山西省晋城市多校联考2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

2024~2025学年第一学期八年级期中质量监测 语文试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美(27分) (一)】 1.徜徉于古诗文天地，我们会有精彩的发现。 (10分) 古诗文中有景。“(1) ,千丈见底”（吴均《与朱元思书》） 描写了富春江水的清澈透明；“(2) (崔颢《黄鹤楼》)展现了汉阳和鹦鹉洲草木茂盛的勃勃生机；“(3) ”(白居易《钱塘湖春行》)描绘了钱塘湖早春鸟儿喧闹的活 跃景象。 古诗文中有情。“(4) ,万里送行舟”（李白《渡荆门送别》）表 达出诗人对故乡的不舍之情；“自康乐以来，(5)》 ▲ ”(陶弘景 《答谢中书书》)中，作者期与谢公比肩之意溢于言表；“(6) ;烈士暮年，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）体现了诗人老当益 壮、自强不息的意志；“(7) ？松柏有本性”[刘桢《赠从弟》 (其二)]表达了诗人对松柏傲雪凌霜品格的赞美。 八年级语文第1页（共8页）》 2.请赏读下面这幅书法作品，选用领联中合适的词语填人“诗句批注”的空缺处。(2分) 松者名大鸭径再菜 治候阁9浇液董图季 诗句批注：诗人以“ 东车爱发孤入生总影 ▲ ”自比，既言事，又写 秀候日腰部岸店宝 景，传达出诗人漂泊无定的内心感 高专九移阅直乏鉴运 西 受，凄凉中蕴含悲壮。 (二) 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成 第3~7题。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元《三峡》) 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。 (2分) (1)良多趣味 良： (2)念无与为乐者 念： ▲ 4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 翻译： ▲ (2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 翻译：哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？ 八年级语文第2页（共8页） 5.俗话说：“一切景语皆情语。”请你分别从【甲】【乙】两文中找出景物描写的句子， 并进行赏析。 (4分) 自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里山水纡0曲，而两岸高山重障，非日中夜半， 不见日月。绝壁或千许丈，其石采色形容⑧，多所像类③，林木高茂，略尽冬春。猿鸣 至清，山谷传响，泠冷④不绝。 (节选自袁山松《宜都记》，有删改) 【注】①纡：弯曲。②形容：形状。③类：相似。④冷冷：声音清脆。 6.请用“/”标出下面句子的停顿处。（标两处） (2分) 自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里山水纡曲 7.文中对“山”的描写让人印象深刻，请你找出相关语句并分析其特点。 (4分) 二、文学之约(27分) (一) 新闻是我们了解世界的窗口。观看体育新闻不仅能一睹运动员的风采，还能从 中获得正能量，激发动力。请阅读下面一则体育新闻，并完成第8~10题。 ▲ 新华社巴黎8月10日电“中国队，冠军！”振耳欲聋的欢呼声10日在巴黎拉 夏贝尔门体育馆回响，中国队在巴黎奥运会艺术体操集体全能决赛中赢得冠军。这 是自1996年亚特兰大奥运会艺术体操集体全能项目成为正式比赛项目以来，首次 有来自欧洲之外的参赛队夺得该项目的奥运会金牌。