新人教版高中生物必修三课件： 4.3群落的结构（共32张PPT）

复习： 种群： 在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？ 浮游植物、植食性鱼、浮游动物、肉食性鱼、微生物等 肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物？ 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？ 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？ 浮游植物、植食性鱼、浮游动物、肉食性鱼、微生物等 肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物？ 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？ 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 思考1：下列能构成群落的是 A、一片森林中的各种乔木、灌木和草木植物 B、一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 D 一、群落的概念 研究池 塘群落 种群种类 优势种群 种间关系 种群位置 群落演替 群落的 空间结构 池塘的范围和边界 常绿阔叶林 常绿针叶林 群落中物种的数目的多少称为丰富度 二.群落的物种组成 你能从物种组成上说出二者的区别吗？ 区别不同群落的重要特征: 群落的物种的组成 优势种: 群落中种群数量较多，起到主要作用的物种。 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。 武夷山    西伯利亚 低等植物  840种          低等植物  670种         高等植物  2888种          高等植物  139种  动物   5000种          动物   1000种  脊椎动物  475种         三.种间关系 指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。 种间关系包括 捕食 竞争 寄生 互利共生 阅读72页资料分析，讨论以下问题 2、从图中可以