬先抑的手法，使全文形成巨大反差，更加突出了托尔斯泰的形象。 C．散文，“形散神聚”。《回忆我的母亲》以母亲勤劳的一生为主线，而《藤野先生》则以作者与藤野先生的交往为叙事线索。 D．说明文，重在说明事物的特征。《苏州园林》突出了“苏州园林是我国各地园林的标本”的总特征，《中国石拱桥》则突出了历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。 7、下列文学和文化常识表述不正确的一项是( ▲ )(3分) A．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记要求真实，但作者可以发挥想象来填补事实的空隙，生动地表现人物。 B．典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表达作者的思想感情，言简意丰。如唐代诗人王绩《野望》中“采薇”借用伯夷、叔齐隐居的典故，抒发诗人的隐逸情怀及孤独苦闷之情。 C．古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，可写景抒情，如陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》。 D．古人常以官职、爵位称呼他人，如谢征，曾任中书舍人，所以世称谢中书，又因承袭祖父谢玄的爵位被封为康乐公，也被人们称为谢康乐。 8、古诗文默写填空(10分) 诗绘景，是“(1) ▲ ，瑟瑟谷中风”的刚劲之态，是“庭中有奇树，(2) ▲ ”的茂盛佳景；诗言志，是“(3) ▲ ？松柏有本性”的卓然风骨，是“烈士暮年，(4) ▲ ”的自强不息；诗源情，是李白《渡荆门送别》中“(5) ▲ ， ▲ ”的丝丝乡愁，是崔颢《黄鹤楼》中“(6) ▲ ？ ▲ ”的日暮怀归之情，是曹植《梁甫行》中对贫苦人民“(7) ▲ ， ▲ ”家园荒芜、野兽出没的生存忧思。 9、语文综合实践活动(6分) 年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与以下两项活动并完成下列任务。 【活动一】最美诚信之星 江苏新闻网报道  李爱云是刘老庄八十二烈士之一李云鹏最小的妹妹。1943年3月18日，新四军第3师7旅19团2营4连在刘老庄与日寇浴血奋战，指导员李云鹏和战友共82位勇士壮烈牺牲。年轻的李爱云，立下承诺要守护烈士哥哥们一辈子。说出这句承诺，她就以一生来作答和兑现。 1969年7月，21岁的李爱云独自办理户口转迁手续，落户到淮阴刘老庄大队，此后再也没有离开过。面对组织上的多次关心，李爱云一一婉拒。“特招去参军，她没有去；推荐去大学读书，她放弃了；安排回家乡工作，她也推辞了。”对此，李爱云说：“这样做，我的人生才更有意义和价值，我作为烈士的妹妹才算合格。” 坚守，是对诚信最好的诠释。2021年11月，李爱云被授予江苏“最美诚信之星”称号，荣获第八届全国道德模范提名奖。 (1)下列做这则新闻的标题最恰当的一项是( ▲ )(3分) A.坚守，是对诚信最好的诠释      B.“最美诚信之星”——李爱云 C.立下承诺，一生守护         D.婉拒关爱，只为坚守 【活动二】“最美是诚信”演讲比赛 (2)你是本次演讲比赛的主持人，请你为本次活动写一段60字左右的开场白。(3分) 要求：合乎规范，语言流畅，鼓动性强。 ▲ 二、古代诗文阅读(20分) (一)古诗阅读(5分) 晚泊济阳 [金]朱自牧① 江北秋阴一半晴，晚凉留与客襟清。 水边画角②孤城暮，云底残阳远树明。 旅雁为谁来有信，断蓬如我去无程。 寥寥天地谁知己，村酒悠然自独倾。 注释：①朱自牧：字好谦，金朝文学家，今山东滨州惠民县人。②画角：乐器名，发声高亢。 10、下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是( ▲ )(3分) A．这是一首七言律诗，情景交融，意韵深远，展现出了凝练厚重的艺术特点。 B．“江北秋阴一半开”描绘出了秋雨刚过，阴云半开的景象，渲染出了凄凉的氛围。 C．颈联中“断蓬”意象耐人寻味，象征诗人漂泊无定的处境，表现其对前途的茫然。 