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专项 2 词语运用
1.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一句是( )
A.面对孩子哭闹,爸爸和爷爷的做法截然不同....,这体现了两代人育儿观念的差异。
B.福岛核电站产生的废水同正常运行的核电站废水是两回事,二者不能混为一谈....。
C.面对新挑战,我们必须迎难而上;面对新形势,我们更要见异思迁....,不断探索。
D.因双方关注点差异,俄罗斯和美国的立场大相径庭....,导致核裁军谈判陷入僵局。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精....的精神,方能成为名家大师。
B.看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们忍俊不禁....地哄堂大笑起来。
C.中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔....的英雄气概。
D.这儿优美的风景不得不让在场的所有人都叹为观止....。
3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A.我登上雄伟壮丽的长城,一种自豪感油然而生....。
B.这下我才恍然大悟....,原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。
C.她今天穿得很漂亮,简直让人美不胜收....。
D.这是一片人迹罕至....的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.早期的哲学家们刨根问底....式的思考,也是源于知其然又要知其所以然的好奇。
B.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行。
C.从二十四节气创意倒计时,到“折柳”送别来宾,冬奥会开、闭幕式的设计巧妙绝伦....。
D.振兴乡村,把绿水青山变成金山银山,让乡亲们过上富裕文明的生活,这是乡村干部
们孜孜不倦....的梦想。
5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
成语运用 词语填空
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模块一 成语运用
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2
A.青年作家要虚心学习,不能目空一切....,唯我独尊。
B.小陶的球技刚有一点儿长进就忘乎所以....,到处显摆。
C.面对劳苦大众,鲁迅先生从不居高临下....,他给予了人民最深切的同情。
D.这个地方依山傍水,环境优美,吸引了无数游客到此游玩,真是骇人听闻....。
6.下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.医务工作者们小心翼翼....地看护着他们,生怕让他们再次受伤。
B.学生的学习水平是参差不齐....的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C.他坐得太久了,腿已经麻木不仁....了。
D.李大钊保家卫国,取义成仁....,我们也要像他那样爱国爱民,为国家大义,不怕牺牲!
7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.这些字使整个世界在我们面前变得花团锦簇,美不胜收....。
B.在王老师的耐心讲解下,李晴同学突然恍然大悟....了。
C.她们姐妹二人一个个子高,一个漂亮,也算是各得其所....了。
D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
8.下列句子中加点成语使用无误的一项是( )
A.春回大地,万物更新。柳梢堰湿地公园迎来了一群打扮得花枝招展....的俏姑娘和帅小伙,
他们充满活力和朝气。
B.毛泽东同志认为对同志对人民冷冷清清、漠不关心....的人,不能算纯粹的共产党员。
C.学习上要想取得优异的成绩,就一定要见异思迁....、虚心好学,而不能不思进取、故步
自封。
D.小明特别喜欢《假如给我三天光明》这本书,翻来覆去....地重复读了好几遍,还意犹未
尽。
9.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A.他的思想问题太严重啦,已经到了不可救药....的地步。
B.连这种东西你都能得到,真是神通广大....。
C.他是典型的悲观论者,总喜欢杞人忧天....。
D.他受到了班主任严厉的批评,神采奕奕....地低着头走出办公室。
10.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.读古人文章,困难就在于古人文不加点....,今天的人读起来相当吃力。
B.本以为住在山上会不习惯,没想到他竟然一躺下就酣然入梦....了。
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C.在学习和工作中,专心致志和锲而不舍....都是迈向成功不可或缺的品质。
D.季羡林先生学贯中西,精通十二门语言,让人仰之弥高....。
11.下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )
A.春天到了,公园里花团锦簇....,前来游赏的人们络绎不绝。
B.众目睽睽....的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C.这一天,市图书馆门前人声鼎沸....,挤满了许多前来参加签售会的读者。
D.夜深了,小明依然在卧室里废寝忘食....地复习。
12.下列各句中加点词语的使用,恰当的一句是( )
A.《中国诗词大会》打开了一扇扇窗口,将销声匿迹....的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。
B.王叔远雕刻的核舟,长不满一寸,造型别致,结构精巧,人物鲜活,真令人叹为观止....。
C.首届世界龙舟联赛福州站在浦下河龙舟池开赛,参赛者们正襟危坐....,挥桨竞渡,斗志昂
