一阶 考点8~10 活动设计(5年1考)&材料信息提取、理解与概括&应用文-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文基础&综合运用册(贵州专用)

2025-04-09
| 2份
| 5页
| 45人阅读
| 5人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-04-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48784843.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点8活动设计(5年1考:贵州2024.21) 1根据活动内容和目「答题要领:结合活动的主题及内容,紧扣活动目的,思雏要具有发散性 的设计栏目名称 要求:①切合主题:②字数、句式和示例一致:③结合实际 2.根据活动内容或答题要领:要从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答,语言简练,概括性强 主题写出活动目 要求:①紧扣活动主题,具有一定的针对性:②在材料中发现问题,明确解决方 的/意图 向或捉出解决方法:③表述清晰有条理 答题要领:首先应明确该活动的主题、目标,其次选择切合实际的活动形式 常见的几种活动形式: ①亲自体验解决问题:上网、到图书馆查找资料、调查采访、问卷调查、开 调查座该会等 活动设计 3.设计活动形式 ②党赛类:演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辨论赛等 ③展览类:办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、办橱窗专栏等 ④讲座类:知识座谈会、名家讲座、交流活动、读书报告会、名著推介会等 ⑤趣味类:对对联、猜灯谴、成语接龙、猜词游戏等 4.根据活动主题 答题要领:活动步骤一般分点进行陈述,内容上存在先后顺序 活动要点:确定活动内容及人员安排、收集资料(形式)、明确活动过程(具体的 设计活动步骤 活动方式)、总结交流 5.针对活动内容 活动方案主要是指活动的计划或活动的程序,一个详细的方案应该包括活 提出活动方案 动主题、活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等流程 今考点针对即时练 1.小组要为“爱国古诗朗诵会”做准备,下列选项 示例:爱国诗歌朗诵会 不符合这一主题的一项是(3分)( (1) A.杜甫《春望》 (2) B.陆游《十一月四日风雨大作(其二)》 (3) C.韩愈《晚春》 3.宣传委员准备制作一期以“低碳生活”为主题 D.王昌龄《出塞》 的海报,请你帮他再设计两个栏目。(3分) 2.班级举行了“我和我的祖国”主题活动,班委设 栏目一:拟低碳标语 计了儿个活动环节,假如你是其中一员,请你 栏目二:提低碳建议 仿照示例完成活动环节设计并填写在横线处 栏目三: (3分) 栏目四: 考点9材料信息提取、理解与概括 材 市消题十,了 知答策可能出自娜一段,可能有几点,应紧扣什么 料 找答题提小 内容寻找等 摘录法:满录并概括原文的中心句、结论句、论点或分 论 取 组合法:组合文中的关键词句,抓住文中反复出现的词 寻找答题区城, 句及文章或文段各个县次的起始 理解与概 筛选整合信息 归纳法:用自己的语言进行概括。可捉炼文章中心论点、 概括作者观点等 微理答案、列序号.规范与 贵州语文 63 @考点针对即时练 1.小贵找到了下面一段关于汉字起源的材料,请2.下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调 你从中提取两条主要信息。(3分) 查结果,请仔细观察,用简洁的语言概括主要 关于汉字的起源,在中国有三种影响比较 信息。