D．“村酒悠然自独倾”写诗人孤独饮酒的细节，表现了诗人面对失意生活的抑郁悲愤。 11、展开联想和想象，描绘“水边画角孤城暮，云底残阳远树明”所展现的画面。(2分) ▲ (二)文言文阅读(15分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂糅，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 (苏轼《书上元夜游》) 【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之：唐朝文学家韩愈。 12、下列句子朗读停顿正确的一项是( ▲ )(3分) A．庭下如/积水空明                    B．盖竹柏/影也 C．舍中/掩关熟睡                     D．不知走/海者未必得大鱼也 13、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ▲ )(3分) A．欣然起行 屠沽纷然       B．念无与为乐者 未复有能与其奇者 C．何夜无月 过问先生何笑 D．放杖而笑 可远观而不可亵玩焉 14、下列对【甲】【乙】两文的理解与分析恰当的一项是( ▲ )(3分) A．【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。 B．【乙】文寥寥数语就将人们带回了千年前海南岛的那个上元节之夜，韵味无穷。 C．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，都写了苏轼主动邀请友人月夜闲游之事。 D．【甲】文中“闲”字既有赏月的欣喜，也有自我排遣的达观和些许自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韩愈境遇不好，不得志之意。 15、请将下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)怀民亦未寝，相与步于中庭。(3分) ▲ (2)良月嘉夜，先生能一出乎？(3分) ▲ 三、现代文阅读(27分) 题跋：绵延千年的点赞艺术(13分) ①题跋是写在书籍、字画等前后的文字的总称。写在前面即右侧的文字称“题”，写在后面即左侧的文字称“跋”。这是由卷轴的形式特点决定，符合中国古代从右到左、从上到下的观赏习惯的。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。鉴于字画中的题跋更常见、更典型，因此以字画为例解说题跋更合适些。 ②魏晋南北朝是题跋的萌芽期，那时绘画是一种职业，画师无需读书认字，主要任务就是在寺庙里画壁画，或者去宫廷画皇帝、妃子的肖像，当然不会在画上署名，只有极少的王公贵族才会在作品上留下“签名”，顾恺之就是目前所知第一位在画作上留下签名的人。 ③宋代是题跋的发展期，皇帝艺术家宋徽宗功不可没，他用瘦金体独创了一种签名——天下一人，这四个字可作花押款，就好像是自己对自己的画进行认证。上行下效，于是更多的画家开始在画上签名。起初他们不敢堂而皇之的“签名”，只能偷偷地把名字写在树干上、山峰上。所以，如果一幅画上有画家自己的签名，那通常是宋代以后的作品。 ④元代是题跋的兴盛期。到了元代，倪瓒那一批画家就彻底不顾忌“签名”。他们的文人画，讲究“诗书入画”，有诗有序，作品才算完整，于是题跋成了书画的重要组成部分。题跋中除了签名，一般还要交代创作的时间、地点、人物，或者写首诗配合画面，生怕后人感受不到画家的情绪。这样一来，对画家的要求就高了，不仅要会写诗，还要书法好，最重要的是会搭配，整体美观。画画的人变了，画作自然也就不同了，就好比文艺青年喜欢往各种“无聊”的地方增加难度，并且乐此不疲。 ⑤除了书画家给自己的作品写题跋，更多的收藏家、鉴赏家也为作品写题跋。比如现存最早的山水面——隋朝画家展子虔的画作“游春图”，本来没有名字，被宋徽宗收藏后，大笔一挥，在右侧写了“展子虔游春图”六个字，以后就叫这个名字了。后世的收藏家、鉴赏家们，不断将自己的品评与鉴赏附于作品之后。