扬,“逐浪”端午。
D.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次....。
1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
茶余饭后,一本好书,能成就一段美好的时光。无论是永和九年王羲之偕亲朋在兰亭
饮酒赋诗“曲水流觞”的_______,还是欧阳修在《生查子·元夕》营造的“月上柳梢头,
人约黄昏后”的______,抑或是苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的______,都能给人一份快乐,
一种感动。
A.风情 浪漫 摆脱 B.风情 曼妙 洒脱
C.风雅 曼妙 摆脱 D.风雅 浪漫 洒脱
2.下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( )
杜甫是一个伟大的诗人,在_________的岁月中,他诗文中所透视出的文人情怀,不仅
仅是自己住的茅屋被秋风掀翻时的自怨自叹,在这种_________的境地中,他由自己联想到
天下同命运的寒士和老百姓。大众正是被他的文人情怀所感动,才会在千百年后为他建起
“杜甫草堂”来_________他。
A.颠簸 悲惨 缅怀 B.颠簸 悲痛 怀想
C.颠沛 悲惨 缅怀 D.颠沛 悲痛 怀想
3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
模块二 词语填空
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①茫茫戈壁,一片__________,谁能相信千百年前这里曾经矗立着一座繁华富庶的雄城?
②黄梅时节,阴雨__________,微冷而又潮湿的空气无端惹人烦恼。
③夏日的南山草木__________,行走其间,呼吸着清新的空气,给人一种心旷神怡之感。
A.荒凉 连绵 莽莽 B.荒凉 绵延 茫茫
C.荒芜 连绵 茫茫 D.荒芜 绵延 莽莽
4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”随着移动互联网的发展,每天可阅读的信息
令人_________。虽然现在阅读形式更加多样,阅读方式更为_________,但_________地坐
下来潜心阅读,对不少人来说仍是件奢侈的事。正因如此,从上下班路上听听资讯、小说,
到空闲时闭上眼睛听听在线课程,再到加入“有声图书馆”,越来越多人喜欢上了“听书”。
据调查,2020 年我国有三成以上的成年国民有听书习惯,有声阅读规模持续_________。从
“看书”到“听书”,从“无声”到“有声”,有声阅读让书香更加沁人心“耳”。用耳
朵“阅读”,已经成为一种新的读书“姿态”。
A.目不暇接 便捷 心无挂碍 扩大 B.眼花缭乱 便捷 心无挂碍 增加
C.目不暇接 迅捷 心无旁骛 扩大 D.眼花缭乱 迅捷 心无旁骛 增加
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
一个人真正的成长,不是与他人 ,而是超越昨天的自己。忙碌着、充实着,心
里才能充满希望;期待着、盼望着,生活 能更加精彩。别人有别人的优秀和 。
我们也有自己的独一无二。发现缺点、接受不足,才能让每一个今天优于过去的昨天;尽
己所能、 ,就是对自己最好的成全。
A.比较 就 光环 取长避短 B.比较 才 光彩 扬长避短
C.攀比 才 光环 扬长避短 D.攀比 就 光彩 取长补短
6.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
诗是在爱的琴弦上 出的生命之歌,歌声悠扬, 能够洗去我们满
身的浮华与俗常……闻弦歌,知雅意,渐渐地,我们会被一种巨大的艺术魅力所 。
A.弹弄 必然 征服 B.弹弄 定然 说服
C.弹奏 定然 征服 D.弹奏 必然 说服
7.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)天上的明星现了,好像__________着无数的街灯。
(2)一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上
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__________。
(3)它躺在露台板上晒太阳,态度很__________,嘴里好像还在吃着什么。
(4)我一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。但我心里还愤愤的,
以为__________得还没有快意。
A.点 飘荡 安详 惩戒 B.闪 飘扬 安详 惩戒
C.点 飘扬 安稳 告诫 D.闪 飘荡 安稳 告诫
8.在语段横线上填入词语,最恰当的一项是( )
我 了一下那小小的紫色的花舱,那里 生命的酒酿,它 了帆,
在这闪光的花的河流上 。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
A.触摸 注满 扬起 流淌 B.碰触 灌满 扬起 飘荡
C.抚摸 满装 张满 航行 D.端详 盛满 鼓起 远航
9.依次填入下面语句中横线上的词语最恰当一项是( )
骤雨一样,是_____的鼓点;旋风一样,是_____的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;
火花一样,是_____的瞳仁;斗虎一样,是_____的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、
多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
A.仓促 飞动 闪耀 强健
B.急促 飞扬 闪耀 强壮
C.仓促 飞动 闪射 强壮
D.急促 飞扬 闪射 强健
10.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
行走,是一种积极的人生姿态。它既能治愈疲惫和寂寞,也能唤醒内心深处的激情和渴望。
在经典中______,感受文学魅力,纵观世间万象;在生活中追寻,感悟人生真谛,谱写生
命华章……路在脚下,行者无疆。行走,让心灵伴随脚步,让生命遇见______的美好,走
向梦的远方!
