专项素养提升(二)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文专项素养提升练（贵州专用）

专项素养提升练（基础&综合运用） 专项素养提升（一）》 多深厚的学术造诣和大无畏的苹命精神，展现了西南联大 一、(20分)1.(4分)①悲②致③质朴 名师的学识和气质。国此应放入“先生风采”版块 2.(3分)B【解析】“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精 2.(6分)第①句将“召开“改为“组织”。 巧。更多强调工艺的精法和奇妙。句中用来形容“至木船 第③向在“。”前加“的称号”。 不恰当。 3.(6分)示例一：展品讲解员。小语，如果你想要申请展品讲 3.(10分)①得之心而寓之酒也②仍怜故乡水③俗子胸 解员的志愿服务，首先投递简历进行线上报名，博物馆筛选 襟谁识我④潭影空人心⑤提着灯笼⑥心忧炭贱愿天 简历后会通知进人初选的同学进行面试，血试需要进行现 寒⑦落红不是无情物化作春泥更护花⑧海日生残夜 场答辩，通过后将参加统一的志愿者培训，合格者将被正式 录取。 江春人旧年 示例二：现场引导员。小语，如果你想要申请现场引导员的 4.(3分)C【解析】A项中“可汗”是我国古代西北地区民族 对最高统治者的称呼：B项中“中国游记文学的开创者”是 志愿服务，首先投递简历进行线上报名，博物馆筛选简历后 会通知进人初选的同学进行面试，面试内容是礼仪接待，通 廊道元，他是北魏著名地理学家，著有《水经注》：D项中茨 过后将参加统一的志愿者培训，合格者将被正式录取。 成格是奥地利作家 二、(15分)1.(3分)D【解析】根据“知识卡片”内容可知，非 专项素养提升（三） 物质文化遗产“包括口头传统，传毓表演艺术，民俗活动和： 一、(20分)1.(4分)①誉2赢3醇厚 礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统如识和实践，传 2.(3分)A【解析】“优越”形容地位、条件、环境等高出一 般，具有优势。此处指黄州的酿酒历史和酒文化传统，强调 统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化 空何”。据此可判断②3④⑥为非物质文化连产；①⑤为物 其历史积淀、独特性和丰富性，使用有误。 质文化遗产。 3.(10分)①万里赴戎机②奉命于危难之间③雄从梁上 2.(6分)①了解当地非物质文化遗产的情况②访问当地居 飞④东风不与周郎便⑤归雁洛阳边⑥莲房⑦我寄 愁心与明月随君直到夜郎西⑧无可奈何花落去似曾 民③整理搜集的资料，并分类，汇总 相识燕归来 3.(6分)第④句“扎”和“糊”是古人对机械原理和技术应用 4.(3分)D【解析】A项中老舍是满族人；B项中“天净沙”是 的探索，而“绘”赋予风筝丰富的内涵（或：“扎“和“糊”是古 曲牌名，“秋思”是题目：C项中《朝花夕拾》是回忆性散 人探素机械原理和技术应用的体现，面“绘”赋子风筝丰富 文集。 的内潮)。 二、(15分)1.(3分)C 第⑤句神话故事、花鸟瑞兽是传统风筝最常见的绘画 2.(6分)示例：本次研学活动分为前期准备、中期执行、后期 题材。 评价三个阶段。在前期准备阶段，教师需开展研学动员大 三、(3分)自如“自如”，既写出了作者神态镇定自若，不受 会和布置研学任务，学生要制定研学计划，准备研学用品。 拘束（或者酒脱无拘，旷荡自适等）的心态，也符合对联仄起 中期执行阶段，教师要根据研学地点讲解研学内容并观察 平收（平仄相合）的原则。 指导学生活动，学生实地采集并汇总完善研学资料。后期 专项素养提升（二）》 评价阶段，教师进行研学评价，学生汇报研学成果。 一、(20分)1.(4分)①携②繁殖③栖 3.(6分)第②句删掉“通过”或“使”。 2.(3分)D【解析】“川流不息”形客（行人，车马等）像水流 第④句将“戏副”后的逗号改为顿号。 一样连续不断。句中用来形容鸟儿的“飞行编队”，使用对 专项素养提升（四） 象有误 一、(20分)1.(4分)①穹②绽③磅礴 3.(10分)①隐隐茅堂②夕贬潮州路八千③起舞弄清影 2.(3分)C【解析】“完然”意思是仿佛。句中用来描绘星空 ④却道“天凉好个秋”⑤而不知太守之乐其乐也⑥竞折 的特点，使用对象有误。 腰⑦今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神⑧春蚕到死丝3.