二轮 二、教材文言文(26篇)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文默写册（贵州专用）

45.(1)中原乱 餐散(2)试倩悲风吹泪过扬州 :73.独坐幽算里 弹琴复长啸 46.(1)常记溪亭日暮 沉醉不知归路 (2)争渡 争渡 惊 74.(1)谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 (2)此夜曲中闻 起一滩鹭 折柳 何人不起故园情 47.(1)关关雎鸠 在河之洲 (2)窈窕淑女 君子好速 75.(1)故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 (2)马上相逢无 (3)悠哉悠哉 辗转反侧(4)求之不得 寤寐思服 纸笔;凭君传语报平安 48.(1)兼苍苍 白露为霜 (2)所谓伊人 在水一方 76.(1)草树知春不久归 百般红紫斗芳非(2)杨花榆荚无 (3)潮游从之 宛在水中央 才思 惟解漫天作雪飞 77.(1)前不见古人 后不见来者(2)念天地之悠悠 49.(1)式微式微 胡不归(2)微君之故 胡为乎中露(或: 独怆 微君之躬 胡为乎泥中) 然而沸下 78.(1)岱宗夫如何 齐鲁青未了 (2)造化钟神秀 50.(1)青青子衿 悠悠我心(2)一日不见 如三月兮 阴阳割 51.(1)海内存知己 天涯若比邻(2)无为在歧路 儿女共 昏晓(3)会当凌绝顶 一览众山小 79.(1)飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 沾中 (2)不畏浮云遮 望眼 自缘身在最高层 52.(1)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 (2)欲济无舟树 居耻 80.(1)从今若许闲乘月 往杖无时夜叩门 (2)箫鼓追随春 圣明 (3)坐观垂钓者 徒有羡鱼情 社近 衣冠简朴古风存(3)山重水复疑无路 柳暗花明 53.(1)吏呼一何怒 妇啼一何苦 (2)存者且偷生 死者长 义一村 已矣(3)独与老翁别 81.(1)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 (2)落红不是无 54.(1)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 (2)安得广厦千 情物 化作春泥更护花 万间 大庇天下寒士俱欢颜 (3)何时眼前突儿见此屋 82.(1)烟笼塞水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (2)商女不知亡 吾庐独破受冻死亦足 国恨 隔江犹唱后庭花 55.(1)满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 (2)可怜身上衣 83.可怜夜半虚前席 不间苍生问鬼神 正单 心忧炭贱愿天寒 84.(1)莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 (2)政入万山唐 56.(1)曲径通幽处 禅房花木深 (2)万此都寂 但余钟 子里 一山放出一山拦 音 85.(1)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 (2)有约不来过 57.挥手自慈去 萧萧班马鸣 夜半 闲敲棋子落灯花 58.(1)缺月挂疏桐 漏断人初静 寂 (2)挥尽寒枝不肯栖 二、教材文言文(26篇) 静影沉壁 (2)沙鸥翔集 寞沙洲冷 1.(1)浮光跃金 锦鳞游泳 59.(1)驿外断桥边 寂寞开无主(2)零落成泥碾作尘 (3)不以物喜 不以已悲(4)先天下之忧而忧 只 后天下之 有香如故 乐而乐 60.(1)水何澹澹 山岛峙 (2)日月之行 若出其里 2.(1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (2)若夫日出而林 (3)树木丛生 百草丰茂 露开 云归而岩穴(3)佳木秀而繁阴 3.(1)大雪三日 湖中人鸟声俱绝(2)雾流肠 61.(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (2)我寄愁心与 天与云与 明月 随君直到夜郎西 山与水上下一白 4.(1)二者不可得兼。 62.(1)潮平两岸阔 风正一帆悬 (2)海日生残夜 江春) 舍生而取义者也 (2)万钟则不藓礼义 旧年 而受之 万钟于我何加焉 5.(1)尝趋百里外 从乡之先达执经叩间 63.(1)小桥流水人家(2)夕阳西下 断肠人在天涯 (2)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 (3)余则组袍敝衣处其间 64.