内容正文:
熔化和凝固 同步训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.随着今后的学习我们将知道水和冰都是由同一种物质组成的,它们具有一些奇特的性质,如一杯水结成冰后,一定不变的量是( )
A.温度 B.密度 C.体积 D.质量
2.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是( )
A.甲在第时是液态 B.甲在熔化过程中内能不变
C.甲的熔点是49℃ D.乙是非晶体
3.下列关于热现象的说法错误的是( )
A.在一定温度下,利用压缩体积的方法可以使氢气液化
B.冰镇汽水解暑效果更好,是因为冰在熔化时吸热
C.水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化吸热
D.将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏,可以减慢蔬菜中水分的蒸发
4.如图为某种物质熔化时温度随时间的变化图像。下列判断正确的是( )
A.在BC段,由于物质温度不变,所以不吸收热量
B.该物质是晶体,熔化过程持续了5min
C.该物质在AB段、BC段、CD段分别为固态、液态与气态
D.该物质的凝固点等于48oC
5.下列说法中正确的是( )
A.凡是固体在熔化时温度都保持不变
B.0℃的水吸收热量,温度一定会升高
C.0℃的水放出热量,温度一定立即降低
D.能熔化的固体都是晶体
6.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )
A.图像中AB阶段表示熔化过程
B.第5min时,该物质处于固液共存状态
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该固体为晶体,熔点为60℃
二、填空题
7.一辆运输液态氧的罐车在途中侧翻,发生泄漏。短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液氨 导致空气中 发生 (填物态变化名称);消防队员赶到后,冒着生命危险,用湿棉纱堵塞漏口,发现湿棉纱很快结冰将漏口堵住,分析其原因是 。
8.在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据作出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔化特点是吸收热量,温度 (选填“保持不变”或“升高”)。
9.图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。
(1)实验时应该选择颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块进行实验;
(2)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像,如图乙所示,分析图像可知,冰的熔化过程的特点是 ,在第6min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。
10.2022年3月23日15时44分,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为“地球人”又上了一堂精彩的太空科普课。装满化学溶液的水球瞬间结晶,变成晶莹剔透的“雪球”!用手摸上去,竟是热乎乎的,其原理是 (填物态变化)放热;王亚平说话发出声音是因为声带在 ,在中国空间站里声音传播的速度约为340 (填单位)。
11.如图所示是某固体的熔化图像,由图可知:此固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程持续 分钟;总结此类固体熔化的规律:吸热,温度 。
12.如图甲、乙分别是某物质的熔化和凝固图像。
你能从中获得哪些信息?请写出两条:
(1)
(2)
三、简答题
13.北方冬天的室外非常寒冷,淘气的小明伸出舌头去铁栏杆,结果舌头被“粘住”了。请你从物理的角度解释这个现象。
14.夏天,小刘在德克士点了一杯可乐,服务员会在可乐中加上一些冰块,这样可乐喝起来更加冰爽,为什么?过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”在一起了,为什么?
15.漠河最低气温曾经达到-52.3℃,这时能使用水银温度计吗?为什么?
16.一标准大气压下水银的凝固点(固态水银的熔点)是-39°C,酒精的凝固点(固态酒精的熔点)是-117°C,在我国北方的寒冷地区,最低温度可达-50°C,该地区应使用酒精温度计还是水银温度计测温?请你写出这样选择的依据。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
D
C
D
B
B
1.D
【详解】A.水结冰时,放出热量,温度保持不变,但结成冰后温度可能较低。故A不符合题意;
B.水结冰后状态发生改变,所以密度发生变化。故B不符合题意;
C.水结冰后,由于水分子之间的间距增大,导致了水结冰后体积增大。故C不符合题意;
D.虽然水的体积和状态发生了变化,但由于质量是物体的一种属性,状态变化、质量不变。故D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】AC.由图知,甲在熔化过程中温度保持48℃不变,所以甲是晶体,熔点是48℃,甲在第4min时开始熔化,所以第2min时是固态,故AC错误;
