习作：这儿真美 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

习作：这儿真美 年 级：三年级 学 科：小学语文（统编版） 复习回顾 洞庭湖 西 湖 天门山 西沙群岛 海滨小城 小兴安岭 这儿真美啊！ 在欣赏美景的过程中， 大家学到了课文中哪些写作方法？ 《海滨小城》 《美丽的小兴安岭》 春 夏 秋 冬 时间顺序 习作指导 让我们来读一读习作内容，看看里面有哪些 要求？ 写你熟悉并认为美丽的地点 饱含你 的情感 按一定顺序，把“美”写生动具体。 这 儿 真 美 写法迁移 楼 房 远 山 果 园 田 野 小 河 我们可以写哪些地方呢？ 用我的眼睛发现美 操场后面的小花园真美 活动 丰富 书声 朗朗 环境 清幽 想一想： 如果围绕“秋天的树林真美啊！”这个意思写时，你会怎么写呢？ 秋天的树林真美啊。银杏树叶金黄、金黄的。枫树的枝条又细又长，枝条上长满火红的叶子。松树笔直挺立，针状的叶子绿油油的。梧桐树，是手掌大小的红叶，红艳艳的。 评一评 秋天的树林真美啊。银杏树叶金黄、金黄的。枫树的枝条又细又长，枝条上长满火红的叶子。松树笔直挺立，针状的叶子绿油油的。梧桐树，是手掌大小的红叶，红艳艳的。 评一评 只写了看到的，没有写想到的。 加上想到的，就有画面感了。 修改后 秋天的树林真美啊。银杏树挺拔地屹立着，叶子金黄金黄的，犹如挂满了金子。枫树的枝条又细又长，枝条上长满一簇簇火红的叶子，仿佛一团团火焰在枝头跳动。松树笔直挺立，针状的叶子绿油油的，犹如满树的翡翠。鸡蛋般大小的松果在枝头摇晃。梧桐树手掌大小的黄叶，在树上向路过的行人招手。 牛刀小试 同学们，一起动笔写一写我们发现的美吧！ 盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光 漂亮 优美 明朗 静悄悄 粗壮 香甜 清凉 亮晶晶 还可以用上排比、比喻、拟人等修辞手法 可以用上这学期新学的词语。 习作修改小贴士 1.书写正确、语句通顺。 2.围绕一个意思，从几个方面来写美景。 3.根据自己的表达，需要把看到的，听到的，闻到的，想到的写下来。 $$