(1)蛾眉山月半轮秋 影入平羌江水流 (2)夜发清溪向 略无 慕艳意 三峡 思君不见下渝州 65.(1)歧王宅里寻常见 崔九堂前几度闻(2)正是江南好 6.(1)肉食者鄙 未能远谋(2)小大之狱 虽不能察 必以 情(3)一鼓作气 风景 落花时节又逢君 7.(1)邻忌修八尺有余 而形貌跌丽(2)能谤讥于市朝 闻 66.(1)强欲登高去 无人送酒来 (2)遥怜故园菊 应榜战 寡人之耳者(3)群臣进谏门庭若市(4)由此观之 场开 王之蔽甚矣 67.(1)回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 (2)不知何处吹8.(1)陟罚臧否 不宜异同(2)陛下亦宜自谋 以咨善道 芦管 一夜征人尽望乡 察纳雅言(3)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (4)受 68.自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 任于败军之际 奉命于危难之间 69.(1)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 (2)何当共剪西9.(1)两岸连山 略无阙处(2)自非亭午夜分 不见曦月 窗烛 却话巴山夜雨时 (3)有时朝发白帝 暮到江陵 (4)虽乘奔御风 不以疾也 70.(1)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 (2)夜阑卧听风 (5)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 吹雨 铁马冰河入梦来 10.(1)高峰入云 清流见底(2)两岸石壁 五色交辉 71.河流大野犹嫌束 山人潼关不解平 (3)夕日欲颓 沉鳞竞跃 72.(1)朔气传金析 寒光照铁衣(2)将军百战死 壮士十 11.(1)庭下如积水空明 水中藻、交横(2)何夜无月 何 年归 处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 52 众相原创 赋能中考 12.(1)奇山异水 天下独绝 (2)急湍甚箭 猛浪若奔 第七组:(1)欲渡黄河冰塞川 (2)曲儿小腔儿大 (3)不与 (3)经纶世务者 窥谷忘反 周郎便(4)不宜妄自菲薄(5)有约不来过夜半(6)粉的 13.(1)天时不如地利 地利不如人和(2)得道者多助 失 像霞(7)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(8)落红不是 道者寡助 无情物 化作春泥更护花 14.(1)居天下之广居 立天下之正位 行天下之大道 第八组:(1)晴空一鹤排云上 (2)余则袍敝衣处其间 (2)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 (3)匹夫(4)芳草长堤(5)阴阳割昏晓(6)大步前进 15.(1)人则无法家拂士 出则无敌国外患者(2)所以动心 (7)年少万兜整 坐断东南战未休(8)沉舟侧畔千帆过 病 忍性 曾益其所不能(3)人恒过 然后能改 树前头万木春 16.(1)惩山北之塞 出入之迁也 (2)寒暑易节 始一反焉 第九组:(1)断肠人在天涯(2)大道之行也 (3)喷薄 17.(1)芳草鲜美 落英缤纷 (2)阡陌交通 鸡犬相闻 (4)报君黄金台上意 (5)烟波江上使人愁 (6)殷勤 (3)黄发垂帮 并怡然自乐 (7)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(8)西北望 射天狼 18.(1)皆若空游无所依(2)凄神寒骨 悄怆幽 (3)怡 台第十组:(1)如闻泣幽咽(2)水何澹澹(3)愁滋味(4)假 然不动 假尔远逝 (4)蒙络摇缀 参差披拂 尔远逝(5)最爱湖东行不足(6)丰润的青草(7)栋尽寒 19.(1)怒而飞 其翼若垂天之云(2)水击三千里 转扶摇 枝不肯栖 寂寞沙洲冷 (8)知汝远来应有意 好收吾骨瘴 而上者九万里 江边 20.(1)虽有嘉肴 不知其旨也(2)是故学然后知不足 教 第十一组:(1)教然后知困(2)长风破浪(3)毫无自私自 然后知困 21.(1)故人不独亲其亲 不独子其子(2)选贤与能 讲信 (7)忽如一夜春风来 千树万树梨花开(8)苔痕上阶绿 草 利(4)谁言天地宽(5)零丁洋里叹零丁(6)此中有真意 修睦 色入青 22.(1)千里马常有 而伯乐不常有 (2)砥辱于奴隶人之手 第十二组:(1)怒而飞(2)壮士十年归(3)潮平两岸阔 死于之间(3)世有伯乐 然后有千里马 (2)逝者如斯夫 不中何日遣冯唐 (4)终破楚 (5)一山放出一山拦 (6)有亲人 (7)持节云 23.