这一代代流传下来的题跋，宛若绵延千年的艺术“点赞”，构成了一幅画完整的价值，使书画具有了历久弥新的艺术生命。 ⑥题跋有一个很重要的作用，就是能够像破案一样提供这幅画的创作线索，这幅画怎么来的？我的看法是什么……后一个写题跋的人也是根据前一个人提供的线索对这幅画作出自己的判断。 ⑦题跋是不是比原画更有看头？总之，题跋就是一幅画存在的证据，是一幅画背后的故事，字里行间，骨肉丰满。所以，请好好对待一幅画的题跋吧！ (选自《山山水水聊聊画画》，有删改) 16、下列对本文的理解和分析不正确的一项是( ▲ )(3分) A．题跋的内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。 B．题跋是书画家写在自己创作的书籍、字画等前后的文字的总称。 C．魏晋南北朝是题跋的萌芽期，宋代是题跋的发展期，元代是题跋的兴盛期。 D．题跋也是书画的重要组成部分，能帮助后人更好地鉴赏前人的书画作品。 17、文章依次从      ▲ 、       ▲ 、       ▲ 、重要作用等四个方面介绍了题跋。(3分) 18、下列文字应放到第几段后面？为什么？(3分) 所以我们在看一幅画的时候千万不能略过题跋，比如《清明上河图》的题跋就足以拍一部穿越古今三生三世的电视连续剧了。金人张著的题跋让后人破解了《清明上河图》的作者之谜，但还有一个谜没有破解。张著在题跋中说，宋徽宗也为《清明上河图》写过题跋，但我们现在看到的画卷中却没有，而且画卷的长度也比明代李东阳题跋中所记录的少了近两米，这消失的部分去了哪儿呢？《清明上河图》又经历了怎样的命运呢？ ▲ 19、本文以“题跋：绵延千年的点赞艺术”为题有何妙处？(4分) ▲ 我的爷爷(14分) 丁坦 ①在中学课本里，河西走廊代表着数代历史。张骞、左宗棠等历史名人从这里走来，又从这里走去；或踌躇满志，或壮志未已。在《中国国家地理》杂志中，河西走廊是一路风景。巍巍祁连，雄美壮丽；茫茫戈壁，凄美无比。寒来暑往，景色各异。 ②而对于我们家，河西走廊是一段50年前的记忆。那时，每年春节前，在甘肃工作的爷爷会从河西走廊归来；短暂的团聚之后，便是一次次义无反顾的归去。持续了二十余年，不曾改变。 ③我爷爷抗日战争前毕业于北京大学，是那个时代的高级知识分子和时代精英，参加过抗日学生运动。新中国成立后，爷爷有着一份稳定的工作，也有着一个美满的家庭。上世纪五十年代，他响应建设大西北的号召，听从组织安排，只身一人到甘肃工作，负责林业资源勘查。他常年在野外作业，足迹遍布兰州、张掖、酒泉和武威的每一块土地。在那里，他兢兢业业工作二十余年，把人生最美好的时光都奉献给了河西走廊；退休没几年便因病离开了我们。 ④从小就听家里人说，爷爷只身在甘肃生活二十几年，户外工作环境异常艰苦，他省吃俭用，把工资几乎都寄回家抚养妻儿。1985年，爷爷离世的时候我尚年幼，对于他的回忆只有些模糊的片段。 ⑤2021年春天，我已是一名超过十年从医经验的军医。在接到命令后，没有任何犹豫，我穿过河西走廊，来到酒泉市，开始了为期一年的代职工作。我带去的除了生活和工作用品之外，还带着一沓极富上世纪时代特征的稿纸——抬头是“甘肃省林业勘测设计队稿纸”。这是爷爷当年从河西走廊带回来的唯一与工作相关的物品。我带着这沓五十年前的稿纸重回河西走廊，希望把它当作时光的密钥，去开启那段属于我爷爷也属于我们家的历史记忆。 ⑥在代职医院每个周一到周五的工作日里，我出门诊、做手术，参加巡诊、义诊，进行科室授课、科研写作。在轻松的周末时间，我上网搜寻与“甘肃省林业勘测设计队”相关的所有历史记录，希望能幸运地发现一些蛛丝马迹。我还托张掖本地的朋友费尽心思，查户籍、查单位、查资料，甚至走访了同一时期工作的年长者。然而，由于时间过于久远，当年的单位几经撤换合并，历史资料能保存至今的十之无一。爷爷的信息就如同当年千千万万平凡的支边大军，深深地掩埋在历史深处的尘埃里。 ⑦今天，当我行走在山丹军马场，当我行走在祁连山下，当我行走在讨赖河边，当我行走在河西走廊很多很多的角落，我感受到了河西走廊四季是鲜明的也是严酷的——夏季的烈日、冬季的严寒、春秋的风沙。