三阶 常考主题分类练-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文基础&综合运用册(贵州专用)

2025-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.92 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2024-11-19
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来源 学科网

内容正文:

都运用比喻修辞,“舞“是三声,属于仄声,“飞”是一声,属于3.(6分)第④句 我们要查看食品的生产日期和保质期,以 平声,符合“仄起平收”的特点,内容和结构都符合要求 免误食过期食品。 4.(3分)③① 第⑦句通过阅读、分析、判断食品标签上的信息,我们可 5.(3分)C【解析】第一空:下联与之相对的“天地”是并列式 以科学选择食品。 名词,“万古“是偏正式名词,“古今“是并列式名词。故应用 二、(15分)1.(3分)B【解析】通读选项可知,材料讲述的是 古今。第二空:上联与之相对的“大小”中的“大”与“小”是 我国儿童青少年视觉健康薛查的问题,按照“提出问题一解 反义词,“厚薄”中的“厚”与“薄“是反义词,故应用厚薄。 决问题一做出总结”的逻辑顺序进行说明。第⑥句提出问 6.(3分)⑤③ 题,为首句:第①句提出解决问题的办法,排第二:第⑦)句以 考点7仿写、补写 新型智能A!视力筛查仪为例,对第①句选行具体说明,撸 1.(2分)①诗歌的平民化和口语化大大提高 第三:第④句总说新型智能I视力筛查仪的优点,排第四; 2那就是格律诗的普及 根据第③句“一方而”和第⑤句“另一方面”可知,这两句相 2.(3分)①它是一泓清泉 滋润干涸的心田②它是一抹阳 连,③句在⑤句之前,都是对新型智能A山视力筛查仪的优 光催开含苞的花朵 势的具体说明,排第五、六:第②句总结展望,为末句。因此 3.(2分)①让人忍不住靠近②不为被歌頌,而是在困境中 排序为:6①7④352。 带来力量 2.(6分)第③句全校18个班级大约七百名学生接受了视觉 考点8活动设计 健康检查。 L,(3分)C【解析】《晚春》表达了诗人惜春的思想感情,同时 第⑤句近年米,近视已成为困扰学生、家庭、学校和社会 也兹含应抓住时机,乘时而进,创造美好来来之意。与“爱 的一大健康问题。 国“的主题无关 2.(3分)爱国名言分享会爱国歌曲演唱会爱国名著推介 3.(6分)①眼轴向后变长②进入眼内聚焦在视网膜前面, 会(答案不唯一) 导致所见物体成像不清③用眼方法要正确,用眼环境要 3.(3分)写低碳对联开低碳瓣论(答案不唯一) 合适 考点9材料信息提取、理解与概括 三、(15分)1,(3分)B【解析】第⑦句总说二十四节气的意 1.(3分)示例:①汉字的起源在中国有三种影响比较大的说 义,排第一;第②句说明夏至的时间,排第二:第④句解释 法。②汉字是世界上独一无二的文字艺术。 “夏至”的含义,排第三:第③句是“太阳直射北回归线”的结 2.(3分)示例:调查发现,大部分同学对低碳生活方式非常了 果,排第四:第6句是对第3句的解释说明,排第五:第⑤句 解,只有极少部分同学对低碳生活方式不了解(或“在接受 紧承第⑥句,排第六:第①句承接第⑤句对“夏至还不是一 调查的学生中,对低碳生活方式非常了解的占比最大,不了 年中最热的日子”遗行说明,排第七。因此排序为:⑦②④ 解的占比最小”)。 365① 考点10应用文 2.(6分)第③句“而且”使用不当,应改为“可是”或“但是” 1.(4分)示例: 第⑧句语言表达不得体,应改为:我们要珍惜生命,远离 危险! 通知 3(6分)示例:第一种。理由:①词性相对,结构相同;②内容 各位同学: 相关,上下衔接 2024年4月至6月,我省集中开展全省儿童青少年 近视防控“百人千场”专家宜讲进校园活动。我校邀请相 三阶常考主题分类练 关专家于6月4日(星期二)下午2:30在我校大礼堂进 一,(15分)1.(3分)D【解析】第④句是清朝纳兰性德的词 行宣讲。请同学们准时参加。 作:第⑥句是出自先秦时期的作品 ××中学学生会 2.(6分)①D鸡豚 ②江上往来人但爱鲈鱼美③化痰止咳 2024年6月3日 ④提高免疫力 3.(6分)第①句 古诗词之美不仅在于其文字之妙,更在于 2.(6分)②因此具备一定的表演能力④请/望您批准 其意蕴之深 3.(6分)①将“传承中华美德活动”改为“传承中华美德" ②署名和时间调换位置 第⑥句这种执着精神,值得我们今天的年轻人去学习和 4.(6分)第①句将“开阔眼界“与“塑造良好的精神气质”调 借鉴。 换位置。 二、(10分)1.