第三单元 第六课 第1课时 我对谁负责 谁对我负责-【全效学习】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步练测（统编版）

第三单元勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 X知识网络梳理 概笔新知 责任的含义 对他人的承诺、职业要求 青任的来源 道检视范、法律规定全 每个人都治流着不问的角色 戏对丝负袁 关系 每一种扇色都意味着承他相应的黄任 谁对我负 沱証和发浑潜能 对自己负责的彦义 承加位命 对他人负★ 原均 责任与角色 败法 同在 代价：时间、精力、会钱等 承担资任 物质方而 网报了 精神方而 而对可以选择的奇任的微法 做负责任的人 面对非自厘达择的声任的败法 积极及行社会查任原回 做法 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 %学习目标解读 明锦要求 学习主题 学习内容 1.知道责任的含义、来源 生命安全与 2.理解角色不同，责任不同 健康教育 3.懂得如何对自己负责，知道每个人都应该对自己、他人和社会负责 核心素养 素养解读 责任意识 担当精神。具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社区服务活动， 热爱自然，践行绿色生活方式 3教材知识解读 刮新知 血第一目我的角色 我的责任 1.责任的含义、来源 含义 责任是一个人分内 的事情 来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、 、法律规定等 2.角色与责任的关系一[角色不同，责任不同。] (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 764 第三单元勇担社会责任 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 角色 责任 子女 孝敬父母等 学生 遵守学校纪律、认真学习等 社会成员 遵守社会规则，维护公共秩序等 中华儿女 心系祖国的前途和命运等 (3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐 相处的社会。一[位卑未教忘忧国。] 色第二目责任你我他 1.对自己负责的表现及意义 (1)表现：按时完成作业、遵守约定、信守承诺、认真做事等。 (2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有 信心承担起时代和国家所赋予的使命。 2.对他人负责的原因和做法 (1)原因：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人人具有责任心，自觉履行 应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 (2)做法：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 总结 雲小道总结观点 会小遗辨正误 1.作为社会的一员，我们每个人首先要对自 1.承担责任是每个人的事惰，未成年人也应 : 已负责。 该承担责任。 ( 2.社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你 2.每种角色都意味着承担相同的责任。( 我他的责任与担当。 沁经典例题剖析 深挖教材·支式训海 知识角度 我的角色 我的责任 责任意识遵守学校纪律、按时完成作业：孝敬长辈，主动做家务：课余时间参加公益活动…中 学生小阳的行为说明 () A.责任源自于自己主动承担的任务 B.人的角色可以变换，但责任不会变化 C.作为社会的一员，首先要对他人负责 D.