“今天真的太开心了，我们多 年的努力终于绽放巴黎！”中国艺术体操队集体组教练孙丹赛后说道。“我们在做 梦吗？这次是梦想成真了！”队长郭崎琪笑靥如花，轻轻摩挲着镌刻在奖杯上的胜利 女神像，似乎对夺金还有些难以置信。她在三天前刚刚度过自己26岁的生日。“我 真的非常开心，以后可能会相信我许下的每一个生日愿望！” (有删改) 8.(1)请给下面的加点字注音。 (1分) 镌刻 (2)上面的新闻中有一处错别字，请把它找出来并改正在下面的横线上。(1分) ▲ 改为 9.请你阅读上面的新闻内容，给新闻拟一个标题。(20字以内) (2分) 八年级语文第3页（共8页） 10.夺冠消息传来后，同学们纷纷感慨。追梦路上有苦有甜，有泪有笑，请结合上面 的新闻谈谈你的感受。(40字以内) (2分) (二) 2024年是红军长征出发90周年。班级开展以“重温红色故事，汲取成长力量” 为主题的探究活动，请你参与并完成第11题。 11.(1)下列对名著相关内容表述不正确的一项是（▲） (2分) A.《红星照耀中国》的文学性很强，极具可读性。特别是对毛泽东、朱德、彭 德怀等许多革命家的描写，注入了人性的关怀。 B.《红星照耀中国》真实地记录了作者自一九三六年六月至十月在我国西北 革命根据地进行实地采访的所见所闻。 C.在作者看来，毛泽东是个“极有趣味而具有多样性的人物”。其表现在：有 着中国农民质朴率真的性格；幽默；有着坚定的信念；说话坦率，生活简 朴；机智、老练。 D.一九三六年，英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁到达延 安，切实了解了中国共产党人的生活经历和革命精神。 (2)请从下面备选人物中任选其一，结合具体事例谈谈信仰的力量。 (4分) 备选人物：①毛泽东；②周恩来；③红军战士。 (三) 阅读下面的散文，完成第12题。 逝去的父爱，永恒的回忆 崔秀 ①放学的路上，夕阳将身后的倒影涂抹得斜长，我碎步轻盈，匆匆掠过早已腻味 的风景。前方的路，经过多少次脚踏实地的践行，归途已然明确。 ②突然，一声亲切的吆唤声从远处悠悠传来。我定睛眺望，只见父亲驱赶着马 车，在金光徐徐的余晖中款款而来。 ③“爸！”我喜出望外，兴奋地甩开膀子，如离弦之箭般飞奔而去。 ④父亲赶车去知青队，走的也是这条崎岖不平的山路。 ⑤父亲粗糙焦黑的面容上，爬满了深深浅浅的皱褶，纵横交错，笑容从纹沟中渗 溢出来，与夕阳的光挥相互交融，匀兑出幸福的味道。 ⑥“上车吧！”父亲满含亲昵地看着我。我大喜过望，麻利地跳上车，坐在塔 栏上。 八年级语文第4页（共8页） ⑦“那儿危险，容易摔下去！”父亲收起笑容，用严肃的语气告诫我。我“嘻嘻” 一笑。“爸，没事，我注意着呢！” ⑧父亲的脾气向来温和，我知道躲一躲也就过去了。我仰起头，避开父亲那严 厉的眼神，朝向天边。回头再看父亲，已端坐在车辕上，手中的大鞭猛地使劲一甩， 在空中划拉了个漂亮的圈儿，紧接着鞭梢用力回旋，“啪”的一声脆响，瞬间在山野 回荡开来，余音袅袅。印象中向来疲沓的父亲，唯有在骡马面前发号施令时，才是他 最威风，精神最饱满的时刻，仿若换了一个人似的。 ⑨不知不觉来到知青队，天色已经暗了下来。 ⑩父亲卸车，将三匹骡马拴好，填好草料，从马厩走出来，才把站在一旁的我领 进了他的宿舍，介绍给几位老友，他们提醒父亲赶紧去打饭。 ①父亲转身离去。夜色紧紧压缩着父亲驼背的身影，使他显得那般单薄，那般 矮小。不多时，父亲端着一个胖乎乎的长条馒头回来了，顺手递给了我。现在的人， 对于馒头不屑一顾。在我小时候，馒头那是最稀罕的食物。我不假思索地接过馒 头，那个高兴劲儿，那个幸福感，无法用语言来形容。 ②那是我有生以来，第一次吃过的发酵馒头。一口下肚，那股香甜的滋味简直 难以用词汇来形容。我恨不得一口就吞下去，嘴里嚼着，牙齿还在啃着，嗓子噎得 “咯咯”响，父亲急忙蹲下身帮我捶背。眨眼工夫，我将半斤面的馒头吞进了肚里。 