(3分)光影瞬间收集“三杰”的人物图片或 第②句在“阅读”后面加“习惯” 视频,进行整合剪辑,在班上放映,更好地了解“三杰”的英 二阶贵州三年真题精练 勇事迹和感悟“三杰”的革命精神,以激发青少年的爱国情 、(15分)1.(3分)B【解析】①“窄素搭配应合理”直接涉 怀和奋斗精神」 及饮食的搭配,与健康饮食相关:③“饭茶里的营养素“有助2.(3分)示例:先烈似灯塔,照亮我们前行之路,矢志不谕地 于同学们了解饮食中的营养成分,对健康饮食有指导意义: 追寻“民族复兴,国家富强”之梦。 ⑤“嫌色食品与健康”能让同学们明白选择健猿食品的重要 3.(4分)①X》②繁忙的工作之余③在“青春”后加“的 性:②“体有透动要坚持”偏于运动范畴:④“种子培育我知 重要性”④增添落款:××学校:提行右下角日期:××× 道”介绍生物知识,与健康饮食主题无关。因此造合放入展 年××月××日 板的是①3⑤ 三、(15分)1,(3分)B【解析】通读可知,语段介绍的中心对 2.(6分)①补充铁元索,预防贫血②含有锌和碘元素 象是“责州花灯戏”。③句首先介绍了贵州花灯戏的起源, ③发育不良和甲状腺肿大④适量 为首句:接着④句说明了它是由地灯和灯夹戏发晨演变而 贵州语文 47 来,这是对起源之后发展过程的阐述:然后②句指出它是最 :3.(6分)①环保意识和安全意识②更改计划或者脱离团队 早成型且世代相承的剧种,这是对其性质的明确:①句介绍 ③尊重当地风俗习惯 了其分类;最后⑤句对贵州花灯戏做惑体评价和总结。按 九、(6分)1.(2分)示例:神舟团队坚持高标准理念并认真执 照从起源到发展、性质、分类再到总体评价的逻辑顺序,故 行,让我们饮佩。我们也要像他们那样做一个有理想有目 排序为③④②①5.。 标的青年,坚持不懈,努力向上,用高标准严格要求白己。 2.(6分)第②句在该句的句末增加“的年代”。 2(2分)示例:扣住“17年坚守小岛”“不同时分醒来奔向战 第⑤句将“告诚”改为“希望”或“呼吁” 位”。理由:坚守小岛“17年”,时间之长突出这位队长的坚 3.(6分)思南花灯是“中国戏曲百花苑”中的一朵奇葩。在这 持、坚守,“不同时分程来奔向战位“体现了他的顾强毅力。 里,你可以融入土家族百姓的生活场景,感受多彩贵州的民 彰显了解放军战士自强不息,为国献身的精神。 族文化。逢年过节,山村灯会的掌门人刘胜杨都会带领花 3.(2分)选择A作为论据。理由:因为“余”在艰苦的条件下, 灯队敲锣打鼓,走村串寨。同时.活跃在思南城乡的200多 不攀比,始终坚守本心,刻苦学习,这正是顽强进取、永不松 懈精神的体现,有力地证明了“君子自强不息”的观点。 个演出队伍,以不同的曲目演绎着土家生活的关好和幸福。 十、(15分)1.(3分)C 来吧,轻快悦耳的音乐,浓郁的乡土气息、独特的民族风情 2.(6分)第①句“欣赏美”和“发现美”调换位置 一定会带给你不一样的艺术享受! 第②句在“报告厅”后加“举行” 四、(I5分)1.(3分)A【解析】③是自然现象,④是动物本 3,(6分)①非常感谢这个奖项给我带来的荣誉和认可,我感 能,均不属于科技发展范骑 到非常激动和自豪。 ②你有什么话要对那些支持你的人 2.(6分)①智能机器人②5G通信技术③细胞治疗技术 说吗? ④农作物 十一,(15分)1.(3分)B【解析】《观沧海》一诗融哲理思考、 3.(6分)第①句21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络 慷慨激情和艺术形象于一体,表现了诗人老当益壮、积校进 技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑等电子产 取的人生态度。所选配乐也应该激昂慷慨、豪迈磅障 品成为生活的必需品。 A项《平沙落雁》描绘了一福恬静优美的生活、自然风光画 第③句当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上改 面,风格不符:C项《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情乐 变着我们的生活方式。 曲,风格不符:D项《阳春白雪》表现的是初春美景,其旋律 五、(7分)1.(3分)示例:①人工智能厅②航空航天厅 清新流畅,节奏轻松明快,风格不符。 3低碳新能源厅 2.(6分)第①句为了让同学们更好地感受文学之美,校文 2.(2分)①大家能举些例子吗②那我们该做些什么呢 学社准备开展以“文学伴我成长,经典启迪心灵”为主题的 3.(2分)①删去“在”“中”。②删去引号内的句号。 征文活动 六,(15分)1.(3分)A【解析】根据题千“关于3号线运营的 第②句投稿文章应切合征文主题,文体不限,不得抄袭, 满意度调查问卷”的提示,可知A项“对出租车的影响”与 不少于600字(或:投稿文章应切合征文主题,文体不限,不 该调查无关,因此不适合选入调查问卷 得抄袭.600字左右)。 