(1)学而不思则罔 思而不学则殆 舍昼夜(3)三军可夺帅也 (8)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ,匹夫不可夺志也 24.(1)静以修身 俭以养德 (2)非淡泊无以明志 非宁静 第十三组:(1)箫鼓追随春社近(2)转金波(3)随君直到 无以致远 夜郎西(4)但愿人长久(5)雪拥蓝关马不前(6)妖娆 (7)无为在歧路 儿女共沾巾(8)居庙堂之高则忧其民 25.(1)斯是陋室 惟吾德馨(2)苔痕上阶绿 草色入帘青 江湖之远则忧其君 (3)谈笑有鸿儒 往来无白丁 第十四组:(1)牧人驱犊返 (2)始得归 26.(1)予独爱莲之出泥而不染 灌清而不妖(2)亭亭 (3)入则无法家拂 净植 可远观而不可亵玩焉 士 (4)独怆然而涕下 (5)星河欲转千帆舞 (6)冠冕 (7)名之者谁 太守自谓也(8)马作的卢飞快 三轮 仿真打卡限时练 弓如霹雳 过弦惊 第一组:(1)老骥伏(2)夜叩门(3)惟吾德馨(4)感时 第十五组:(1)玉盘珍羞(2)地利不如人和 花溅泪(5)低唱(6)半竿斜日旧关城(7)了却君王天下 (3)人有悲欢 离合(4)千骑卷平冈 (5)端居耻圣明 1(6)爱得深沉 事 赢得生前身后名(8)瀚海阐干百丈冰 愁云惨淡万 (7)此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 (8)采菊东篱下 悠 里凝 然见南山 第二组:(1)万里赴戎机(2)域民不以封疆之界(3)白露 未唏(4)英雄末路当磨折(5)山光悦鸟性(6)快乐的日 第十六组:(1)散 (2)心忧炭贱愿天寒(3)岂直五百 里哉(4)怀旧空吟闻笛赋(5)不问苍生问鬼神(6)缥缄 子将会来临 (7)与君离别意 同是宦游人 (8)半卷红旗临 (7)潮平两岸阔 风正一帆悬 (8)千古兴亡多少事 易水 霜重鼓寒声不起 悠悠 第三组:(1)燕然未勒归无计(2)凄凉地 (3)一夜征人尽 不尽长江滚滚流 望乡(4)能谤讥于市朝 四轮 主题情境创新练 1(5)在城阙兮 (6)明智(7)此 )1.①便引诗情到碧霄 中有真意 欲辨已忘言(8)何当共剪西窗烛 却话巴山夜 ②会挽雕弓如满月 ③月下飞天镜 ④天与云与山与水 雨时 立天下之正位 行天下之大道 先天下之忧而忧 第四组:(1)夜闹卧听风吹雨(2)巴东三峡巫峡长(3)上 ⑧谁言天地宽 2.①阴阳割昏晓 ②固乱花渐欲迷人眼 下一白(4)子规啼(5)宫阙万间都做了土(6)路径延绵 ③沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 无尽头(7)搬叶落山路 积花明驿墙 (8)安得广厦千万间 ④匹夫不可夺志也 黄发垂 大庇天下寒士俱欢颜 3.①从此替爷征 ②双袖龙钟泪不于 ③何人不起故园情 第五组:(1)杨花榆荚无才思 (2)在河之洲 (3)婆娑 ④落红不是无情物 化作春泥更护花 杜牧 居庙 (4)可怜身上衣正单(5)除弊事(6)万里送行舟(7)大 堂之高则忧其民 ③处江湖之远则忧其君 漠孤烟直 长河落日圆(8)非淡泊无以明志 非宁静无以 4.①欲为圣明除弊事 ②肯将衰朽惜残年 ③雁满回塘 致远 ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 (③)昏 第六组:(1)梦回吹角连营 (2)得之心而寓之酒也 千里共婵媚 ⑧更有痴似相公者 15.①独坐幽里 ②弹琴复长啸 鸦(4)商女不知亡国恨 (5)海日生残夜 (6)邮票 ③予独爱莲之出淤泥而不 (7)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (8)会当凌绝顶 染④清连而不妖 自缘身在最高层 落红不是无 览众山小 情物 隔江犹唱后庭花 贵州语文 53二、教材文言文(26篇) 九年级上册 1.《岳阳楼记》(北宋·范仲淹) (1)《岳阳楼记》中描写洞庭湖春夜月下水波和无风时水中月影的句子 是: (2)《岳阳楼记》中借鸟欢角跃描绘洞庭湖上生机盎然景象的句子是 (3)《岳阳楼记》中体现“仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度 的句子是: (4)(2024广安)在范仲淹《岳阳楼记》一文中,抒发作者远大政治抱负 的千古名句是: 2.《醉翁亭记》(北宋·欧阳修) (1)欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此,而在别的方面”的句子 是: (2)《醉翁亭记》中,通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是: (3)《醉翁亭记》中,抓住景物特征描写山间夏木葱茏的句子是; 3.