(3分) 大的说法:一是仓顿造字,二是伏羲造八卦,三 不了解 是神农“结绳为治”。据考证,原始汉字在新石 12% 器时代中期产生,而汉字的使用可以追溯到商 25% 朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术,在众 多古文化日渐销声匿迹的今天,它并没有随着 非常了解 时间的流逝而消亡,反而在几千年的发展中, 63% 孕育出中国独特的汉字文化。你只要悉心认 读汉字,品读汉字,运用汉字,就会发现它的神 对低碳生活了解程度 奇之处。寻找生活中汉字的踪迹,你会发现汉 字的世界丰富多彩,让人目不暇接。 考点10应用文 1.倡议书 倡议书 标题:第一行居中写“倡议书”或“关于××的倡议书” 亲爱的朋友们: +称呼:第二行顶格写接受倡议者的称呼,后加冒号 大家的朋友图分享的大多是娱乐内容,与家 →正文:另起一行空两格写,包含:①倡议的背景,缘由和 庭、校园生活有关的内容太少。为了更好地成 目的:②分条写出倡议的内容,包括具体要求等 长,我发出如下侣议: 1.少关注游戏娱乐,少追逐明星八卦。 2.多交流学习经验,相互促进;多分享幸福 时光,常怀感恩之心 让朋友图见证我们青春的奋斗与成长! +→结尾:表明倡议者的决心和希望,或者提出某种建议 倡议人:××× →落款:右下方分两行写,第一行写明倡议的单位或个人 2024年10月28日 姓名,另起一行写提出倡议的日期 2.请柬/邀请函 邀请函 →标题:第一行居中写“邀请函” 尊敬的王金瑞同志: →称呼:第二行顶格书写,使用敬语,后加冒号 为了走近英雄人物,弘扬英雄精神,我校将开展 →正文:另起一行空两格开始写邀请事由及相关内 “我心目中的英雄”主题活动。特邀请您于本月30 容(时间、地点、事件等) 日下午3点在学校礼堂为全体师生做“讲英雄事,树 英雄志”的专题报告。 期待您的到来! ××中学德育处 →落款:在右下方分两行写,第一行写署名,第二行 2024年10月27日写邀请函的日期(署名在上,单位名称处加盖公章) 64 众相原创赋能中考 3.留言条 留言条 标题:第一行居中写“留言条”(可有可无) 小字: →称呼:第二行顶格写对方的称呼,后加冒号 爸爸今天有事出去一趟,可能晚上才能回家。你 一→正文:另起一行空两格写留言内容,将时间、地点、 到家记得把冰箱里的饭菜热热再吃,有你爱吃的西红 事件等表述清楚 柿炒鸡蛋哦 爸爸 →落款:右下方分两行写,第一行写署名,第二行写 2024年10月12日日期 注意:署名既可以是全名,也可以是呢称。 4.通知、启事 【参考示例一】 通知 →标题:第一行居中写“通知”或“关于××的通知” 全体同学: →称呼:第二行顶格写通知对象,后加冒号 我校于本月25日(星期五)下午2点在校操场举 一→正文:另起一行空两格写清楚所通知事件的时间、 行朗读会,届时请全体同学准时参加。 地点、内容及注意事项 校学生会 →落款:右下方分两行写,第一行写发文机关、单位 2024年10月20日或个人姓名,第二行写上通知日期 【参考示例二】 征稿启事 →标题:第一行居中写启事的名称,标题需要醒目, 为了加强同学们对优秀传统文化的认识,本校报表明事由 特举办以“孝亲敬老,从我做起”为主题的征文活动, →正文:另起一行空两格写正文,如果正文内容较 欢迎同学们踊跃投稿。字数在600以内,体裁不限。多,就要分条陈述 征稿截至10月28日,稿件投至校报信箱,注明“征 稿”字样。 第一中学校报部→落款:右下方分两行写,第一行写征稿单位名称, 2024年9月16日第二行写日期 考点针对即时练 1.(2024临夏州)2024年4月至6月,甘肃集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲 进校园活动。假如6月4日(星期二)下午2:30,学校邀请相关专家在学校大礼堂进行宣讲,请你 代学生会拟一则活动通知,要求全体同学参加。(4分) 贵州语文65 2.