2.(6分)第①句贵阳3号线是贵阳轨道交通串线成网的重 3.(6分)示例:七彩园地生活就像七色彩虹,我们用文学的 要线路,目前已开通了三四个月 方法,绘灿烂之桥,记录精彩的瞬间。 第⑤句进一步提升了贵阳轨道交通客运量和交通通 十二,(15分)1.(6分)第①句为了让同学们养成良好的读 达性 书习惯,于书籍中汲取知识.于阅读中涵养浩然正气。 3.(6分)①南北方向②起自花溪区桐木岭站③花溪区 第②句班委计划在班刊开设“阅读经典·书香校园”读书 南明区,云岩区,乌当区 征文专栏 2.(6分)书海拾贝举行“最爱书籍读后感”演讲比赛(答案 七,(15分)1.(3分)C【解析】西江千户黄案和甲秀楼是人 不唯一) 文景观 3,(3分)D【解析】②句是一个总体观点。①句从书籍的闻 2.(6分)第②句“吼叫着”后面的“,”应改为“、”。 度出发,指出不同学科的书籍应有不同的读法,与②句互 第⑥句应在“一番”后面添加“景致”。 补,进一步细化了读书方法的多样性。③句和⑥句分别列 3.(6分)这个同学需要从房车营地出发,依次经过发呆亭,第 具体的例子,应紧排:⑤句梁任公的例子是对前面内客的进 三人口、观景台,水帘洞、犀牛谭这五个地方,最后到达黄果 一步补充和证明:④句既是对前面内容的总结,也为整个段 树大瀑布,这样就可在最短时间内到达 落画上了句号.故排序为②①8⑥⑤④ 八,(15分)1.(3分)D【解析】②句先总体介绍“梵净山”,为 十三,(15分)1.(3分)C【解析】A项结构、内容均与上联不 首句,①句则依次介绍了“梵净山”的总面积、遺产面积等 符。B项内容与上联不匹配,平瓜不合。D项站构与上联不 为第二句。接着第③句介绍了“梵净山”历史来源。④⑤⑥ 匹配,内容与上联的积情感不一致 测是从三个方面具体介绍“梵净山”的气侯、物产和文化,而!2.(6分)海报中央是一位沉浸在书籍世界中的读书人形象 第④句介绍了气侯与物产,应在⑤⑥句前,⑤⑥两句则按照 这一形象不仅生动展现了读书的乐趣,还巧妙地传达出读 总分的顺序介绍文化。故排序应为2①3④⑤6 书的重要性。同时,旁边的毛笔和摊开的书本作为背景元 2.(6分)第句来到梵净山.红云金顶不可不说,拔地而起 素,进一步强化了读书的氛围。整幅海报内容简洁明了,直 的金顶高峰海拔两千四百多米(或:来到梵净山,红云金顶 接点明了本次活动的主题 一一“4·23世界读书日”,展示出 不可不说,拔地而起的金顶高峰海拔大约两千四百米)。 对传统文化的重视和传承 第⑦句攀登红云金顶,考验的不止是你的胆量,还有你的3,(6分)第③句将“即使”改为“不仅”。 意志 第④句删去“目的”一词。 48 众相原创赋能中考③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后,白昼渐短,黑夜渐长。 ④“夏至”的“至”,是“极,到达极点”的意思,是指这一天太阳几乎直射北回归线。 吃过夏至面,虽然意味着夏季开始了,但夏至还不是一年中最热的日子。 所以民间会有“吃过夏至面,一天短一线”的说法 二十四节气是中国传统文化的重要组成部分,被称为“时间里的中国智慧”。 B.7②④③① A.④7②③① C.7②④③① D.④7③②① 2.暑假,有同学约初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒绝对方的话语,其中有两处表达不妥, 请找出来并修改。(6分) ①谢谢你约我!②天气确实很热,我也很想凉快凉快。③而且我们不能去野外河里游泳。 ④这是学校反复强调的。那种地方,周围没有人,我们又不熟悉。要是遇到危险,来不及喊人 来救命呢!老师也提醒我们,夏至过后常有阵雨或暴雨,河里容易涨水。⑧你不要命,我还要命 呢!想游泳,还是请个大人陪我们去正规泳池吧,你说呢? 3.为了助力“强省会”,有人准备撰写下面的对联宜传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空自处有两 种写法;第一种“强省会,宏图大展”;第二种“大省会,水秀山明”。哪种更恰当?请简述两条理 由。(6分) 上联:致良知,爽身爽心爽眼爽口爽购爽游,爽贵阳,魅力飞扬,爽透炎夏; 下联:求卓越,强工强农强民强城强景强旅, ,强冠黔中。 三阶常考主题分类练 主题一 传统文化 一、原创诗词文化-综合运用(共3道小题,15分) 为了激发同学们对传统文化的兴趣,班级开展了“走进’古诗词'”的主题活动。 1. 新考法【跨版块·诗词理解】宣传委员设计了“唐诗宋词”主题展板,下列选项内容全都适合放 人展板的一项是(3分)( ①我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ②何处望神州?