A.徜徉 不约而同 B.徘徊 不期而至
C.徘徊 不约而同 D.徜徉 不期而至
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1
专项 2 词语运用
1.【答案】C
【详解】本题考查成语使用。
A.截然不同:形容两件事物毫无共同之处。这里形容爸爸和爷爷的做法完全不一样,使用
正确;
B.混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。这里形容“福岛核电站产生
的废水同正常运行的核电站废水”是不一样的,是不能一起说的,使用正确;
C.见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。这里形
容面对新形势的不断探索,发现新方法,有误;
D.大相径庭:比喻相差很远,大不相同。这里形容“俄罗斯和美国的立场”相差很大,使
用正确;
故选 C。
2.【答案】B
【详解】本题考查词语的使用。
A.精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。句中用于形容习艺要有好上求好的精神,符
合语境,使用正确;
B.忍俊不禁:忍不住笑。句中用于形容观众们忍不住笑了,但词义和“大笑起来”重复,
使用有误;
C.坚韧不拔:形容意志坚定,不可动摇。用来体现中华民族面对内忧外患、艰难险阻时的
英雄气概,正确;
D.叹为观止:指赞美所见的事物好到极点,使用正确;
故选 B。
3.【答案】C
成语运用 词语填空
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模块一 成语运用
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2
【详解】本题考查成语使用。
A.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。这里形容我内心的自豪感不自觉地产生,使
用正确;
B.恍然大悟:意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。这里形容我突然明白好朋友一直在
帮助我,使用正确;
C.美不胜收:意思是美好的东西很多,一时看不过来。这里用来形容女性的打扮是不恰当,
使用不正确;
D.人迹罕至:意思是人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。这里形容原始森林很少有人
到达,使用正确;
故选 C。
4.【答案】D
【详解】本题考查词语使用。
A.创根问底:比喻追究底细。句中形容早期哲学家思考问题的特点,使用正确;
B.择善而从:指选择好的学,按照好的做。在此指的是我们要选择好的东西去学习。使用正
确,符合语境;
C.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。用来形容“设计”,
符合语境和用法,使用正确;
D.孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。这里用来修饰“梦想”,属于使用对象错误,
使用不正确;
故选 D。
5.【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.目空一切:形容狂妄自大,瞧不起一切。符合语境,运用正确;
B.忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。句子意思是小陶的球技刚有一点儿
长进就骄傲自满,到处显摆。符合语境,运用正确;
C.居高临下:占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。也指因地位高而对别人摆
架子。句子意思是赞颂鲁迅先生从不摆架子,平易近人,同情劳苦大众。符合语境,运用
正确;
D.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。运用语境不恰当;
故选 D。
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6.【答案】C
【详解】本题考查成语运用。
A.小心翼翼:形容恭敬小心,一点不敢疏忽懈怠。也形容说话或举动十分谨慎。句中用来
描述医务工作者对病人的细心照顾,使用正确;
