专项素养提升(五)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文专项素养提升练（贵州专用）

专项素养提升（五） 建议用时：20分钟 实际用时： 得分： 难易度： 一、基础积累(20分) 在语文课本中，我见到了许多可爱可亲的小人物，他们出身平几，却散发着璀璨的人性 之光，令我qin① 佩。如絮絮叨叨却淳朴善良的阿长，历尽艰辛为小鲁迅买来一部刻 印十分粗zhu6② 的《山海经》，令小鲁迅内心无比震撼；如勤劳一生的朱德母亲，她生 在旧社会，过着吃不饱、穿不暖的生活，却用双手和智慧将家人照顾得tuǒti③ ,同 时又宽厚仁慈地周济亲友。那些温暖的小人物，无论是修台阶的父亲，还是想带瘫痪儿子去 赏菊的母亲，都在我的脑海与心间浮现。他们身上的美好品质，引导我们向善、务实、求美， 让我们面对处于苦难中的人们时，不会无动于衷，让我们在抑扬顿挫的人生旅途中，能够常 怀一颗敬畏之心。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。(4分)】 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( A.震撼 B.周济 C.无动于衷 D.抑扬顿挫 3.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①回乐烽前沙似雪， (李益《夜上受降城闻笛》) ② ,闻道龙标过五溪。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)》 ③无丝竹之乱耳 (刘禹锡《陋室铭》) ④ ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》) ⑤九万里风鹏正举。风休住， ! [李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》] ⑥春天像健壮的青年，有铁一般的 和腰脚，他领着我们上前去。（朱自清《春》） ⑦历史长河中有许多不在乎个人名利得失，将天下苍生放在首位的人。范仲淹在《岳阳楼 记》中就用“ ”表明了他胸怀天下，以天下为 己任的情怀。 ⑧杜牧的《赤壁》中以两个美女的命运暗示东吴命运的诗句是： 4.下列文学、文化常识表述正确的一项是(3分)() A.古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟上。长跪则是把腰挺直，以表示敬意。 B.《小石潭记》是北宋文学家范仲淹的作品，范仲淹，字希文，是“唐宋八大家”之一。 C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家。代表作有《我与地坛》《林家铺子》等。 D.列夫·托尔斯泰，俄国作家。代表作有《堂吉诃德》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 二、综合运用（共3道小题，15分） 某中学准备开展以“倡导低碳生活”为主题的实践活动。 1.为营造活动氛围，小黔同学从网上搜集了下面几条标语，请你从中选出最合适的一条 (3分)() A.生命无止境，运动无极限 B.安静益无尽，读书乐无穷 C.创建无烟校园，营造健康环境 D.节能是一种美德，环保是一种时尚 贵州语文9 2.为引导同学们践行低碳生活理念，学校正式启用“碳易行”小程序，小黔在使用中想获取更 多的碳积分为低碳生活助力。请你结合下图，向她介绍你整理的攒分攻略。(6分) 践行低碳行为，如扫码乘公交、地铁、共享单车或步行 个人参与 援建青少年生态文明图书角公益慈善 参与低碳 生活推户 低碳知识竞答 攒分攻略 每日签到 将小程序分享给好友 团队参与 邀请好友参与低碳行 小黔，积攒碳积分分为① 和② 两种方式。你可以通过 扫码乘公交、地铁、骑共享单车或步行等低碳行为来③ ;也可以通过参 与援建青少年生态文明图书角公益慈善、低碳知识竞答、每日签到等④ 活动积攒碳积分。最后，你还可以⑤ 起进行团队 参与，从而领取碳积分。其实，所有这些攒积分的方式都是为了让我们⑥ 3.为做好此次活动的宣传工作，班长计划在班级开展演讲活动，以下是他准备的开场白，其 中有两处表达不妥，请找出并修改。(6分) ①人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、保护自然、顺应自然。②今年全国节 能宣传周期间，国家发展改革委将会同有关部门和单位围绕活动主题，积极开展形式多 样、内容丰富的宣传教育活动。③加强生态优先、节约集约、绿色低碳发展等理念和技术 知识的科普宣传，提升全社会节能降碳意识。④作为中学生，我们应该走出校园，积极行 动，尽自己的一份微薄力量，共建美丽中国。 三、新考法【情境化·补全对话】对于“梦舟”和“揽月”的寓意，同学们做了以下探究。请 你把对话内容补充完整。(3分) 思语：都说“梦舟”“揽月”具有鲜明的中国特色和时代特征，谁能解释一下它们名字背后的 内涵？ 晓文：“梦舟”寓意载人月球探测承载着中国人的航天梦，开启了探索太空的新征程，也体现 了对神舟、天舟一系列飞船命名的传承。 思语：① 晓文：至于“揽月”，则典出于毛泽东诗词“可上九天揽月”，而且作为月面着陆器，是要接触 到月亮的，所以特别用了“揽”这个动词，非常形象和生动，就像是② 思语：我晓得了！