每种角色都意昧着承担相应的责任 【点拨】材料中，小阳扮演着不同的角色，承担着不同的责任，这说明了每种角色都意味着承担相 应的责任，D正确：责任来自于法律规定、道德要求等，A错误：随着人的角色变换，人的责任也 会变化，B错误：作为社会的一员，首先要对自己负责，C错误。 小趣 味吧 我前脚刚走，后脚就跟上了。 65 十道德与法治八年级上册[人教版 教材变式[教材P65探究与分享改编]下列角色承担的责任，其来源对应正确的是 序号 承担的责任 责任来源 ① 顾客遵守商场秩序，排队付款 法律规定 ② 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务 对他人的承诺 ③ 答应朋友的事一定要尽力做到 道德规范 ① 作为一名环卫工人，他认真打扫城市卫生 职业要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ X课内基础过关 建议用时：20分钟·设时训海 1.责任意识农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警 C.每一个人承担的责任是完全不同的 察维护治安…正因为大家都做好了自己 D.每个人承担的责任都是不断变化的 该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福 4.责任意识八年级学生小云的妈妈感冒生病 安宁的生活。从中可以看出 了，小云便主动承担了洗衣做饭等家务，还 ①责任是一个人分内应该做的事②不同 贴心照顾妈妈和弟弟：在学校，她认真听讲， 的社会角色承担着不同的责任③社会角 努力学习。下列对小云的角色和责任的认 色不同，责任完全相同④承担责任就必须 识，正确的是 获得很多奖励 ①作为子女，小云承担了孝敬父母的责任 A.①② B.①③ ②小云孝敬父母的责任来源于对他人的承 C.③④ D.②④ 诺③作为社会成员，小云履行了遵守社会 2.责任产生于社会关系之中的相互承诺，对于 规则的责任④作为学生，小云承担了自觉 中学生而言，下列责任来源于法律规定的是 学习的责任 ( A.①②B.②③C.①④D.②④① A.进行科技小发明创造 5,贵任意识只有对自己负责的人，才能使自 B.完成规定的学习任务 已的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、 C.在家里主动帮父母做家务 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予 D.进行无偿献血 的使命。下列行为属于对自己负责的是 3.跨学科·语文“暮犬晨鸡，各司其职”这句 话的意思是狗负责在深夜为主人看家护院， A.小明坚持学习到深夜，白天上课打瞌睡 鸡负责在清晨叫醒主人，它们各负其责。这 B.小刚喜欢参加公益活动，经常为此逃学 段话给我们的启示是 ( C.小勤遇到抢劫，机智巧妙地与之周旋保护 A.每一种角色往往都意味着一种责任 自己 B.当今社会，每个人都有社会责任感 D.不论父母正确与否，小云总是言听计从 766 第三单元勇担社会责任 6,责任意识某班就承担责任的话题展开讨 请你对他们的观点进行辨析。(8分) 论，同学们各抒己见，下面是小珊和小东同 学的观点。 季超任是我年人的来A们青沙 导个人都有己的贡任，青少年也不 小则 创外 X课外拓展提升 建议用时：10分钟·运用新知 1.中考新形式：主题板报对于成长中的学生 3.小明是校报记者，他记录了以下几个现象， 而言，勇于承担社会责任既是一种价值追 并以此为素材编写了一个专题栏目，以引起 求，更是一种精神境界。为了加深学生对 大家对“责任”这个话题的思考。 “责任”的感悟，八年级(1)班正在创办一期 现象一有些同学抄袭作业、考试作弊，并 且对作弊取得的“成绩”沾沾自喜。 与责任相关的主题板报，如左图是板报组同 现象二有些同学衣来伸手、饭来张口，花 学准备使用的一张图片。请你帮他们把该 钱大手大脚。 