*《湖心亭看雪》(明末清初·张岱) (1)《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相近 的句子是: (2)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描绘出了一个混浊一片的冰 雪世界,这个句子是: 九年级下册 4.《鱼我所欲也》(《孟子》) (1)古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时,总会以孟子《鱼我所 欲也》中“ ”作为自己选择的 标准。 (2)《鱼我所欲也》中的“ ”表明君子在面对优厚俸禄与坚守本心矛盾时做出的取舍。 贵州语文 30 5.《送东阳马生序》(元末明初·宋濂) (1)《送东阳马生序》中体现宋濂年少求学时,为拜名师不惧路途艰辛 的句子是: (2)《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是 (3)宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也 不羡慕他们的句子是: 6.《曹岁论战》(《左传》) (1)《曹岁论战》中,曹岁直接指出统治者目光短浅的句子是: (2)《曹岁论战》中反映战前政治准备,表现曹岁“取信于民”的战略思 想的句子是: (3)曹岁在分析战胜齐军的原因时,指出:作战,靠的是勇气,要” ,再而衰,三而竭” 7.*《刍忌讽齐王纳谏》(《战国策》) (1)《郁忌讽齐王纳谏》中,描写邻忌外貌的句子是: (2)《部忌讽齐王纳谏》中写齐王受到部忌启发,用悬赏的方法广泛征 求臣民意见,并提出受下赏的条件的句子是: (3)《邻忌讽齐王纳谏》中,“ ”运用比喻的 修辞手法,描写了群臣积极进谏的盛况 (4)《部忌讽齐王纳谏》中写郁忌进谏时,先讲自已的切身体会,然后用 类比推理、推已及人的方式得出了“ 的结论。 8.《出师表》(三国蜀汉·诸葛亮) (1)《出师表》中,诸葛亮提出奖功罚过要一视同仁的句子是: (2)《出师表》中,诸葛亮劝勉后主应该自行谋划的句子是” ”,言辞恳切,真情洋溢。 (3)诸葛亮在《出师表》一文中,用” ”来表达自已的淡泊名利。 40 众相原创 赋能中考 (4)古人云“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,个人命运与国 家命运息息相关。所以诸葛亮在《出师表》中体现了“ ”的担当。 八年级上册 9.《三峡》(北魏·郦道元) (1)(2024福建)郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是 (2)《三峡》中" ”从侧面衬托出三峡 两岸山势雄浑高耸,隐天蔽日的特点。 (3)郦道元《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托出江流之急的句子 是: (4)郦道元在《三峡》中运用夸张的修辞手法,表现水流湍急,与“急湍 甚箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙的句子是; (5)《三峡》结尾引用渔者歌谣" ”来表现猿鸣之哀,渲染了三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 10.《答谢中书书》(南朝齐梁·陶弘景) (1)陶弘景《答谢中书书》中“ ”两句以仰 观、俯察两种视角描绘了秀美山川的三重风物 (2)《答谢中书书》中,突出景物色彩配合之美的句子是: (3)陶弘景在《答谢中书书》中,用” ”两 句写出夕阳将落时鱼儿欢愉跳跃的景象 11.《记承天寺夜游》(北宋·苏轼) (1)苏轼在《记承天寺夜游》中写月光如水、疏影横斜的句子是: (2)《记承天寺夜游》中点明主旨的句子是: ? 12.《与朱元思书》(南朝梁·吴均) (1)吴均《与朱元思书》一文中“ ”两句最 能概括从富阳到桐庐一百多里山水的总体特点 贵州语文 41 (2)《与朱元思书》中的“ ”与《三峡》中 的“虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。 (3)美丽的自然风景往往可以净化心灵,正如《与朱元思书》中所说的 “鸢飞庆天者,望峰息心; 13.《得道多助,失道寡助》(《孟子》) (1)(2024江西)在《得道多助,失道寡助》中,孟子开篇就提出了“ ”的观点。 (2)我们常说:“合乎正义者就能得到多方面的支持与帮助,违背正 义的就会陷入孤立无援的境地。”