一阶 考点1 语言表达(5年8考)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文基础&综合运用册（贵州专用）

第二部分 综合运用 阶 常考考点精讲针对练 注：本部分考点标注2020-2022贵阳考情，2023、2024贵州考情。 考点1语言表达(5年8考) 考向1语言表达得体（贵阳2022.22,2021.21,2020.22） 考点 基本要求 语言表达得体 ①注意说话对象。称呼得体，使用文明、礼貌用语。②注意场合。③注意语境目 (2022,2021,2020) 的。目的不同，语言表达自然有别。④考虑表达方式。⑤注意谦敬辞的使用。 转述 ①明确转述对象。②信息传递要准确、完整，不改变事实。③能根据转述对象， 【八上P129】 改变人称、时间、空间等。 讲述 ①明确讲述对象。②交代清楚前因后果。 【八上P19】 采访提问 如何提问：用语文明得体，内容紧扣主题。要问得恰当、自然、简练、具体、透彻。 【九上“君子自强不息”】 ①分析语境，明确邀请人、活动时间、活动地点和邀请目的。②按照“称呼+（问 邀约 候语)自我介绍+活动要点（时间、地点、活动主题）+征询语”的格式拟写，注意 【七上“有朋自远方来”】 用语得体。 辩论(2020、2021) ①鲜明地表达已方观点，不要出现同意对方观点的情况。②善于抓住对方辩词 【九下P93】 中的歧义或漏洞，加以反驳。 演讲 表述技巧：①结构清晰，详略得当。开头要引起听众的注意：结尾要归纳全篇，点 【八下“活动·探究”】 明主题并发出号召。②尽可能体现口语化、大众化的特点。 应对 ①准确判断对方的态度。②掌握一定的应对技巧。 【八下P25】 即席讲话 ①不要长篇大论，要观点明确，有针对性。②不要模棱两可，含糊其词。③有鲜 【八下P113】 明的语言特色。 讨论 ①围绕议题展开，有的放矢，突出重点。②出现不同观点碰撞时，要理性客观地 【九上P113】 发表意见。 考向2口语交际（贵州2024.222023.22：贵阳2022.22劝说，2021.23推荐语） 考点 基本要求 答题格式 1.类型：①串联节目与主题。②串联节目与节目。 2.写作要求：语言通俗易懂，衔接巧妙自然。 小结上一个节目+引 串词 3.注意事项：①找到两者之间的串联，点，确定关健词（串联，点）和情境，扩 出下一个节目（节目名 展语句。②运用修辞手法、想象、诗词歌赋等，使语句有文采。③可用新 称、节目亮点) 使句引出节目，如“让我们…”的形式。 42 众相原创赋能中考 续表 考 点 基本要求 答题格式 ①切合主题，内容集中，具有针对性。②有现场感，可以给观众较为强烈称呼/问侯语+活动 开场白 的听觉冲击，吸引观众注意力。③情感真挚，语言幽默。④运用排比等 (节目)目的、原因、意 修辞手法，增强表达效果。 义+导入语 ①紧扣主题，总结举办活动的目的和意义。②要发出有感染力和号召力 结束语 称呼+意义+期望 的呼吁（多用祈使句）。③语言简洁，富有文采。 1.人物推荐语。①概括人物主要事迹。②抓住人物精神，用生动准确的 语言进行描述并闸述理由。③对人物进行准确的陈述与评价。 2.书籍、歌曲、舞蹈、画作等推荐语。①介绍作品详细信息。②介绍作品 被推荐人（物）介绍+ 推荐语 主要内容，包括其思想内涵、人物形象、艺术特色等。③分析其地位及 内容/特点/精神+评 (2021) 影响。 价/赞美 3.名胜推荐语。①写明该名胜位置及反响等基本情况。②选取最具特 色的自然景观和人文风光具体介绍，语言简洁准确，重点突出。③适当 运用修辞手法，使语言更加生动形象。 