“梦舟”和“揽月”的命名意义不凡，彰显了③ 10众相原创赋能中考4.(3分)A【解析】B项中《孙权劝学》选自《资治通鉴》;C项三、(3分)①示例:“揽月”又有什么寓意呢 ②我们人类伸出 中《呐喊》是小说集;D项中莫泊桑是法国作家。 手去亲近、拥抱月亮 ③中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈 二、(15分)1.(3分)B【解析】上联中的“阅水读山”是并列 与自信(或:中国人从古至今对月亮的热爱和憧憬 短语,A项中“书林漫步”是主谓短语,不合要求;C项中“读 专项素养提升(六) 书悟理”中有一个“读”字,和上联中有重复字,不合要求。 一、(20分)1.(4分)①俯身②肖 2.(6分)第②句书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;读书破2.(3分)D【解析】“哗众取宠”指用言论行动迎合众人,以 ①③契 万卷,下笔如有神。我们的老前辈早就告诉我们读书的 博得好感或拥护。句中描述特技动作是舞龙者的真实技艺 真谛。 展示,并非为了迎合观众而故意做作。此处褒贬误用。 第③句只有发奋读书,才能使我们的头脑充实起来,才能 3.(10分)①雪上空留马行处 ②虽不能察 ③烟笼寒水月 使我们未来立于不败之地 笼沙 ④将登太行雪满山 造化钟神秀 高潮 日 3.(6分) 暮乡关何处是 烟波江上使人愁 ⑧但愿人长久 千里共 倡议书 婵始 全体同学: 4.(3分)C 【解析】《白杨礼赞》是茅质的作品。 为营造书墨飘香的校园氛围,校团委现面向全体同 二、(15分)1.(3分)①知孝礼(或:明孝礼、懂孝礼) ②开展 学发出以下倡议: “孝行”活动(或:拍摄“孝行”照片、记录“孝行”内容) 一、读好书,多阅读中外经典名著; ③传孝义(或:讲孝义、述孝义) 二、培养良好的阅读习惯,利用碎片化时间每天坚持 2.(6分)第①句“亲爱的同学们”要顶格书写。 阅读; 第③句作为新时代的学生,我们要继承和发扬尊老、敬老 三、积极参加相关读书活动。 的传统美德。 希望大家行动起来,爱读书、读好书、善读书。 光明中学校团委 i3.(6分)上联:孝心似籽心里种下联:敬老如花脸上开 上联:孝亲敬老风尚好 下联:国泰民安岁月新 xxx年xx月xx日 三、(8分)1.(4分)示例:①声音清晰,声调抑扬顿挫,情绪饱 三、(4分)(1)(2分)示例:在整个爱心义卖活动中,您参与了 满,富有表现力。②适当运用肢体动作,增强演讲效果 哪些环节? ③用眼神适时与听众交流。④PPT画面、配乐与演讲内容匹 (2)(2分)示例:你认为活动的组织情况如何? 配。能处理临场突发情况。(补充两条标准,合理即可。) 专项素养提升(五 2.(4分)示例:艾老师好!6月14日晚上7点,学校将在小礼 一、(20分)1.(4分)①钦②拙③妥帖 堂举行演讲比赛,主题是“传承革命精神,争做时代新人” 2.(3分)D【解析】“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停领转 校团委打算邀请您担任评委,不知道您有没有时间 折。句中用来形容人生旅途,使用不当。 3.(10分)①受降城外月如霜 ②杨花落尽子规啼 ③无案 专项素养提升(七) 蓬舟吹取三山去 牍之劳形 ④征蓬出汉塞 过胳膊 一、(20分)1.(4分)①屹②抵御③瞩 2.(3分)B【解析】“燥热”指(天气)干燥炎热。这里指重庆 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ⑧东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 人情感热烈,不合语境。 4.(3分)A【解析】B项中《小石潭记》是唐朝柳宗元的作品, 3.(10分)①海日生残夜 ②一览众山小 ③人和 ④僵卧 孤村不自哀 河流大野犹嫌束 簇新的理想 范仲淹也不在“唐宋八大家”之列;C项中《我与地坛》是史 逝者 铁生的作品;D项中《堂吉诃德》是塞万提斯的作品。 如斯夫 不舍昼夜 ⑧采菊东篱下 悠然见南山 二、(15分)1.(3分)D【解析】A项“生命无止境,运动无极 4.(3分)B【解析 “铭”侧重于叙事,“说”侧重千议论。 限”倡导运动有益身心;B项“安静益无尽,读书乐无穷”倡 二、(15分)1.(3分)D【解析】蒸波客斯特属于物质文化 导静下心读书:C项“创建无烟校园,营造健康环境”倡导无 遗产。 烟健康校园。以上均与低碳无关 2.(6分)第④句万山朱沙矿系列文化遗产、苗族村寨、伺族 2.(6分)①个人参与 ②团队参与 ③积攒碳积分 ④低碳 村寨、中国白酒老作坊申报世界文化遗产的工作正在稳步 生活推广 将小程序分享给好友,邀请好友 推进中。 践行低碳生活理念/为低碳生活助力(言之有理即可) 第句打造世界级旅游目的地,要用好自然珍宝、文化瑰 3.(6分)第①句人与自然是生命共同体,人类必须尊重自 宝“两个宝贝”。 3.(6分)①公园省 然、顾应自然、保护自然。 ②海龙屯土司遗址和铜族大歌、苗族剪 第③句加强生态优先、节约集约、绿色低碳发展等理念和 纸,石阡说春 ③高等级长征文物数量 技术知识的科普宣传,增强全社会节能降碳意识 三、(2分)当你低头读书,未来便充满无限可能 贵州语文 55