由此你能联想到孟子说过的名句 14.《富贵不能淫》(《孟子》) (1)《富贵不能淫》中" ”三句,采用排比和比喻的修辞手法,强调了大丈夫的精 神核心是要坚守“仁”“礼”“义”。 (2)“ ”,孟子的这 几句名言鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士,成为他们不畏强暴、坚持正 义的精神支柱。 15.《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) (1)《生于忧患,死于安乐》中,孟子通过 ”两句,从国内、国外两方面阐释了国家灭亡的原因。 (2)《生于忧患,死于安乐》中,写经过艰苦环境的磨炼从而获得益处 的句子是: (3)孟子的《生于忧患,死于安乐》一文中,与“过而能改,善莫大焉”的 意思比较接近的句子是: 16.《愚公移山》(《列子》) (1)《愚公移山》中,表明愚公移山原因的句子是: (2)《愚公移山》中,“ ”从侧面表现出愚 公移山的艰难。 八年级下册 17.《桃花源记》(东晋·陶渊明) (1)陶澜明在《桃花源记》中写渔人刚进入桃花林就着到” ”的挑林美景。 42 众相原创赋能中考 (2)《桃花源记》中从视觉和听觉角度,描写桃花源环境安定平和的句 子是: (3)《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达挑花源中 人生活安乐自在的句子是: 18.《小石潭记》(唐·柳宗元) (1)柳宗元《小石潭记》一文中 ”一句写鱼好像 在空中游动、无所凭借,与毛泽东《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”一句 对鱼游水中自由状态的描写有异曲同工之处。 (2)柳宗元《小石潭记》中“ ”两句高度概 括了小石潭景物带给他的总体情感体验,因此他没有在此长久停留。 (3)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是; (4)《小石潭记》中,作者描绘潭边树木枝蔓缠绕、随风飘拂的句子是 19.《北冥有鱼》(《庄子》) (1)《北冥有鱼》中运用比喻的修辞手法描绘大鹏振翅而飞画面的句 子是: (2)(2024齐齐哈尔)“鲲能化羽凌空,风九万;龙可振鳞横海,击水 三千。”这副对联热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲 龙”,此对联就是化用了庄子《北冥有鱼》中的句子: 20.《虽有嘉肴》(《礼记》) (1)《虽有嘉肴》中,“ ,弗食, ”用美味来 类比不学习就不知道其中的好处的道理,进而指出学习的重要性 (2)我们只有通过不断的学习或教学实践才能发现问题,完善和提升 自己,正如《虽有嘉肴》中所说的:“ 21.《大道之行也》(《礼记》) (1)《大道之行也》中,与“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼’ 的意思相同的句子是 (2)《大道之行也》一文中,“ ”告诉我们 选用管理者要注意德才兼备,社会成员要讲究诚信,崇尚和睦,这样社 会才能和平安定。 贵州语文 43 22.《马说》(唐·韩愈) (1)人才是最重要的,而能够发现人才、重用人才的领导者往往更加 重要,正如韩愈在《马说》中所言:“ (2)韩愈在《马说》中借" 两句,描写千里马不受重视、受到辱没的悲惨命运,抒发对统治者埋没 人才的痛惜与悲愤 (3)《马说》中体现出伯乐的重要性的句子是; 七年级上册 23.《《论语》十二章》 (1)《论语)十二章》中表明“学”与“思”关系的句子是: .D (2)《(论语)十二章》中感叹时光像河水一样逝去的句子是: (3)(2024湖南)即使是普通人,也要坚守气节,不能改变志向,正如孔 子所说:“ 。”(《论语)十二章》) 24.《诫子书》(三国蜀汉·诸葛亮) (1)《诫子书》中,揭示全文中心的句子是; (2)诸葛亮的《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子 是: 七年级下册 25.《陋室铭》(唐·刘禹锡) (1)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是; (2)刘禹锡《陋室铭》中,“ ”描写居室 周围宁静、雅致的景色,寄寓了作者的恬淡自在、自守高洁的人生态度。 (3)《陋室铭》中表现室中人交友之雅、有学问的句子是: 26.《爱莲说》(北宋·周敦顾) (1)莲花被称为“君子之花”。周敦颐在《爱莲说》中以“ ”两句道出了君子的德行。 (2)《爱莲说》中用莲花象征君子志洁行廉、仪态端庄,令人敬重而不 能轻每的句子是: 44 众相原创赋能中考