称呼+表明自己的观 ①言之有“礼”（文明得体），言之有“物”（有内容），言之有“序”（有合理 劝说 点（委婉）+做某事的 的顺序)，言之有“节”（简明）。②直话曲说，借例言理。③运用激将法， (2022) 好处/解决办法+鼓励 因势利导。④注意有无字数要求。 或征询语 ①紧紧围绕所要解决的问题从不同角度提出解决方案，可从国家、社会、 提建议 学校、个人四个角度来讲。②联系生活实际，力求切实解决问题。③明 (2023) 确表达出来希望他人怎么做，让人一目了然。④追求新点子、找到新方 法、提出新建议、拟定新思路等。 @考点针对即时练 1.回红色文化5某校举行“走近红军”的综合实 3点亲自到今天开讨论会的地点领取宣传手 践活动，活动中，班长播放了中央电视台播出 册，并在班会课上带领同学们学习手册内容。 的《我的长征》节目片段：一批志愿者沿着当年 下面是九(1)班班长转述给班主任张老师的 红军长征的路线徒步行走，体验长征。学生们 话，请你帮他将内容补充完整，注意表达准确、 针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开 简明、连贯。(3分) 辩论。(3分) 张老师您好！政教处主任让我转告您， 有人说：“这个活动没有意义。时代不同 了，何必再吃那些苦？”请你站在另一个角度， 对以上的话进行反驳。 3.这天，中学生小文正在观看《经典咏流传》节 目，他的妈妈看见后认为中学生应该以学习为 重，多看书。假如你是小文，你会怎样委婉地 说服妈妈？(3分) 2.学校政教处组织各班班长到学生活动室讨论 本次活动的相关事宜，讨论结束后，政教处主 任要求各班班长转告本班班主任，明天下午 贵州语文 436.(3分)C【解析】A项《龙须沟》是话刷：B项寓言常用的是 B项山的北面、水的南面叫作“阴”，“汉阴”指汉水南岸： 假托的故事：D项（资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一 C项“土地和太阳”是艾青诗中的意象。 部编年体通史 12.(3分)B【解析】《社戏》是鲁迅先生的一篇小说，选自他 7.(3分)C【解析】A项《史记》是我国第一部纪传体通史： 的小说集《呐喊》 B项“铭”是用来警减自己的，并非他人：D项海伦·凯勒是13.(3分)D【解析】A项蒲松龄是清代文学家：B项“寒舍” 美国作家，《我为什么而活着》是罗素的作品。 是谦辞，指自己的家，“赐教”是敬辞，意为请求对方给予指 8.(3分)B【解析】A项院试考中的是秀才，乡试考中的是举 教：C项（断章》是哲理诗。 人：C项“激流三部曲”“爱情三部曲”都是巴金的作品，茅盾14.(3分)D【解析】泰戈尔是印度作家，诗人 的作品有“《蚀》三部曲“和“农村三部曲”：D项《列夫·托15(3分)A【解析】B项《岳阳楼记》的作者是范仲淹：C项 尔斯泰》的作者茨威格是奥地利作家 《背影》是朱自清的散文：D项普希金是俄国诗人 9.(3分)A【解析】《战国策》是由西汉刘向按照战国时期不16.(3分)B【解析】A项中“初更”是旧时每晚入时左右； 同国家的史科整理编辑的国别体史书 C项中“提携”本义是“牵状”，文中指被牵状的人，即儿童： 10.(3分)C【解析】A项《诗经》按表现手法应分为“赋、比、 D项《经典常谈》是朱自清的作品。 兴”，按内容应分为“风、雅、领”：B项“庙堂”代指“朝廷”：17.(3分)A【解析】B项束发指的是男子十五岁：C项阿西 D项《新月集》是泰戈尔的代表作。 莫夫是美国科普作家、科幻小说家：D项“农作物开始灌浆 11.