6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

是什么驱使他们逆行而上，无怨无悔地为抗疫付出努力？ 责 任 1 6.1 我对谁负责 谁对我负责 ——第六课 责任与角色同在—— 延迟符 1.责任的含义及来源？ 3.承担责任的表现、意义？ 学习目标 2.责任与角色的关系？ 3 明角色 知责任 Part 1 Part1 明角色 知责任 题目：什么是责任？P65 责任是一个人分内应该做的事情。 想一想：在抗击疫情过程中，都有哪些人坚守着岗位，承担着责任？ 5 Part1 明角色 知责任 在抗击疫情过程中，他们都在坚守着岗位，承担着责任！ 6 ①习近平主席 ④企业工人 ②医务人员 ③物资运输司机 ⑥火神山建筑工人 ⑤社区检测员 C亲自部署，亲自指挥 F救死扶伤，治病救人 E加紧生产优质防护服 B昼夜兼程，运送物资 A坚守岗位，检测到位 D夜以继日，加紧施工 Part1 明角色 知责任 连一连：他们各自承担了什么责任呢？ 7 Part1 明角色 知责任 题目： 责任的来源有哪些？P65 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 8 Part1 明角色 知责任 想一想：以下责任分别来源于哪里？ 白衣天使 他是一名医生，疫情期间，他坚守岗位，治病救人。这个责任来自 他是一名志愿者，他的责任是为社区消毒， 这个责任来自 职业要求、 道德规范、 法律规定 道德规范 《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》 9 Part1 明角色 知责任 白衣天使 作为一名公民，不能乱制造、传播谣言，这个责任来自 对他人的承诺、道德要求 线上上网课期间，我答应了朋友给他补习功课，这个责任来自 法律规定 想一想：以下责任分别来源于哪里？ 10 Part1 明角色 知责任 全员抗疫：各尽其能、各得其所 治病救人 运送物资 生产物资 维持秩序 抗疫期间，各行各业，每个人都扮演好自己的角色、承担相应的责任，各尽其能、各得其所。 11 【小组讨论】将讨论结果写在一张纸上。 1.在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 2.将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 3.从表格填写中，归纳概括角色和责任的关系。 Part1 明角色 知责任 序号 角色（身份） 责任 1 2 3 …… 孝敬父母 遵守纪律、认真学习 学生 子女 【小组讨论】将讨论结果写在一张纸上。 1.在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 2.从表格填写中，归纳概括角色和责任的关系。 Part1 明角色 知责任 序号 角色（身份） 责任 1 2 3 …… ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 孝敬父母 遵守纪律、认真学习 学生 子女 责任和角色是一成不变的吗？ Part1 明角色 知责任 题目：角色与责任的关系 P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 14 知责任 勇担当 Part 2 Part2 知责任 勇担当 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 说一说：谁该为此负责？ 今天网课第一节课是数学课，小阳上线听课迟到了，数学老师批评了他。 老师：都上课十多分钟了，你怎么才来？ 小阳：都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。 16 Part2 知责任 勇担当 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 课堂小调查 1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗？（自己1分，家人0分） 2.你的房间是自己打扫还是家人打扫？ （自己1分，家人0分） 3.你自己整理书桌吗？ （自己1分，不是0分） 4.你的作业是独立完成的吗？ （是1分，不是0分） 5.你会约束自己吃垃圾食品吗？（会1分，不会0分） 6.你能坚持体育锻炼吗？（能1分，不能0分） 7.玩游戏时，你会给自己限定时间到点主动下网吗？（会1分，不会0分） 8.你答应别人的事会做到吗？ （会1分，不会0分） 9.你犯了错会主动认错并承担相应后果吗? （会1分，不会0分） 10.你认为自己是个负责任的人吗？（是1分，不是0分） 题目：举例 对自己负责的具体表现 a、b、c P67 17 钟南山的成长之路 Part2 知责任 勇担当 钟南山从初次急诊失误到成为医学专家的转变过程，给你什么启示？ 题：对自己负责的意义： 只有对自己负责的人，a.才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；b.才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 Part2 知责任 勇担当 对他人负责的意义： 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的义务，我们才能共享更加幸福美好的世界。 “哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行！” 面对别人对我们的付出，我们应该怎么做？ 对他人负责的要求/表现：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 Part1 明角色 知责任 题目：承担责任的要求（表现）及意义 （对自己+对他人） P67-69 （1）要求（表现）： ①首先要对自己负责。 ②学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （2）意义： ①只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的义务，我们才能共享更加幸福美好的世界。 20 ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66 ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。P69 题目：为什么要承担责任（意义）？P66/67/69①②③ 思考：为什么要承担责任？可不可以不承担？ 探究与分享：P64一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 21 课堂小结 我对谁负责 谁对我负责 明角色 知责任 责任的含义、来源 责任与角色的关系 对自己负责（表现、意义） 对他人负责（要求、意义） 知责任 勇担当 22 1.面对疫情，73岁的李兰娟院士与其他医护人员坚持奋斗在抗疫最前线，不顾个人安危，夜以继日地研究病例，探索诊治方案……李兰娟院土的事迹启示我们（ ） ①要增强社会责任感 ②努力践行社会主义核心价值观 ③只要承担责任就能获得社会的认可 ④一个人的责任意识就是要对国家和社会负责 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ B 随堂练习 随堂练习 2.(2020·四川遂宁)歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自已将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会( ) A. 对国家负责 B. 对社会负责 C. 对自己负责 D. 对他人负责 C 随堂练习 3. 作为中学生应该承担的责任有（ ） ①发挥学习的主动性、承担学习的责任 ②孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务 ③遵守校规校纪和法律法规 ④有一定的独立能力，对自己的生活负责任 A、①②③  B、①②④  C、①③④  D、①②③④ D 随堂练习 【时代楷模】 (2020·湖南湘西州） 黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。 勇于担当，无私奉献；不怕困难、脚踏实地….. 思考：黄文秀身上的什么精神值得我们学习？ 26 咱们班的责任担当是 谁？ Lavf57.56.100 Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.25.100 $$