B.甲在ab段处于熔化过程中,晶体在熔化过程中虽然温度不变,但需要不断吸热,内能增加,故B错误;
D.乙在熔化过程中温度不断升高,没有熔点,所以乙属于非晶体,是蜡烛,故D正确。
故选D。
3.C
【详解】A.采用降低温度和压缩体积的方法都可以使气体液化,在一定温度下,利用压缩体积的方法可以使氢气液化,故A正确,A不符合题意;
B.冰镇汽水解暑效果更好,是因为冰在熔化时从汽水吸热,可以使汽水温度更低,故B正确,B不符合题意;
C.水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时向人体放出大量热,比水烫伤时对人体放的热更多,故C错误,C符合题意;
D.将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏,减小了水分的表面积而且降低了水分的温度,可以减慢蔬菜中水分的蒸发,故D正确,D不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】D.分析图像可知,该物质有固定的熔化温度,是晶体,图像中呈水平的一段所对应的温度48oC就是物质的熔点,晶体的凝固点与熔点相同,该物质的凝固点等于48oC,故D正确;
A.晶体在BC段熔化过程吸热温度不变,但内能增大,故A错误;
B.分析图像可知,该物质从第2min开始熔化,到第6min左右结束,约进行了4min,故B错误;
C.该物质在AB段处于固态、BC段处于固液共存态、CD段该物质处于液态,在第6min熔化完毕,该物质处于液态,故C错误。
故选D。
5.B
【详解】AD.晶体和非晶体均可以熔化,只有晶体在熔化时温度保持不变,故AD错误;
B.0℃的水吸收热量,温度会升高,最终会沸腾,故B正确;
C.0℃的水放出热量,会先凝固成冰,凝固过程中温度不变,故C错误。
故选B。
6.B
【详解】A.由图象可知,该物质为晶体,图像中AB阶段表示物体升温阶段,物体处于固态,故A错误;
B.从第3min物质开始熔化,到第6min 熔化结束,第5min时,处于熔化过程,该物质处于固液共存状态,故B正确;
C.从第3min物质开始熔化,到第6min 熔化结束,该物质凝固过程持续3min,故C错误;
D.该固体有固定的熔点,熔化时温度保持不变,该固体为晶体,熔点为45℃,故D错误。
故选B。
7. 汽化 水蒸气 液化 液态氧汽化吸热使水凝固
【详解】[1][2][3]液氧在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷液化形成“白雾”;用湿棉纱堵塞漏口,泄露的液氧迅速汽化吸热使水的温度降低而结冰。
8. 晶体 保持不变
【详解】[1]由图可知,该物质在熔化的过程中吸收热量,但温度不变,有固定的熔点,所以为晶体。
[2]晶体熔化过程的特点是吸收热量,温度保持不变。
9. 较小 吸热,温度不变 固液共存态
【详解】(1)[1]实验时应该选择颗粒较小的冰块进行实验,这样冰在熔化时受热更均匀。
(2)[2]由图乙可知,冰在4~10min处于熔化过程,熔化需要吸收热量,但温度保持0℃不变,所以冰熔化过程的特点是吸热但温度不变。
[3]由图乙可知,4~10min冰处于熔化过程中,所以第6min时该物质处于固液共存态。
10. 凝固 振动 m/s
【详解】[1]水球转变成雪球,这是凝固现象,此过程要放热。
[2]声音是由物体的振动产生的,王亚平说话发出声音是因为声带在振动。
[3]声音能在空间站传播,因为空间站里有空气,声音在空间站的传播速度为340m/s。
11. 晶体 4 保持不变
【详解】[1][2][3]由图可知,该物质在熔化过程中有固定的熔点,是晶体,第3分钟开始熔化,第7分钟熔化完毕,持续了4分钟;该物质在熔化过程中吸收热量,但温度保持不变。
12. 这种物质是晶体 它的熔点和凝固点都是114℃(在熔化和凝固的过程中温度保持不变等合理即可)
【详解】[1][2]由图甲可知,随着时间的增加,温度逐渐升高,是熔化图像,BC段温度保持在114℃不变,该物质为晶体,且熔点为114℃;由图乙可知,随着时间的增加,温度逐渐降低,是凝固图像,FG段温度保持在114℃不变,该物质为晶体,同一物质的熔点和凝固点相同。
13.见解析
【详解】铁栏杆的温度较低,舌头温度较高,舌头舔铁栏杆后,舌头上的水与铁之间发生热传递,水迅速降温至凝固点,并继续放热从而发生凝固,就被“粘住”了。
14.见解析
【详解】从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃,放到水中后,水放热降温,冰吸热升温,所以可乐喝起来更加冰爽;当冰块附近的水的温度降到0℃时,冰的温度还低于0℃,冰块会继续吸热,冰块附近0℃的水会继续放热而凝固成冰,所以会发现冰块会“粘”到一起。
15.见解析
【详解】不能;水银的凝固点是-39℃,-52.3℃时水银已经凝固,失去了液体的性质,所以不能测量低于其凝固点的温度。
16.酒精温度计
【详解】在我国北方的寒冷地区,最低温度可达-50°C,而水银温度计的凝固点是-39°C,在此地区,水银温度计会凝固,故水银温度计不能使用,而酒精的凝固点为-117°C,在此环境中仍然是液体,故可以使用,故在此地区使用酒精温度计。
答案第1页,共2页
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