满眼风光北固楼。 ③但愿人长久,千里共蝉娟。 ④一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 兼萋萎,白露未唏。 A.①②③④ B. ②③④ C.③④ D. ①②③ 2.生活委员准备以“古诗词中的美食”为主题进行发言。请整合下表信息,将发言稿(片段)补充完 整,要求表达简明、连贯、通顺。(6分) 朝 代作 者 名句 美食作用 鸡豚:都可以补充营养、提高免疫力,其中鸡还具有益气 莫笑农家腊酒浑. 陆游 养血、补紧等功效,而豚(猪)则有滋阴润燥、丰肌泽肤 丰年留客足鸡豚 等作用。 宋 范仲淹 胪鱼:可以补肝贤、益脾胃、化疾止咳,对肝贤不足的人 江上往来人,但爱鱼美 有很好的补益功效。 日啖枝三百题. 苏轼 荡枝:有补充能量、开胃健脾、益智健脑、消胁止血、美容 不辞长作岭南人。 养颜等功效与作用 贵州语文 69 发言稿(片段) 现代日常美食可谓数不胜数,一提起来定会让人垂诞三尺。即使早在600年前的大宋朝,美 食也比比皆是。甚至有不少美食被写进诗词中,更是让人回味无穷。比如招待客人时,有陆游诗 中的① ,还有范仲淹笔下的② 。现在,如果一位老人经 常吃点鱼就可以起到③ 的功效,一个小朋友经常生病也可以吃点鸡豚来④ 3.活动后,语文课代表分享了阅读古诗词的心得。下面①~的内容共有两处语言文字运用不当, 请找出并修改。(6分) ①古诗词之美虽然在于其文字之妙,更在于其意蕴之深。②通过研读古诗词,我发现了其中 所蕴含的丰富意义。③比如王之涣在《登鹤雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里 目,更上一层楼。”④这是对成功和追求的描绘。古人通过这样简练而深沉的文字,表达了对于 追求的坚持和对于事业的执着。这种执着精神,值得我们今天的年轻人去学习和鉴别。通过 阅读古诗词,我汲取了这种精神力量,激励自己更加努力地追求梦想。 、红色文化(2024常州)学校组织大家到常州“三杰”纪念馆开展“承'三杰'志·逐青春梦” 系列沉浸式体验活动,你也参与其中。(10分) 【注释】“三杰”:指翟秋白、张太雷、辉代英这三位革命人物 1.活动前,要进行方案设计,请你再另外设计一项活动,填入表格。(3分) 活动名称 具体内容 音乐微团课 学唱翟秋白翻译或创作的革命歌曲,畅谈启迪和感悟 红色讲座 听常老师讲“三杰”故事,在互动中感受革命情怀 2.活动中,大家纷纷在馆内留言板上写下体会,请你仿照小语的话也写一句留言。(3分) 小语:先烈如明灯,引领着我们去“为大家辟一条光明的路”。 3.活动后,小文代表学校给纪念馆常老师写了一封感谢信,但有一些错误,请你修改。(4分) 感谢信 尊敬的常老师: 您好! A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰富,声情并茂。B您的精彩讲 座,让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自已宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助! ①画线A句中“光明之路”标点误用,应改为: ②画线A句中“闲暇之余”用语不得体,可改为 ③画线B句有成分残缺的毛病,应改为: ④感谢信的格式不规范,你的修改建议是: 70 众相原创 赋能中考 地域文化-(2024贵阳南明区一模)综合运用(共3道小题,15分) 贵州花灯戏《红梅赞》受邀参加第三届全国花鼓戏优秀剧目展演。该剧曾荣获第八届贵州省文 艺奖戏剧类一等奖。 1.下列对贵州花灯戏的介绍排序正确的一项是(3分)( ) ①贵州花灯戏分黔东、黔南、黔西、黔北四路 ②是贵州最早成型,并世代相承的一种传统戏曲剧种 ③贵州花灯戏起源于明洪武“调北征南”时的元宵闹灯习俗 ④由地灯(有固定程式的花灯歌舞)和灯夹戏发展演变而来 充满浓郁的乡土气息和民族特色,是贵州民间艺术中的瑰宝 B.③④②① C.①③②④ A.①②③④ D.③①②④ 2.小南线上观看演出后,在微信朋友圈发表了一段感言,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。 (6分) ①《红梅赞》把贵州特色剧种花灯戏推到了全国舞台,太了不起了!②剧中的场景布置和对 白,将我们带到了那个战火纷飞、革命者勇往直前。③现场观众都被英雄们的崇高理想与坚定信 念感动了。④戏剧评论家们认为,用花灯戏的形式来表现革命题材和内容,令人耳目一新。我 告诚大家一定要去支持我们本土文化,学习英雄们大无畏的革命精神。我为贵州有这样优秀的 文化作品而感到无比的骄傲和自豪! 3.