图片放到板报（右图）的相应位置 现象三有些同学看到地上的垃圾总是视 而不见 割析 8888888 贵任米源 学校要求各班阅读该专题栏目并组织班会， 求 请你参与这一活动。 B8日 C8888图 D8阳形 (1)请你为这次主题班会拟定一个主题。(2分) A.A B.B. C.C D.D 2.中考新形式·微点评下表中对“微行为”进 行的“微点评”，不正确的是 (2)结合所学知识，分别说说在学校、家庭和 社会中我们应承担怎样的责任。(6分) 序号 微行为 微点评 ① 认真打扫班级卫生，爱 护班级公物 对集体负责 ② 课堂上专心听讲，认真 做笔记 对自己负责 (3)为了增强同学们的责任意识，请你为校 ③ 把独立完成的作业分享 对他人负责 给我的同桌抄 园的宣传栏设计一条温馨的提示语。 (2分) 主动帮助行动不便的人 ④ 过马路 对国家负责 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 小趣 味吧 这个西红林，有一股雷茄味。 67《3)①我们要袋情美好生括，清犯军危害， (2)情节①原因，不能摇制不良诗感。推施 远离犯甲，心预数犯罪，苦要我们杜绝不Q行为 提高自我控制力，覆免甜染不良习气，发展有益的 ③我门增置法油观念，依法自律，量一个自黛守 兴累爱好。情节②复国：交友不慎。措德：谨慎交 法的人。④我们要从小事数起，建免沾染不良习 友，善交益友，乐文净友。情节①原因：对不行 气，自觉连纪守法，的患于未然。谨慎交友，理 为不加以政正流祛律意识谈薄，法治观念不误 智洁择，尤北是社会上的不良人员，不可与之相交 着随：有了不良行为要及时改正：州强法怕观念， 等。（任容再点即可） 自觉守法.（原国1分，精蓝2分） 第3澳时慈用法棒 (3)①州程白我保护意识和峰权夏乱。必在 【敏材知识解读】 减少伤害的前灵下，采取机智买活的方式可侵害 【第一日】 日已合法权益的违达犯罪作平争。心及时寻求法 律数曲，：靠法律维护白己的合法权整等，（合理 2(2)最正规.最权咸最后屏障 即可) 【第二日】 第二单元复习整合 2,(2)帆指灵话 【析异图·互评价】 【小德神正误】1，×之×3.X ①社会管理陕序、生产装序，交通陕序和公共 【经典例题制桥】 蜗所秩序等四道德，纪律，法律等①内化予 【知识角魔一】A 心，外化于行①成注规划③内在修养面人 【整材查式】B 际关系砂文别社金关生、重视⑦平等对 【知织角度二】C 得0欣黄①语言文明、仅表端庄、举止文明 【题型变式·行为点坪】D ②社会和谐B举止端庄g社会主义核心价氧 【漫内基测过关】 混树立城伯意识，运用线脑智数，珍惜个人的 LC 2D 城信记梁犯形 3.C【解析】养论是处理纠好释成对侵雾量 【热点·损素养】 正规、最权成的手段，是性护合法权整的最后属 主题二(1)刑事违法行为。严重社会危害 障，诉论通常分为刑率诉途、民率诉兹布行政写 生、利事盗达性和应受利罚处0性 论，①错误，②①正确：行政诉论督称"民告官”， (2)心①该行为是错误的，既不道德又造法。必 D槽视。战选C 通德：是不就行为。追背了社会主义核心价氧 LA 5D 观和中华民族的传统美德，账响社会风气，要受到 8,①当合法权益受到侵害时，我门可以及时 道德的遗责，达律：是遗法行为。侵更了公民 寻求然律教助，通过达律蟹务机构案雄护合法权 的合法权益，扰混了玉常的社会院序，要受到法推 益。可以寻求国家的法律教济。⊙诉讼是应对侵 的制段，①我们要提高返落修养，隙到减实守值 言最正规，吸权减，量有效的手夏。①我要勇 行己有耻：还要增强法治意飘，依法规在自身行 于，善于可连法犯甲作耳争，④我们应养成良好 为，依法推护自身合达权拉 (3)①明牌是非，摇渐网格诱感，积极学习法 的行为习假，依法自排，增强法泊减念，善用法律 律知识，了解反非知识，否发观诈编催息要及时 敏薄弦守法的好少年等。 核实情况，及时上报。③美往因家反诈中心，学会 【煤外拓展提升】 运用达律手段与电信作需行为作平争，依达鉴护 1.B 自己的合法权签。 