我吧唧吧唧嘴，余味无穷，却想不明白是如何咽进肚子的。那一刻，我真后悔吃得过 快，没有慢慢地品味，多享受一会儿香甜的滋味。 ③蹲在我身边的父亲，见我狼吞虎咽地把馒头吃掉，站起身，脸上露出了满足的 笑容。父亲用借来的半斤莜面搅好拿糕，他把拿糕夹进碗里，只几口，就吃个精光， 接下来连碗沿也舔了个千净。 ④随着改革开放的脚步，人民生活水平日益提高。而如今，馒头已不是什么稀 罕的食物，而是最普通不过的家常便饭。我几乎吃遍了各种工艺加工的馒头，但再 未品尝到那么香甜的馒头了。 ⑤时光荏苒，岁月如流。而今，父亲已然离去，可那段幸福的画面，永远珍藏在 我的心里。 (有删改) 12.亲情永远是每个人心中的太阳，使人感到温暖。爱是永恒的，也是闪闪发光的。 请参与“触摸父爱”美文品读活动。 (1)幸福有不同的模样，文中多次提到“幸福”，请分析其含义。（至少选择两处) (5分) 八年级语文第5页（共8页） (2)下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏 析性文字。（不少于150字） (10分) ◆父亲是个普通人，但他身上有着令人感动的特质。 ◆香甜的馒头里蕴含了真情。 三、现实之思(26分) (-) 今年暑期举办的“2024巴黎奥运会”引起了全班同学的关注和热议。请结合自 己的生活积累，完成第13~14题。 奥运会不仅是运动员展示运动风采的竞技场，也是他们展现拼搏精神的舞台。 只要在赛场上全力以赴、奋力拼搏，无论是否拿到奖牌，都值得尊重。 努力拼搏是最美姿态，超越自我是最佳状态。中国女子自由式小轮车运动员孙 佳琪在决赛第一轮挑战高难度动作，虽然没有成功，但勇于争先的精神令人钦佩；中 国女子游泳运动员张雨霏身体不适仍然参赛，斗志昂扬…奥运会的赛场上，运动 员高超的竞技水平令人惊叹，不退缩、不放弃的精神状态更是激励人心。 拼搏是向着自己心中的高峰不断攀登的姿态，也是在遇到挫折时毫不退缩的坚 持。在赛场上，最可贵的是超越自己，是永不服输、坚持到底的精气神；在赛场外，佳 绩的背后是不怕苦的训练、不保留的付出。只有保持高度自律，突破极限，才能不断 接近目标、实现运动梦想。 奥运赛场上的拼搏展现着体育精神，向人们传递着奋进力量。生活中，每个人 总会遇到各种各样的困难。在因难面前，何不向运动健儿学习？迎难而上、不断进 取，终能越过艰难险阻，成就更好的自己。 奥运会上，运动员们的付出和努力值得铭记。为每一次拼搏点赞，为每一次突 破喝彩。追求卓越，坚持不懈。这种精神将激励人们在生活中奋勇向前，在人生舞 台上书写精彩篇章。 (节选自《人民日报》，有删改) 【活动一言之有据】 13.一组同学说：“要增强文章的说服力，就要注意论据的丰富性。”请结合自己熟知 的奥运健儿的事迹，给文中画横线的观点句补充一个事实论据。 (4分) 【活动二准确拟题】 14.二组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”，请参与讨论并完成下面组长的 发言。 (6分) 小语：我想以《努力拼搏，超越自我》为题，因为议论文的论点一般放在篇首或关 键段的段首。 八年级语文第6页（共8页） 小文：我建议以《论拼搏》为题。 组长：你们两人的观，点都有道理。因为 (二) 班级正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。下面是各小组的成 果汇报材料。 【博学小组】 诚信，就是诚实守信。“诚”与“信”既有差别，又相互联通：“诚”是道德理念本 体，“信”是实践理性法则；“诚”是“信”的内在自觉，“信”是“诚”的外在表现。诚信 是我国传统道德最重要的规范之一，也是社会赖以生存和发展的道德基石。 在我国传统思想中，诚信是道德规范的重要内容，具有极其重要的意义。诚信 是个人道德修养的必备要义，《礼记·大学》有云：“意诚而后心正，心正而后身修。” 