B.参差不齐:形容水平不一或很不整齐。句中用来描写学生的学习水平不一,使用正确;
C.麻木不仁:比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。句中用来描写他坐得太久导致腿部暂
时失去知觉,使用语境不对;
D.取义成仁:指为正义事业而不惜牺牲生命。使用正确;
故选 C。
7.【答案】A
【详解】本题考查成语运用。
A.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。释义形容美好的事物非常多,无法一一收
纳。句中形容文字给人带来的丰富而美好的感受,使用正确;
B.恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。与“突然”语义重复,使用不当;
C.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。运用不合适。
D.随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。句中形容大家真心赞成这个建
议,而不是盲目跟从,使用不当;
故选 A。
8.【答案】B
【详解】本题考查成语运用。
A.花枝招展:像花枝迎风摆动一样,形容妇女打扮得十分艳丽。本句中用来形容“帅小伙”,
对象错误;
B.漠不关心:形容对人对事物冷淡,一点儿也不关心。使用正确;
C.见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。语境须褒,
成语为贬,褒贬误用。
D.翻来覆去:来回翻身;一次又一次;多次重复。和句中“重复”语意重复;
故选 B。
9.【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.不可救药:泛指病重到无药可治。也比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。句中形容
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他思想问题严重到无药可治的地步,使用正确;
B.神通广大:原指神仙法力无所不能。现比喻办法多,本领高强。句中形容无所不能、办
法很多,使用正确;
C.杞人忧天:比喻毫无必要的忧虑和担心。句中形容悲观论者的心态,使用正确;
D.神采奕奕:形容精神旺盛,容光焕发。句中形容他受到批评后的神态,与“低着头”相
矛盾;
故选 D。
10.【答案】A
【详解】本题考查成语辨析。
A.文不加点:文章一气写成,不用涂改,形容文思敏捷,下笔成章。而这里望文生义,理
解成了古人的文章没有标点,使用错误;
B.酣然入梦:很舒适地进入梦乡。此处形容他们入睡快速,使用正确;
C.锲而不舍:比喻有恒心有毅力。此处强调学习和工作要有毅力,使用正确;
D.仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高,表示极其敬仰。形容季羡林先生学贯中西让人敬仰,
使用恰当;
故选 A。
11.【答案】B
【详解】本题考查成语的运用。
A.花团锦簇:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。句中用于形容春天
到了,公园里灿烂绚丽的景象,符合语境,运用恰当;
B.众目睽睽:指在广大群众注视之下 (多用于贬义),大家的眼睛都睁得大大地注视着。句中
用于形容大家都关注着世界杯足球赛的举行,不符合语境,运用不恰当;
C.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
句中用于形容图书馆门前人的喧闹,符合语境,运用恰当;
D.废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭,形容专心努力。句中用于形容小明夜深了仍在专心努
力地复习,符合语境,运用恰当;
故选 B。
12.【答案】B
【详解】本题考查成语的理解和运用。
A.销声匿迹:形容不再公开讲话,不再公开露面。对象有误,不能用来适合形容唐诗宋词,使
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5
用有误;
B.叹为观止:赞美所见到的的事物好到了极致。用来赞美王叔远雕刻的核舟精美,让人赞叹不
已,使用正确;