2D【解斯】本思考查做法蜂权，蓉用法律 (4)①自由与规则不可分，社会规期刻定了自 上述漫面中，消费者依块谁权，民告官”，衣民工 由的边界，④公民养大的自由不是随心所被，它 依法讨要工赏等，军体现了膏用法律，依法性？等 受道整、纪律，达律等社会规则的的束。③公民在 内容，D符合题童：A,月，G授有准确恒括上迷漫测 行任界犬的自由和权利的时假，不得智害国家的， 的主管。放选D 社会的，集体的利登和其他公民的合祛的自出和 a(1)①民事违法行为，四刑事违祛行为 权利，③要连守文期养犬的各种社会规范，发自 ③严重社会危害性。①州事违法性。回应受州因 内心地酸畏烧则，将规第作为自己行动的准道：内 处罚性。 化于云，外化于行 (5①立法机关对关法律法规进一步完善， 【经典例愿解析】 做到有法可依。②成府有美富门加美对文明养犬 【知识角度】D 规定的落实，强化整曾。①社区加丝对相关法律 【题型变式·宣传标透】C 的宣停，强化居民文明养大的意积。④居民要规 【课内基建过美】 高自身素质，文明养犬，保障自身和饱人的合祛权 1.C2.A354.C5.A 检等， 从.《1)①代价，对可.精力和金钱等，©回报 【用中考·知考向】 良好的白我够觉.夜得新的如识和技能，赢得他人 18 2.C 3.C 的醇重赞许等。 第三单元测担杜金责任 (2①树这麦任意识，不言代价与国报。②合理 第六课责任与角色同在 法带直任，勇于承担责任。③自觉承担非自围远择约 第1课时我对谁负齿谁对盘负齿 贵任。①务力提升白身素质，增强限登的能力等 【整村知识解读】 (每点2分，任容三点即可) 【第一目】 【课外拓展提升】 1,应该量道德规范 1.A2,D 【小德柳正误】上√2.× 玉《门)示例：趋是警察，他用坚守与执碧守护 【经典例丽制析】 方安宁警， 【如肌角度】D (2)录例，边防棍士：@在相属的边疆寸护着 【教材变式】D 家国，您用整守除释着责任粗当，您不畏艰辛，为 【课内蒸建过美】 我们的安宁生活承扭着资任，不喜代价与性报熟 1.A 2.B 8.A 4.C 3.C 蒋请董的爱授润在粗国的边蓬，正是因为您的这 长小丽的见点错误，小东的观点正确。四为 份经守，让我们的生活更加安全，更框安宁。 ①贵任是一个人分内院该敏的事情。我们显然年 特高压工作人员：您不畏危臣爬上高台只为 龄小，但份美着不同的角色，需要承粗相皮的武 守护万家灯火，您用这份用气和行动卡相着这饲 任。②作为子女，孝酸父导是我们的贵任：作为学 责任。无论是耐阗下用，需又无反领，不言代， 生，遵守学校纪银，认真学习是我们的责任：作为 与问最地登上高台，带给人门们光明，让我们的生活 社会的一员，我打度该夏学杜会规侧、维护公共秩 更地昌暖，更加充调阳光和着望。 序等。③只有人人其有责任心，自竟履行成层的 医生，您身上的白大桥就如同您教梵扶伤的 瓷任，才能更好地发挥日已的潜能，承担起时民使 初心，请白无眼：@用专业的如铜治病较人，承担 命，才能构建和背相处的社会，共学要印◆相美好 起了作为医生的责任：您关注核人健束，守护着一 的生语。 家学安幸细，为也人鱼壹：在国庆根期整守岗位 【漯外拓黑提升】 不言代铃与问报地履行医生应尽的贵任。正是因 1.C2,g 为有您，我门才能看到生命的希望，卧得一家平安 31)责任与我可行：敏有贵任8的人等。 南视。 (2①在学枚里，要努力学习，尊敏老师，困结 第七课积极奉献杜会 同学，②在家高中，要裙曲父母做力所能及的家 第1课时关爱他人 务，尊老爱幼。③在杜会上，道守社会公德.幢护 【截材知识解读】 公共税形，避纪守法。〔合理即网) 【第一日】 (3》修我齐务力，贵任其胆当：温繁校目，大家 桥果群滑剂 共建等。（合理即可 【第二日】 第2课时隙负离任的人 (1门心怀蓉意(2)尽已所能(3株究装路 【教材知识解续】 【小德拼正误】1×2.×玉/ 【单一日】 【经典例显解析】 物质 【知识角度】B 【小蕴m正误】1√2×气× 【愿型变式，微点评】D