诚信是个人正心、修身的先决条件。诚信也是社会交往的重要准则，《论语》中讲： “与朋友交，言而有信。”只有建立在诚信基础上的人际交往，才是健康和谐的，才能 得以维持和发展。诚信还是治理国家的基本方略，《资治通鉴》中说：“夫信者，人君 之大宝也。”治理国家的关键是讲诚信，只有取信于民，才能国治邦安。 【创意小组】 创意小组为本次活动设计了宣传海报，同学们对海报中的一幅漫画很感兴趣， 漫画如下： 诚实守信 么不来 我家呢？ 【笃行小组】 诚信是新时代道德建设的强烈呼唤。面对当前世界百年未有之大变局，面对以 中国式现代化实现中华民族伟大复兴的使命任务，我们迫切需要进一步夯实社会诚 信基石，推进新时代的诚信文化建设，自觉做新时代诚信文化的建设者。 首先，要明诚信之大德。在国家层面，诚信是一种境界。在新时代，我们讲诚 信，最大的“诚”是对党和国家的忠诚，最大的“信”是对中国特色社会主义的信念和 信仰。对公民来说，忠诚于自己的国家，是首要的美德。忠诚于自己的国家，就要做 到表里如一。 八年级语文第7页（共8页） 其次，要守诚信之公德。在社会层面，诚信是一种责任。新时代诚信文化建设， 既要靠制度约束，也要靠道德自觉。公民要深刻认识到，诚信是做人做事的道德底 线，不可逾越；企业要深刻认识到，诚信是最宝贵的无形资产，要把诚信经营作为一 种责任，努力为新时代诚信文化建设做出贡献。 最后，要严诚信之私德。在个人层面，诚信是一种美德。诚信不仅是社会交往 中应该遵循的规范，也是提升人格境界的必由途径。做事要“求真”，不唯书不唯上 只唯实，做人要表里如一。 15.（1)结合【博学小组】的汇报成果，说说你如何理解中国传统文化中蕴含的诚信 精神。 (3分) (2)请你描述【创意小组】宣传海报中的漫画内容，并说明其寓意，不少于80字。 (5分) (3)各小组的汇报材料引发了同学们的热议，你作为小组代表，准备围绕“当代社 会如何践行诚信”的话题进行总结性发言，请把你要说的话写下来。(8分) 写作提示：①从材料中筛选有效信息；②思路清晰，语言得体；③不少于 100字。 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 16.运动场上，体育健儿为心中坚守的目标奋力拼搏，那飒爽英姿是一道美丽的风 景；图书馆里，无数读者为心中坚守的理想付出汗水，那垂首静读的身影是一道 动人的风景…回首校园生活，一次成功时的闪耀、一次逆境时的崛起、一份坚 守下的收获，都成为独特的风景，让人刻骨铭心。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：只为心中的坚守 题目二：那道▲ 的风景 写作提示：①如果选择题目二，请务必先补全题目；②除诗歌外，文体不限； ③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 八年级语文第8页（共8页） 语文 参考答案与评分标准 一、古典之美(27分)】 1.(1)水皆缥碧(2)晴川历历汉阳树芳草萋姜鹦鹉洲(3)几处早莺争暖树谁家新燕啄 春泥(4)仍怜故乡水(5)未复有能与其奇者(6)老骥伏枥志在千里(7)岂不罹 凝寒 【评分标准】 每空1分，共10分。出现多字、少字、错字、别字等现象，则该空不得分。 2.征蓬归雁 【评分标准】 每空1分，共2分。 3.(1)甚，很。 (2)考虑，想到。 【评分标准】每小题1分，共2分。 4.(1)即使骑着飞奔的马，驾着疾风也没有这么快 (2)只是缺少像我俩这样的闲人罢了 【评分标准】每空1分，共3分。 5.示例：【甲】文中“素湍绿潭，回清倒影”采用动静结合的手法，以“回清”写“素湍”的动态，尽 显江水的湍急；以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水的清澈。表达了作者对三峡自然美景的 热爱之情。