内容正文:
2020年东胜区初中毕业升学第一次模拟考试语文
积累与综合性学习(19分)
格桑花中学初三(1)班开展“人与自然”语文综合性学习活动,请你加入并完成下列活动任务。
【活动一】雨的四季
春天,半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。夏天,雨热烈而又粗犷,荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声。秋天,雨是使人静mì、使人怀想、使人动情的! 冬天,雨变成美丽的雪花,飘然lì临人间。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
1. 根据文中读音写出汉字。 静mì( )lì( )临
2. 给文中加点字注音。 彩棱( )镜 粗犷( )
3. “雪”字的第三笔是( )
4. 解释划线词语“迫不及待”为什么不能写成“迫不急待”。
5. 【活动二 】紫藤萝瀑布
请找出有语病的句子(只填序号),并写出修改意见。
a丰富心灵的方式需要到大自然中去感受。
b每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。
c船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
d我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。
( )修改:_______________________________
6. 【活动三】时间的脚印
上面句子主干分析错误的一项是( )
A. 一大摊碎石块││堆积在悬崖绝壁下面。
B. 海水││也在不断地冲击着岸上的石壁。
C. 经过长期的重压和胶结,那些碎石和泥沙││重新形成了岩石。
D. 岩石││保存了很多的历史痕迹。
7. 【活动四】永久的生命
文段中句子的语序不当,排列正确的是( )
①那些个体消逝了,它却永远存在。②感谢生命的奇迹,它分开来是暂时的,合起来是永久的。③它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。④它充满了希望,永远不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
A. ①③④② B. ②④①③ C. ②③①④ D. ①④②③
8. 【活动五】成语中的人与自然
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。
B. 中国寺庙建筑宏大精深,因势构筑,构思巧妙,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
C. 木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个身怀绝技的骑士,骑在一匹桀骜不驯的野马上,任凭野马狂奔,他却泰然自若。
D. 他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
9. 【活动六】名著中人与自然
名著赏析
“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”
(选自《简•爱》)
(1)《简•爱》的作者是______________,A处的人物是指______________ 。
(2)小说情节看,简•爱为什么会产生“非走不可”念头?
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古诗文积累与阅读(25分)
10. 补写诗句
(1)几处早莺争暖树,__________________ (白居易《钱塘湖春行》)
(2)______________________,江春入旧年 (王湾《次北固山下》)
(3)__________________,衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》)
(4)蒹葭采采,_______________________。 (《诗经》)
(5)莫听穿林打叶声,_________________。 (苏轼《定风波》)
(6)闲来垂钓碧溪上,_________________。 (李白《行路难 其一》)
(7)________________,半竿斜日旧关城。 (纳兰性德《浣溪沙》)
(8)___________________,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)
古诗赏析
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
寿阳曲·江天暮雪
马致远
天将暮,雪乱舞。半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。
11. 《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”与《世说新语 咏雪》中哪一句有异曲同工之妙,并分