C.正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。前后矛盾,与龙舟
联赛时所描写的“挥桨竞渡,斗志昂扬”这一语境不符,使用有误;
D.语无伦次:说话没有条理、层次。句中用来形容他工作的状态,用错对象;
故选 B。
1.【答案】D
【详解】本题考查词语的理解与运用。
第一空,风情:情怀;意趣。风雅:文雅。偕亲朋在兰亭饮酒赋诗“曲水流觞”的行为很
文雅,此处填“风雅”更为合适;
第二空,浪漫:充满幻想,富有诗情画意。曼妙:形容舞姿、音乐等柔美。“月上柳梢头,
人约黄昏后”意思是:月儿升起在柳树梢头,他约我黄昏以后同叙衷肠。此处填“浪漫”
更符合语境;
第三空,摆脱:脱离困苦、束缚、控制等。洒脱:形容潇洒自然,不拘束。“竹杖芒鞋轻
胜马”意思是拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马。表现了苏轼的洒脱,因此此处应填“洒脱”;
故选 D。
2.【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空,颠簸:多指物体运动的上下抖动。颠沛:指无家可归,不断漂泊,居无定所。形
容生活艰难,带有可怜、怜悯之意。语境中修饰“岁月”以及“自己住的茅屋被秋风掀翻
时的自怨自叹”,应选择“颠沛”;
第二空,悲惨:意思是悲苦凄惨,多形容人的处境或遭遇。悲痛:意思是悲伤哀痛,侧重
于因心情不好而伤感。语境中修饰“境地”,应选择“悲惨”;
第三空,缅怀:意思是遥念、追思;深情地怀念、追想(已往的人或事)。怀想:意思是
怀念,怀想指对过去美好事物的思念和回忆,常常伴随着感慨和赞叹。语境中修建“杜甫
草堂”是用来缅怀杜甫,故选“缅怀”。
故选 C。
模块二 词语填空
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3.【答案】A
【详解】本题考查词语运用。
荒凉:人烟稀少;冷冷清清。
荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。
第一空:句中用来形容戈壁滩空旷、毫无生机的特点,应使用“荒凉”;
连绵:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
绵延:延续不断。
第二空:句中用来描写黄梅时节的阴雨天气雨势持续不断,应使用“连绵”;
茫茫:无边无际,让人看不清。
莽莽:形容原野辽阔,无边无际。也指草木茂盛的样子。
第三空:句中描述的是夏日南山的草木繁茂景象,应使用“莽莽”;
故选 A。
4.【答案】A
【详解】本题考查词语运用。
第一空,此处描述的是信息之多,令人难以全部看或处理。“目不暇接”指东西多,眼睛
都看不过来,符合语境;“眼花缭乱”则多用于色彩繁杂,让人看不清,与描述信息的繁
多性不符。因此,第一个空应填“目不暇接”;
第二空,此处描述的是阅读方式的特性。“便捷”指的是方便快捷,符合阅读方式多样化
和快速化的特点;“迅捷”则更侧重于迅速敏捷,与阅读方式的多样性关联不大。因此,
第二个空应填“便捷”;
第三空,此处强调的是坐下来专心阅读的状态。“心无挂碍”指心中没有牵挂,没有阻碍,
与专心阅读的状态吻合;“心无旁骛”与后文的“潜心”重复。因此,第三个空应填“心
无挂碍”;
第四空,此处描述的是有声阅读规模的变化。“扩大”指的是范围、规模等变大,适用于
描述阅读规模的持续增长;“增加”则更侧重于数量的增多,与阅读规模的描述不完全对
应。因此,第四个空应填“扩大”;
故选 A。
5.【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
一空:
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7
比较:指对比几种同类事物的高下。攀比:不顾自己的实际情况和条件,盲目地与他人在
生活、物质、地位等方面进行比较,并力求超越对方或与对方看齐的行为。句中形容成长
的过程并非是与他人在生活和物质等方面进行比较,用“攀比”恰当;
二空:
就:表示在某种条件或情况下自然怎么样,前面常用“只要、要是、既然”等词,表条件
关系。才:表示只有在某种条件下然后怎样,前面常常用“只有”等词,表条件关系。“期
待着、盼望着”是“生活……更加精彩”的必要条件,用“才”衔接恰当;
三空:
光彩:颜色和光泽;光荣。光环:比喻荣誉或美好的形象等,常用来形容某人或某事具有