【乙】文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用比喻的修辞手法， 将月光比作积水，将竹、柏的影子比作藻、荇，侧面烘托出月光的空明澄澈，表达了作者乐观积 极的生活态度。 【评分标准】考生能够分别从【甲】【乙】两文中找出景物描写的句子并进行赏析2分，写明 作者的情感态度2分，共4分。 6.自黄牛滩东入西陵界/至峡口百许里/山水纡曲 【评分标准】每处1分，共2分。 7.“而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月”描写两岸山峰的高峻、重重叠叠，如果不是正午、 半夜就看不见太阳和月亮，侧面写出山的连绵不绝、高峻挺拔、遮天蔽日。 【评分标准】考生能够从文中找出描写山的句子并加以赏析1分，分析山的特点3分，共 4分。 【参考译文】江水从黄牛滩向东流入西陵界，到峡口有一百多里，山势和水的流向很迁回曲 折。两岸山峰重重叠叠，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的。岸上的绝壁高达千丈， 壁上石头的颜色和状态，有很多类似某种东西的形状，树木高大茂密，由冬到春四季都如此。 猿啼的声音清厉凄婉，在山谷间回响，清越不绝。 八年级语文答案第1页（共4页） 二、文学之约(27分) 8.(1):jo:(1分) (2)振震(1分) 9.示例：中国艺术体操队首获集体全能项目奥运金牌 【评分标准】标题能概括新闻主要内容，字数符合要求，2分。 10.示例：只要我们心中有明确的目标，并坚持不懈地去努力，梦想就一定能够实现。 【评分标准】围绕“追梦”发表感言，体现积极向上的正能量，2分。 11.（1)D(应是“美国记者”)（2分) (2)示例一：信仰是人类前进的不竭动力。毛泽东始终坚定自己的信仰，带领红军爬雪山、 过草地，经过万里长征，克服重重困难，一步一步走向胜利。这也启示我们，生活中要有目标 和追求，并为之不懈努力。 示例二：周恩来坚定践行着他对共产主义的信仰，为了民族解放，发动上海工人运动、参与组 织八一南昌起义、带病走长征。这也启示我们，为了信仰可以牺牲自己的安逸生活，不惧艰 苦的环境，为心中的理想而拼搏。 示例三：红军战士是为了信仰而牺牲自我的英雄们，他们为了民族解放，在红军将领的领导 下爬雪山、过草地，突破敌人的重重围堵，取得红军长征的伟大胜利。这启示我们，在追求目 标的过程中即便困难重重，也要迎难而上，艰苦奋斗。 【评分标准】紧扣“信仰的力量”阐述人物事迹3分，启示1分，共4分。 12.（1)第⑤段父亲笑容中“幸福的味道”是父亲偶然遇到自己孩子后的欣喜与满足。第①段 “我”的“幸福感”来源于吃上十分稀罕的香甜馒头。第⑤段“幸福的画面”是“我”与父亲马 车上的温馨交谈，是父亲看“我”大口吃馒头后满足的笑容。 【评分标准】答对一点2分，答对两点且语句通顺5分。 (2)示例一：父亲是个普通人，但他身上有着令人感动的特质。勤劳坚韧扬马鞭，智慧悲悯 爱孩子。父亲的勤劳坚韧让人怀念，扬起马鞭的他威风凛凛，为家庭操劳，面容“粗糙焦 黑”，皱褶纵横，脊背弯曲，默默付出；父亲的关心疼爱让人怀念，担心“我”坐到塔栏上危险， 严肃告诫：珍贵的馒头留给“我”吃，自己却吃拿糕，父亲对“我”的爱朴实深沉。父亲的爱就 像热乎乎的香甜馒头让人难忘。 示例二：香甜的馒头里蕴含了深沉的父爱。幸福的滋味不只是馒头，还是父亲的爱。在物资 极度匮乏的年代，能吃上香喷喷的馒头十分奢侈，当“我”吃上父亲给的馒头时，幸福感十 足，那种感觉回味无穷。父亲对“我”的爱通过“馒头”体现得淋漓尽致，“我”感受到了父爱 的伟大，这份珍贵的亲情也一直珍藏在心底，成为永恒，让人永远怀念。时光如水，父爱无 言，幸福的滋味醇香永恒。 【评分标准】结合文章内容具体分析6分，思路清晰、结构完整2分，语言流畅2分，共10分。 字数不符合要求可酌情扣分。 八年级语文答案第2页（共4页）