贵州省思南县是文化部命名的“中国民间艺术之乡”,思南花灯2006年被列入国家首批非物质文 化遗产名录。五一假期来临之际,“思南文旅”诚邀你为思南代言,拟写推文“请到思南观花灯”。 请你参考以下信息,完成推文的撰写。注意语言文从字顺、连贯得体。(6分) “中国戏曲百花苑”中的一朵奇苑 如今仍有200多个演出队伍活跃在思南城乡 逢年过节,山村灯会的掌门人刘胜杨都会带领花灯队敲锣打鼓,走村串寨 花灯戏表演的内容多是思南土家族群众的生活场景,融入了土家族的文化元素。思南花灯戏 以轻快悦耳的音乐、浓郁的乡土气息和独特的民族风格而闻名 主题二 科技发展 四、原刨综合运用(共3道小题,15分) 某学校非常重视青少年科技意识的培养,开展了“走进科技发展'”的活动 1.宣传委员设计了“科技发展”新成就主题展板,下列内容全都适合放人展板的一项是(3分)( __~ ①纳来技术 ②3D打印 ③流星划过长空 ④蜜蜂酿蜜 人工智能 载人航天 量子信息 ⑧探月工程 A.①②57⑧ B.②③457⑧ C.①②③④ D.①②③7⑧ 贵州语文 71 2.团支部书记准备以“科技发展关乎个人生活”为主题进行宣传。请整合下表信息,将宣传单(片 段)补充完整,要求表达简明、连贯、通顺。(6分) 科技活动名称 生活应用 人工智能 智能机器人可以帮助人们完成重复性、繁琐性的工作,智能安防系统可以实时监测 预警和应对安全威胁。 5G通信技术 5G网络可以支持超高清视频传输、VR/AB应用、远程医疗等场景。 生物技术 基因编辑技术可以帮助人们修改生物体的基因组,生产出更加优质、高产的农作物和 动物;细胞治疗技术可以为人类提供更加有效的疾病治疗方法。 宣传单(片段) 科技发展极大地开阔了人们的视野,提高了人们的创造力。科学技术的进步和普及,更是为 人类的生活提供了极大便利,使精神文明建设有了全新的载体。譬如,① 的广泛应 用可以帮助人们完成重复性、繁琐性的工作:② 的应用能够为危重病人提供远程 医疗;③ 的应用可以为人类提供更加有效的疾病治疗方法;基因编辑技术可以帮 助人们修改生物体的基因组,使得④ 和动物更加优质、高产 3.科技小组长分享了自己对科技发展的认识。下面①~的内容共有两处语言文字使用不当,请找 出并修改。(6分) ①21世纪以来,通过科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手 机、电脑等电子产品成为生活的必需品。②想象一下,如果没有手机,我们该如何随心所欲地与亲 人保持联系呢?如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地?③当然,我们也必 须承认,科学技术在一定程度上改善着我们的生活方式。④尤其是我国在改革开放以后取得了很 大的进步,逐步迈入了科技强国之列。但是,很多技术的发展还是会受到不同因素的影响。 6因此,我们更应该奋起直追,大力发展科学技术。 五、(2024安徽节选)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以 下任务。(7分) 1.在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写 了一则宣传语(见下表),请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。(3分) 长空逐日 九天揽月 青山绿水 宣传语 智慧赋能遇见未来 风光无限 ② 展厅名 ① 2 2.【情境化·补写】在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据 情境将对话内容补充完整。(2分) 讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智 能活动,它已广泛应用于日常生活。① 同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙:智能语音导航可以帮人精准识路。 同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。 讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊 同学丁:② 讲解员:同学们应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时代,创造更加美 好的生活。 72 众相原创 赋能中考 3.活动结束后,有位同学写了如下一段总结文字,其中有一些错误,请你帮他修改。