我能想象五六十年前，爷爷一个人在这片荒芜的天地里，生活工作条件都极其恶劣，妻子和孩子长年不在身边。他肯定希望经常了解孩子的成长、老人的健康状况，也希望家人能关心自己、来看望自己。但是，受限于当时的通信和交通工具和经济能力，所有的希望都不能实现。 ⑧爷爷在劳动之余，可能无数次把眼光投向远处白雪皑皑的祁连山，在漫长的时间里独自承受着烈日、风沙、严寒以及孤独的侵袭。今天，我每次抬起头和祁连山遥相对望，都觉得它一定见证过爷爷对家人的思念。每当我走在河西走廊干涸的土地上，都在想爷爷很可能也走过这个地方，我很可能正踏着他的足迹。我们都为这片土地努力过、奉献过，河西走廊冥冥之中成全了我们祖孙二人的交集。如果平行宇宙、平行空间的理论是真实存在的，那我此行相当于作为他的孙子、代表全家人来看望他老人家了，我能想象他会如何的欣喜。无论时光如何流逝，也不能阻断我们的血脉亲情。 ⑨每个时代有每个时代的主题，每一代人有每一代人的使命。无论在曾经、当下还是未来，奋斗永远是每一个奋斗者最闪耀的标签，奉献永远是每一名奉献者最美丽的话题。河西走廊的风沙无论再刮一千年一万年，可以轻易地改变山形地貌，却永远改变不了万千个像爷爷那样的平凡人心中为国奉献的坚定信念。 (刊载于2022. 4. 1,有删减) 20、为了开启那段属于“我爷爷”也属于“我们家”的历史记忆，“我”做了哪些事情？请根据文意，在横线处将相关内容补充完整。(4分) ① ▲ →②上网搜寻、托本地朋友查阅资料、走访同一时期工作的年长者→③ ▲ →④遥望祁连山，感受爷爷当年对家人的思念。 21、联系上下文，揣摩句中加点词的表达效果。(3分) 我带着这沓五十年前的稿纸重回河西走廊，希望把它当作时光的密钥，去开启那段属于我爷爷也属于我们家的历史记忆。 ▲ 22、有人认为，删去最后一段并不会影响文章的完整性。你同意吗？为什么？(4分)   ▲ 23、读完本文，也许你会联想到下面这些词语：奉献、奋斗、兢兢业业、吃苦耐劳、舍小家为大家……结合文章内容，围绕其中任意一个词语谈谈你的感受。(3分) ▲ 四、整本书阅读(6分) 24、下列对《红星照耀中国》语段的分析，有误的一项是( ▲ )(3分) 彭德怀见我盯着那个人看，半开玩笑地说道：“那是个有名的‘赤匪’，你认出来没有？”新来的那个人脸红得厉害，很快便咧嘴笑了起来；他一副格外友善的模样，嘴张得很大，少了两颗门牙。他看起来就像是个顽皮的孩子，惹得所有人都笑了起来。 A．文中的“他”是指刘志丹。 B．“他”是红军第十五军团军团长，声名显赫，又像个谜。关于他的情况，外界知之甚少。 C．“他”那两颗没了的门牙是在一次骑马时出了事故磕掉的。 D．“脸红得厉害”“咧嘴笑”说明 “他”的腼腆，表现了他的纯朴。 25、埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。(3分) 【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】《长征》 ：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ▲ 五、作文(共60分) 26．任选一题作文。 作文一 截图:用特定的技术手段保存图像，通常是为了展示特定的动作、表情、场景等，以表达特殊的意义和作用。生活中，总有许多画面会被你用心截取，并珍藏于心…… 请以“为______截图”为题写一篇作文。 要求：(1)请在题目的横线上填写恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。(2)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 作文二 生活难免不尽如人意，但总有那么一些人，一些事，一些瞬间……让我们觉得自己付出的努力、坚持、信任等是值得的。 请以“值得”为题，写一篇作文。 要求：(1)紧扣题目，立意正确，思想健康。(2)内容具体充实，表达真情实感。(3)书写工整，文面洁净，不少于600字。 ( 八年级语文 第 1 页 共 9 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$