“走进小说天地之人物表演”这一活动环节中,王林想加入班级的表演团队,于是他向语文老师写 了一份申请书,但其中有两处表达不妥,请你找出并修改。(6分) 申请书 尊敬的王老师: ①您好!班级将要举行“走进小说天地之人物表演”演出活动,②我平时喜欢读小说,并且喜欢对 小说中的人物进行角色扮演,因此具备一定的表演,③所以我申请加入班级的表演团队,为班级贡献自 己的一份力量。 ④请您务必批准。 申请人:王林 2024年12月10日 第 句,修改为: 第 句,修改为: 3.学校团委准备邀请“最美家乡人”孝亲敬老的王坤娥女士来学校做一次主题讲座,拟写的邀请函 有内容和格式方面的错误,请修改。(6分) 邀请函 尊敬的王女士: 为引领青少年孝亲敬老,传承中华美德活动,我校“孝亲敬老”实践系列活动将于1山月15日上午 九点在校报告厅拉开帷幕,诚挚地邀请您届时来我校做一次主题讲座。希望您前来参加」 2024年11月8日 ××中学团委 修改意见①: 修改意见②: 4.根据学生阅读状况的调查结果,学校团委向全校学生发出了关于多读书、会读书的倡议,其中的内 容有两处错误,请你找出并修改。(6分)》 倡议书 全体同学: ①少年正是读书时,多读书,会读书,不仅可以塑造良好的精神气质,还可以开阔眼界。②在世界 读书日乘临之际,为了激发同学们的阅读兴趣,培养同学们的阅读,营造浓厚的读书氛国,③特向全体 同学发出以下倡议: (1)制订读书计划,坚持每天读书30分钟以上; (2)选择书籍类别,选择读好书,首选教材推荐篇目: (3)运用合造的读书方法,有效读书,边读边做圈点批注; (4)分享读书收获,以读书为乐趣,以读书来丰富精神世界。 ④希望同学们围绕以上倡议,积极阅读,做一个爱读书的好少年。 ××学校团委 ××年××月××日 66 众相原创赋能中考都运用比喻修辞,“舞”是三声,属于仄声,“飞”是一声,属于 3.(6分)第④句我们要查看食品的生产日期和保质期,以 平声,符合“仄起平收”的特点,内容和结构都符合要求。 免误食过期食品。 4.(3分)③① 第句通过阅读、分析、判断食品标签上的信息,我们可 5.(3分)C【解析】第一空:下联与之相对的“天地”是并列式 以科学选择食品。 名词,“万古”是偏正式名词,“古今”是并列式名词。故应用 二、(15分)1.(3分)B 【解析】通读选项可知,材料讲述的是 古今。第二空:上联与之相对的“大小”中的“大”与“小”是 我国儿童青少年视觉健康查的问题,按照“提出问题一解 反义词,“厚薄”中的“厚”与“薄”是反义词,故应用厚薄。 决问题-做出总结”的逻辑顺序进行说明。第句提出问 6.(3分)③ 题,为首句;第①句提出解决问题的办法,排第二;第句以 考点7仿写,补写 新型智能AI视力筛查仪为例,对第①句进行具体说明,排 1.(2分)①诗歌的平民化和口语化大大提高 第三;第④句总说新型智能A1视力筛查仪的优点,排第四: ②那就是格律诗的普及 根据第③句“一方面”和第句“另一方面”可知,这两句相 2.(3分)①它是一泓清泉 滋润干润的心田 ②它是一抹阳 连,③句在句之前,都是对新型智能A1视力筛查仪的优 光 催开含苞的花朵 3.(2分)①让人忍不住靠近 势的具体说明,排第五、六;第②句总结展望,为末句。因此 ②不为被歌颂,而是在困境中 带来力量 排序为:①④③② 考点8 活动设计 2.(6分)第③句 全校18个班级大约七百名学生接受了视觉 健康检查。 1.(3分)C【解析】《晚春》表达了诗人惜春的思想感情,同时 第句近年来,近视已成为困扰学生、家庭、学校和社会 也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。与“爱 国“的主题无关。 的一大健康问题。 3.(6分)①眼轴向后变长 2.(3分)爱国名言分享会 爱国歌曲演唱会 爱国名著推介 ②进入眼内聚焦在视网膜前面 导致所见物体成像不清 会(答案不唯一) ③用眼方法要正确,用眼环境要 3.(3分)写低碳对联 开低碳辩论(答案不唯一) 合适 考点9 材料信息提取、理解与概括 三、(15分)1.