(3分)D【解析】A项耶道元是南北朝时期北魏的人物： 饱满的时节”指小满升非谷雨。 第二部分 综合运用 一阶常考考点精讲针对练 4 二、1，第②句还有助于同学们树立热爱传统文化的观念，推 考点1语言表达 动传统戏曲的传承与发展。 1.(3分)我认为重走长征路意义重大。时代虽然日新月异，2.第2句今年一月到五月，天津国际邮轮母港接待近10万 但长征精神依然有其时代价值，新时代青年仍然需要发扬 名国际邮轮旅客。 吃苦耐劳精神，具备承受挫折与困难的勇气。而实地体验 3.第3句据统计.海外正在学习中文的人数超3000万。 先辈的革命信念、坚强意志，会让我们对长征精神有更深刻！类型三成分残缺 的认识，这也是对长征精神的继承与发扬。 一1.×缺主语，删去“由于”或“使” 2.(3分)请您于明天下午3点亲自到学生活动室领取宜传手2.义缺主语，应在整句前加“我们”。 册，并在班会课上带领同学们学习手册内容。 3.×缺谓语，在“平台”后加“进行” 3.(3分)妈妈，在《经典咏流传》节目中不仅可以学习经典诗4.×缺宾语，在“知识”后加“的态度和意识”。 词，拓宽知识面，还能劳逸结合，一边学习一边放松身心，而5.V 且我也会合理控制观看时问，不会影响学习的，您可以同意 二，1.第①句在当今信息时代，知识的更新频率越来越快 我看吗？ 2.第③句他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的 考点2语法、病句辨析 意志。 类型一语序不当 3.第④句这将是人类探测器首次在月球背面执行的样品采 一，1.×并列词语语序不当，将“泄露”和“滥用“调换位置。 集任务。 2.×分句间语序不当，应先解决字词方面的疑问，再到重点4.第句这方土地成为炎黄子孙的心灵故乡，承载者中原 词语的理解，最后到全篇内容的把握。 人民的奋斗记忆。 3.×并列词语语序不当，应将“领跑”与“跟跑”互换位置 :5.第①句读书要养成助查工具书的习惯 4.×关联词语序不当，句子主语前后一致，应将“不仅”移至6.第③句京刚在形成之初使进人了宫廷，这使它的发育成 “我们”后面 长不同于地方别种 5.V 类型四搭配不当 6.×多项定语语序不当，将“老舍的”移至“一部”之前。 一、1.×主宾搭配不当，在“飞船”后加“的发射” 7.×多项状语语序不当，将“向直播间的观众们”与“热情2.×动宾搭配不当，可将“吸引”改为“激发”。 地”调换位置 3. 二1.第③句追忆童年的背后，我们感受到“那个地方”生活4.×主谓搭配不当，应删掉“者”。 着的人对泥土的热爱，对自然的敬畏，对万物的悲悯。 :5.×定语和中心语搭配不当，在“远见”之前加“有” 2.第③句让我们扛起如山的责任，践行铿锵的誓言。 二，L.第④句北京城市图书馆改善了北京的文化生活，是图 3.第④句在过去的十年里，中国已经采取了许多保护生物 书馆事业发展的新典范。 多样性的措施，并取得丰硕成果。 2.第④句因此，我们要重视对气候变化的研究，推进相关治 类型二成分赘余 理体系建设，提高治理水平。 一1.ד与众不同的”与“独特”语义重复，任删其一。 3.第①句学生安全得到保障，关键在于思想认识到位（或：学 2.×语义重复，删去“近”或“余” 生安全是否得到保障，关键在于思想认识是否到位) 3.V 4.第①句全民健身的普及，不仅增强了国民体质，更丰富了 4.×语义重复，“真知灼见的”与“的意见”任删其一。 文化生活，展现了社会的积极风貌。 5.×约数词连用，“约”与“左右”任别其一。 5.第②句“国潮“的流行，不仅彰显着中国制造水平的提升， 贵州语文45