(2分) 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅,大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技 让我们大开眼界,也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年,应树立起“科技强国,必定有我。”的 坚定信念,为中华民族伟大复兴做出自已的贡献。 ①【甲】处画线句有语病,请修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。 六、(2024贵阳乌当区一模)综合运用(共3道小题,15分) 首趟搭载乘客的贵阳地铁3号线从洛湾站驶出,这标志着贵阳地铁3号线正式开始运营。乌当 的人们,出行也因此更加方便快捷。 1.杨筑准备设计一份关于3号线运营的满意度调查问卷,以下不适合选入的一项是(3分)( A.对出相车的影响 B.车辆的间隔时间 C.车站和车厢环境 D.首末班运营时间 2.杨筑准备向朋友介绍地铁3号线,下面是他在网上搜索的一段介绍,其中有两处表达不妥,请找出 来并修改。(6分) ①贵阳3号线是贵阳轨道交通串线成网的重要线路,目前已开通了三、四个月,②有效串联起 地铁1号线、2号线及建设中的S1线等多条线路。③它的开通完善了贵阳城市综合公共交通体 系,④引领了贵阳轨道交通正式迈入“网络化运营时期”,进一步完善了贵阳轨道交通客运量和 交通通达性,满足了市民的日常出行需要。 3.贵阳地铁3号线开通后,家住桐木岭的杨筑想要去洛湾站附近的鱼洞峡景区游玩。下面是他利用 互联网搜索的3号线图解说明。请你整合信息,补写相应内容,注意简明、连贯、通顺。(6分) 贵阳地铁3号线线路图 _,洛湾△ 东风(风院)△ 师学院△ 高路△ ,比京路 公园 廷安西路 松花路 ★花 ★冲 ★太桥& ★角并 。 四方河(中医院)) o中曹试 ★甘 o十河津 (21 孔学堂 ③贵大学 花溪公园 1 。学士路 ) 明珠大道 ) △当区站点 西南站 云岩区站点 。风关1 o桐木岭(省委党校)3号线总长约43.03km 贵州语文 73 首先,从整体上看,贵阳地铁3号线是贯穿贵阳市区① 的骨千线路,是现运营线 路最长、客流量最大的一条地铁线。线路全长约43.03km,全程设29座车站,均为地下站。其次, 从线路来看,② ,终至乌当区洛湾站,跨越③ ,覆盖花溪公园、花果园大型居住区、黔灵山公园等重要的功能区。 主题三 地域特色 七、翻原创综合运用(共3道小题,15分) 某学校开展了“走进黄果树大瀑布'”的自然体验活动。 1.学生会设计了“贵州自然景观我知道”的环节,下列适合选入这个环节的一项是(3分)( __ ①织金洞 ②西江千户苗寨 ③万峰林 ④甲秀楼 乌蒙大峡谷 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.③④ 2.到“黄果树大瀑布”旅游之后,很多同学都写下了旅游日记。下面是小阳的旅游日记(节选),其中 有两处语言表达不当,请找出并修改。(6分) ①当黄果树瀑布出现在悬崖峭壁上的时候,我立刻欢呼了起来。②瀑布从高处冲下来,像千 万匹野马吼叫着,飞奔着撞入犀牛潭中,激起一朵朵浪花,卷起一个个游涡。③那轰鸣的水声震耳 欲聋,那溅起的水花向四面飘洒,好似蒙蒙的细雨,使你无法看清对岸。④走进瀑布后的水帘洞 里,我的心又飞到了另一个世界。洞内布满了钟孔石,形状千奇百怪,姿态五花八门。从洞内 观瀑台上看瀑布,别有一番。抬头,水像疯狂生长的白色藤蔓;平视,水又像倾盆大雨;俯视,水 又变成了千万把利刃直插大地。 3. 新考法【多考点关联】下面是学生会按照旅游踪迹绘制的一张“黄果树大瀑布”路线攻略图。如 果一同学从房车营地出发,如何才能在最短时间内到达“黄果树大瀑布”?注意表达简明、连贯。 通顺。(6分) ②行 0① 发③ 观景台0 犀牛 ⑧ 0 大扶梯 。 黄果树宾馆 VIP乘车点 。 房车营地-天主教堂-发朵亭一第三入口-观台-六角亭V休息室一水帘 一犀牛一黄果树大布一大扶一精品兹景园一黄采树真馆V中车点 八、翻原刨综合运用(共3道小题,15分) 某学校开展了“走进’梵净山'”的旅游研学活动 1. 新考【跨学科·地理】下面是学生会收集的有关“梦净山”的内容,请选出语序最合理的一项 (3分)( - ①总面积为775.14平方千米,遗产地面积402.75平方千米,缓冲区面积372.39平方千米。 ②梵净山,武陵山脉主峰,海拔2572米,位于贵州省铜仁市的江口、印江、松挑三县交界处。 ③梵净山是中国南方最早从海洋抬升为陆地的地方之一,距今约14亿年。 74 众相原创 赋能中考 ④还是亚热带湿润季风气候区,保存了亚热带原生生态系统,并子遗着7000万至200万年前的古 老珍稀物种,繁衍着野生动植物7100多种,是黔金丝猴唯一的栖息地。 