令人瞩目的、引人注目的荣耀或优点。句中与“优秀”并列,形容一个人引人注目的成就,
用“光环”恰当;
四空:
取长补短:吸取别人的长处,弥补自己的短处。扬长避短:发挥或发扬优点或有利条件,
克服或回避缺点或不利条件。句中形容我们每个人要尽自己最大能力,发挥自身优点和长
处,用“扬长避短”恰当;
故选 C。
6.【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
一空,弹弄:弹拨乐器。通常带有一种随意性或不太正式的意味,可能不是专业的演奏行
为。弹奏:用手指或器具演奏(某种乐器)。“弹奏”比“弹弄”更正式,更能体现出在
爱的琴弦上演奏出生命之歌的专业感和庄重感;
二空,必然:一定会这样,表示事理上确定不移。定然:肯定,必定。这里用“定然”更
能突出歌声能够洗去浮华的确定性;
三空,征服:用力量制服或战胜。说服:用理由充分的话让对方衷心信服。句中体现出我
们被巨大艺术魅力深深打动和震撼的程度,用“征服”恰当;
故选 C。
7.【答案】A
【详解】本题考查词语的选用。
点:液体的小滴;小的痕迹。闪:显现,突然显现。(1)句所填词语是用于形容天上的明
星出现,像街灯突然显现,故应选填“闪”;
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飘荡:在空中飘浮、飘来飘去。飘扬:在空中飘浮、飘摆或飞升,好像在一股气流中飞扬
或招展,风搅动而摆动。(2)句所填词语是用于形容孩子们的笑声在空中飘来飘去,故应
选填“飘荡”;
安详:指从容不迫;稳重。有安静祥和之意。安稳:沉稳、平稳、稳当等。(3)句中所填
词语是用于形容猫的态度从容不迫,故应选填“安详”;
惩戒:用处罚来警戒。告诫:指通过言辞或行动,向他人传达警告、劝告或提醒的意思。
(4)句中所填词语是用于形容“我”对猫的处罚与警戒,故应选填 “惩戒”。
故选 A。
8.【答案】C
【详解】本题考查词义辨析。
触摸:用手接触后轻轻移动。碰触:指接触;碰撞。抚摸:用手指轻轻触摸,来回移动。
端详:仔细地看,侧重看清、知道每一个细节。
第一空:这里形容作者用手摸紫藤萝的花舱,是一种轻轻地触摸,来回移动的,故用“抚
摸”。
注满:将液体装满。灌满:1. 浇地:灌溉。2. 注入液体:灌注。3. 指录音:灌唱片。4.
炼铸。5. 丛生,亦指丛生的树木:灌木。满装:装满的意思。盛满:意思是富足,殷实;
骄傲自满;满盈,盛极。
第二空:这里形容紫藤萝花里装满用生命酿的酒,故用“满装”。
扬起:指卷起;使朝上、把某物向上瞄准或对准。张满:指张弓使满。鼓起:表示物体或
部分由于内部压力增加而膨胀、凸起或隆起的状态。
第三空:这里形容船舱里的帆张满扬起,故用“张满”。
流淌:液体流动。飘荡:在水上浮动。航行:船在水上行驶;飞机、飞船等在空中或太空
行驶。远航:指远距离航海。
第四空:这里形容船在河流上行驶,故用“航行”。
故选 C。
9.【答案】D
【详解】本题考查词义辨析。
“急促”指短促、速度快的,“仓促”指匆促地;此处指鼓点很急,故选“急促”;
“飞动”指飘逸生动,“飞扬”指飞舞飘扬;此处指流苏随着动作在飞舞,“飞扬”更能
表现“流苏”的轻盈飘飞之态,故选“飞扬”;
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“闪耀”指耀眼、闪烁的意思,“闪射”指放射光芒;此处指瞳仁像火花一样放射光芒,
“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强,故选“闪射”;
“强壮”形容结实,有力气,“强健”形容身体强壮;此处指风姿强健有力,“强健”更
能表现“风姿”的美好,故选“强健”;
故选 D。
10.【答案】D
【详解】本题考查选词填空。
徘徊:表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、
起伏;徜徉:彷徨,心神不宁,陶醉于某事物当中。在这里,与“经典”搭配,结合“感
受文学魅力”可知,突出是在经典文学中快乐、陶醉的漫游,所以选“徜徉”;
不期而至:指事先没有约定而意外到来,没有预料地到来;不约而同:指事先没有约定而
相互一致。“不期而至”和“不约而同”都有出乎意料的意思,但“不期而至”更偏向于
形容事物的到来,而“不约而同”则用于形容人的行为或意见的一致。在这里,与“美好”
搭配,“不期而至”更能体现出美好的事物出乎意料地出现,所以选“不期而至”更为合
适;
故选 D。