(10分)①老骥伏枥②静以修身③烽火连三月④雪 方尽蜡炬成灰泪始干 拥蓝关马不前⑤塞下秋来风景异⑥婆娑⑦报君黄金 4.(3分)B【解析】《礼记》是儒家经典之一 台上意提携玉龙为君死⑧了却君王天下事赢得生前 二、(15分)1.(3分)B【解析】结合演讲题目可以看出闻一 身后名 54众相原创赋能中考专项素养提升（二） 建议用时：20分钟 实际用时： 得分： 难易度： 一、基础积累(20分) (2024东营改编)“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”。黄河穿越黄土高原，奔至齐鲁 大地，xi伯① 带大量泥沙从东营入海，年均造陆13.8平方公里。河海交汇、生态湿地、 珍稀濒危鸟类等独具特色的生态旅游资源，令人心驰神往。 远望楼上，除了尽看河海交汇的气魄，还可以春观芦苇添新绿，秋望碱蓬大地红。尤其 在秋冬之交，站在高处远眺，大地像是覆盖了一层红地毯，如霞似火。 黄河口生态旅游区是全球鸟类重要的中转站、越冬地和fnhi② 地。迁徙，是 鸟类生命周期中风险最高的行为，对迁飞路线和q③ 息地生态有严苛的要求。这里 每年有近600万只鸟儿组成无数“飞行编队”川流不息，被形象地称为“鸟类国际机场”。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( A.心驰神往 B.气魄 C.覆盖 D.川流不息 3.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①远远围墙 [秦观《行香子（树绕村庄）》] ②一封朝奏九重天， (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ③ ,何似在人间。 [苏轼《水调歌头（明月几时有）》] ④欲说还休， (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) ⑤人知从太守游而乐， (欧阳修《醉翁亭记》)》 ⑥江山如此多娇，引无数英雄 (毛泽东《沁园春·雪》】 ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中既表达对友人的感激，也表达共勉之意的诗句是： ⑧李商隐在《无题》中运用了浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关的诗句是： 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)() A.古代用“鸿儒”指代“博学的人”，用“白丁”指代“平民”。 B.《虽有嘉肴》选自《礼记》，道家经典之一，相传为戴圣编纂。 C.《回忆我的母亲》的作者是朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家。 D.《皇帝的新装》《海的女儿》都是丹麦童话作家安徒生的作品。 贵州语文3 二、⊙红色文化5综合运用（共3道小题，15分） 为了加强同学们对历史的了解，班级开展了“红色文化·小报设计”主题活动。 1.大家将小报设计成以下四个版块。下列表格内容适合放入的版块是(3分)() 闻一多在昆明的演讲 时间 演讲题目 演讲场合 1942年11月 《伏羲的传说》 西南联大文史学讲演 1944年5月 《新文艺和文学遗产》 西南联大五四文艺座谈会 1945年7月 《给西南联大的从军回校同学讲话》 西南联大欢迎从军同学返校大会 1946年7月 《最后一次讲演》 李公朴先生追悼会 A.版块一：学校概况 B.版块二：先生风采 C.版块三：杰出校友 D.版块四：浩气长存 2.你的同学为小报“杰出校友”版块编写文稿，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。 (6分) ①联大学生参加抗日战争，召开“一二·一”民主活动。②这种甘于奉献的精神和爱 国情怀也影响了邓稼先。③他在极端艰苦的条件下，为中国的核科学事业做出了巨大贡 献，无愧于“·两弹’元勋”。 3.小语想要申请成为博物馆志愿者，岗位有：展品讲解员，现场引导员。请你选择其中一个 岗位，依据下面的流程图，向他介绍具体流程。要求：注意解说情境，语言简明得体。 (6分) 线上报名 简历筛选 展品讲解员 现场引导员 面试 面试 现场答辩 礼仪接待 培训 录取 4 众相原创赋能中考