此外,早在春秋战国时期,梵净山就属楚国“黔中地”,秦朝属“黔中郡”,汉代属“武陵郡”,以后 一直是“武陵蛮”崇拜的神山、圣山。 后来,明万历所立《敕赐碑》将梵净佛山誉为“立天地而不毁,冠古今而独隆”的“天下众名岳之宗”。 A.①③④② B.①②④③ C.②④③6① D.②①③④ 2.下面是小语实地感受了“楚净山”之后写下的见闻,其中有两处语言表达不当,请找出来并修改。 (6分) ①我们来到山顶,四周烟腾雾绕,如临仙境,美不胜收。②站在红云金顶,放眼直视,便是梵净 山著名的承恩寺和天王殿。③来到梵净山,红云金顶不可不说,拔地而起的金顶高峰海拔大约两 千四百多米。④其险峻不亚于华山的通天之路,孤峰顶部的岩石裂为两半,好似被神刀鬼斧劈开 一般。中间形成一条宽约20米的绝峡,一座天仙桥将两座险峰相连,上面分别建有释迎车尼、 弥勒二殿。那种古朴与神秘,惊险与刺激,会深深震撼你的心灵。攀登红云金顶,考证的不止 是你的胆量,还有你的意志。 3.学生会按照当地旅游局的有关规定制作了一张“梵净山游玩注意事项”表。如果要向其他同学转 述这些内容,你该如何表达?注意表达简明、连贯、通顺。(6分) 梵净山游玩注意事项 环保意识:在游览梵净山时,请务必保护环境,不随意破坏自然景观和文物古迹。不随地乱扔垃圾,尽量 使用环保袋。 安全意识:楚净山地形复杂,游客在游览时要特别注意安全。禁止攀爬未开放的区域或者在没有导游的 情况下独自探险。 行程安排:在游览楚净山时,请尽量按照预定的行程进行游玩,不盲目更改计划或者脱离团队。如有特 殊情况需要更改计划,请及时与导游或者相关部门联系。 遵守景区规定:游客在游览梵净山时,请遵守景区规定,禁止携带违禁品或者从事违法活动。在景区内 要保持安静,禁止大声喧哗或者扰乱秩序。 尊重当地风俗习惯:梵净山是少数民族聚居的地方,游客在游览时要尊重当地的风俗习惯和宗教信仰。 首先,要提高自己的① ,不随意破坏景区的景观和文物古迹,不独自 去未开放的区域探险;其次,要按照行程安排进行游玩,不盲目② ,如 有特殊情况需要更改,及时联系导游或相关部门;最后,要遵守景区规定和③ 不携带违楚品或从事违法活动。 主题四 成长感悟 九、(2024扬州)学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请完成以下任务。(6分) 1.任务一:学校邀请神舟团队成员来做报告,作为活动主持人,听完他的发言,你如何总结?(2分) 团队成员:“.....我们神舟团队坚持'一次做对'.100分才是合格'的理念,并将其落实到每次任 务准备、每项判读、每个实验中。” 总结: 贵州语文 75 2.任务二:如把下面这句话扩展成通讯,凸显解放军战士自强不息的精神,你会扣住哪些要点展开扩 写?简述理由。(2分) 东部战区海军某观通站雷达分队长潘积绪17年坚守小岛,习惯在不同时分醒来奔向战位。 (摘自2024年4月24日《人民日报》) 3. 新考法【跨版块·论据辨析】任务三:以“君子自强不息”为主题开展演讲,你会选择下列哪一个素材 作为论据?简述理由。(2分) A.余则袍敞衣处其间,略无篡艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》) B.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完 成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(《伟大的悲剧》) 十、综合运用(共3道小题,15分) 为了更好地丰富校园文化生活,培养学生审美情趣,某中学开展了以“醉美校园”为主题的摄影 大赛活动。 1.校宣传部为此次活动拟写了一则标语,请选出最恰当的一项(3分)( ) A.用独特的视角,发现身边美好 B.把这光影交织,让那梦想成真 C.镜头捕捉瞬间,比赛见证精彩 D.探索无限视角,照片诉说故事 2.校团委给校长拟写了一份激请函,请他参加此次活动。邀请函中的①句和②句都有问题,请找出 它们的毛病并修改。(6分) 邀请函 敬爱的校长: ①您好!为培养同学们欣赏美、发现美、创造美的能力,增强同学们爱校的情感。②校团委将于本 周五14:00在报告厅“醉美校园”摄影大赛活动,届时欢迎您莅临指导。 ③校团委 xx年xx月xx日 3.大赛结束后,“小记者协会”成员小溪,有幸对获奖同学进行采访,请你帮小溪把下面的采访提纲 补充完整。(6分) 采访提纲 采访对象 获奖同学 采访目的 1 展现获奖同学的优秀特点,号召全体同学向他们学习。 采访方式 面对面访谈 问题①:恭喜你获得了这个奖项!对此你有什么想说的 预设回答: 采访问题及 预设回答 问题②: 预设回答:我要感谢我的家人、老师和同学们的支持和鼓励。未来我会继续努力,不辜负他 们的期望。 