(3分)B【解析】第句总说二十四节气的意 1.(3分)示例:①汉字的起源在中国有三种影响比较大的说 义,排第一:第②句说明夏至的时间,排第二;第④句解释 法。②汉字是世界上独一无二的文字艺术。 “夏至”的含义,排第三:第③句是“太阳直射北回归线”的结 2.(3分)示例:调查发现,大部分同学对低碳生活方式非常了 果,排第四:第句是对第③句的解释说明,排第五:第句 解,只有极少部分同学对低碳生活方式不了解(或“在接受 紧承第句,排第六;第①句承接第句对“夏至还不是一 调查的学生中,对低碳生活方式非常了解的占比最大,不了 年中最热的日子”进行说明,排第七。因此排序为:②④ 解的占比最小”)。 ③①。 考点10 应用文 2.(6分)第③句“而且”使用不当,应改为“可是”或“但是”。 第⑧句 1.(4分)示例: 语言表达不得体,应改为:我们要珍惜生命,远离 危险! 通 知 各位同学: 3.(6分)示例:第一种。理由:①词性相对,结构相同;②内容 2024年4月至6月,我省集中开展全省儿童青少年 相关,上下衔接 近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。我校邀请相 三阶 常考主题分类练 关专家于6月4日(星期二)下午2:30在我校大礼堂进 一、(15分)1.(3分)D【解析】第④句是清朝纳兰性稳的词 行宣讲。请同学们准时参加。 作;第句是出自先秦时期的作品。 2.(6分)①鸡豚 ②江上往来人 但爱鱼美 xx中学学生会 ③化疾止咳 2024年6月3日 ④提高免疫力 3.(6分)第①句 2.(6分)② 因此具备一定的表演能力 ④ 请/望您批准 古诗词之美不仅在于其文字之妙,更在于 3.(6分)①将“传承中华美德活动”改为“传承中华美德” 其意蕴之深。 第句 ②署名和时间调换位置 这种执着精神,值得我们今天的年轻人去学习和 4.(6分)第①句 借鉴。 将“开阔眼界“与“塑造良好的精神气质”调 二、(10分)1.(3分)光影瞬间 换位置。 收集“三杰”的人物图片或 第②句 在“阅读”后面加“习惯”。 视频,进行整合剪辑,在班上放映,更好地了解“三杰”的英 二阶 贵州三年真题精练 勇事迹和感悟“三杰”的革命精神,以激发青少年的爱国情 一、(15分)1.(3分)B 【解析】①“牵素搭配应合理”直接涉 怀和奋斗精神。 及饮食的搭配,与健康饮食相关;③“饭菜里的营养素”有助 2.(3分)示例:先烈似灯塔,照亮我们前行之路,矢志不渝地 于同学们了解饮食中的营养成分,对健康饮食有指导意义; 追寻“民族复兴,国家富强”之梦。 “绿色食品与健康”能让同学们明白选择健康食品的重要 3.(4分)①(》②繁忙的工作之余 ③在“青春”后加“的 性;②“体育运动要坚持”属于运动范畴;④“种子培育我知 重要性”④增添落款:xx学校;提行右下角日期:xxx 道”介绍生物知识,与健康饮食主题无关。因此适合放入展 年xx月xx日 板的是①③ 三、(15分)1.(3分)B【解析】通读可知,语段介绍的中心对 2.(6分)①补充铁元素,预防贫血 ②含有和元素 象是“贵州花灯戏”。③句首先介绍了贵州花灯戏的起源。 ③发育不良和甲状豚触大④适量 为首句;接着④句说明了它是由地灯和灯夹戏发展演变而 贵州语文 47

资源预览图

一阶 考点8~10 活动设计(5年1考)&材料信息提取、理解与概括&应用文-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文基础&综合运用册(贵州专用)
1
一阶 考点8~10 活动设计(5年1考)&材料信息提取、理解与概括&应用文-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文基础&综合运用册(贵州专用)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。