76 众相原创 赋能中考 主题五 校园生活 十一、综合运用(共3道小题,15分) 学校开展了“领略文学之美”的兴趣活动。 1. 新考法【跨学科·音乐鉴赏】活动中,同学们想为曹操的诗歌《观沧海》挑选一支背景音乐,请你 根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项(3分)( A.《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。 B.《十面埋伏》,曲风苍凉壮美,慷慨激昂。 C.《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。 D.《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。 2.为了让更多的同学参与进来,校文学社发出了一则征稿启事,其中有两处语言表达不当,请找出来 并修改。(6分) 征稿启事 ①为了让同学们更好地感受文学之美,校文学社准备开展以“文学伴我成长,经典启迪心灵”为主题 的征文。 活动要求:②投稿文章应切合征文主题,文体不限,不得抄袭,不少于600字左右;③所有来稿请以 纸质稿的形式于9月25日前交到行政办公楼606室。 ④欢迎同学们积极投稿。 校文学社 2024年1月15日 3.活动后,九年级(1)班准备制作一本班刊,请你仿照示例,为班刊拟定一个名称并写出寓意。要 求:班刊名称要有一定的文学韵味。(6分) 【示例】班刊名称:扬帆 寓意:人生就像渡河,我们用文学的力量,扬青春之帆,到达理想的彼岸。 班刊名称: 寓意: 主题六 读书学习 十二、综合运用(共3道小题,15分) 班级正在开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动。 1.为丰富班刊内容,班委会拟写了一则征稿启事,其中有两处语言表达不当,请找出并修改。(6分) 征稿启事 ①为了让同学们发展良好的读书习惯,于书籍中汲取知识,于阅读中涵养浩然正气,②班委计划在 班刊开展“阅读经典·书香校园”读书征文专栏。③希望大家积极投稿。④文体不限,六百字左右。 截稿日期:2024年10月20日。稿件请交给班长。 xx中学班委会 2024年10月8日 贵州语文 77 2.有同学提议丰富活动内容,准备设计相关活动,请你参照示例,设计一个活动。 (6分) 【参考示例】 【我的设计】 活动名称:书海淘金 活动名称: 活动内容:制作名著经典语句赏析手抄报 活动内容: 3.下面是小陈同学收集的有关读书方法的内容,请选出语序最合理的一项(3分)( ) ①就读书而言,则不同学科的书籍,应有不同的读法。 ②就人而言,各人的性情、兴趣、才能、需要不同,则各人读书的方法,即有不同。 ③如读自然科学书籍的方法与读社会科学书籍的方法,必有不同处。 ④因此,一人既有一人读书的方法,一书也有一书的特别读法。 从前梁任公著《要籍解题及其读法》一书,选出中国几种重要的经书和子书,提示其内容大旨, 指出读每一种书的特殊方法,更足见读书的方法,不但随人而异,而且随书而异。 又如读文学书的方法,与读史学书、哲学书的方法,亦不尽相同。 A.①②③4 B.①②③④ C.②①④③6 D.②①③654 十三、综合运用(共3道小题,15分) 复兴学校在“4·23世界读书日”举办系列活动。 1.下面是活动中收集的一副对联,选项中最适合做下联的一项是(3分)( ) 上联:挑灯春秋明大义 下联: A.皓首方悔读书迟 B.常饮翰墨儒胸臆 C.读书万卷报家国 D.十年忍得寒窗苦 2.下图是校学生会为此次活动设计的一张宣传海报,它赢得了师生们的赞赏,请你分析原因。 (6分) __ 出界 读书日 3.学生会小军为本次活动撰写了结束语,其中有两处语言表达不妥,请找出并修改。(6分) ①在此次读书活动中,我们共赴一场知识的盛宴,共同领略书籍的魅力。②每一本书都是一 座宝藏,等待你去发掘。③读书即使是一种学习方式,更是一种生活方式。④我们读书,目的旨在 陶治情操,成为更加有内涵的人。虽然读书活动即将结束,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求 索”。让我们带着收获与感悟,继续前行在阅读的道路上,探寻更多未知的世界,追求更高的 境界。 78 众相原创 赋能中考

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三阶 常考主题分类练-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文基础&综合运用册(贵州专用)
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