内容正文:
习作:这儿真美
年 级:三年级
学 科:小学语文(统编版)
“祖国山河”
写一个地方,写之前仔细观察。
围绕一个意思写,运用所学方法。
读一读,改正,分享。
运用所学词语。
《富饶的西沙群岛》
海面
海底
海岛
空间方位顺序
在第六单元的学习中,你学到了什么写作方法呢?
4
《海滨小城》
大海
沙滩
庭院
公园
地点转移顺序
街道
5
《美丽的小兴安岭》
春
夏
秋
冬
时间顺序
6
一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
比喻
拟人
试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:
操场后面的小花园真美……
秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……
一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了……
操场后面的小花园真美。花园四周是挺拔秀丽的小树,它们舒展着茂密的枝叶,呵护着花园里的一草一木。花园中间是一个圆形的小花坛,盛开着各种各样,五颜六色的花。有月季、有杜鹃、还有栀子花。微风吹过,一阵花香扑面而来,令人心旷神怡。
秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。红红的枫叶,像一团团火焰,又像一片片天边的晚霞。梧桐树的叶子逐渐变黄了,一片片树叶像一个个金色的小巴掌,仿佛秋天在向我们招手。杨树、槐树的叶子也都变黄了,有淡黄的,有金黄的,也有黄褐色的,中间也掺杂着点点的绿色。
一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了。层层叠叠的荷叶铺满池塘,真像一个个碧绿的大圆盘。有的荷叶上还泛着水珠,在阳光的照耀下显得格外晶莹。一朵朵亭亭玉立的荷花从这些圆盘中间冒出来。它们的花瓣向四周绽放,花朵开得非常饱满,每朵花都像小姑娘甜美的笑脸。
秀丽、舒展、晶莹、饱满、
心旷神怡、亭亭玉立等
可以用上这学期新学的词语。
盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光
漂亮 优美 明朗 静悄悄
粗壮 香甜 清凉 亮晶晶
小A:我家小区公园是人们乘凉的好地方……
小B:姿态万千的喷泉为江滨公园增添了一半的美……
小C:学校图书馆门前的花坛每个季节都是美丽的……
家乡的小河
我的家乡山川水秀,有挺拔的白杨,有五颜六色的小花,有美丽的昆虫……而我最喜欢的还是我家旁边的小河。小河一年四季的景色都很诱人,这儿可真美!
春天,这里鸟语花香,莺歌燕舞。大地好似披上了一件绿色的大衣。一颗颗高大挺拔的杨树郁郁葱葱,屹立在河岸边,就好像哨兵一样守护着小河。
夏天,大人们喜欢带着孩子在河里戏水。那冰冰凉凉的水,溅在小朋友的身上,总能把他们逗笑。我小的时候,特别喜欢朝河里丢石头,看石头溅起来的漂亮水花。
秋天,小草枯了,小花谢了,一阵秋风吹过,片片树叶从树上落下来,铺满了河面和河岸。小鱼游过来把它当作凉棚,蚂蚁爬上去把它当作运动场。小河一下子热闹起来了。
冬天,寒冷的北风吹在河面上,小河上结起了厚厚的冰,成了天然滑冰场。常有小动物不小心闯进去,在上面摇摇晃晃地跳舞。
家乡的小河似一幅美丽的画,是一首童年的歌,我爱家乡的小河!
比喻
拟人
春天的校园真美
春姑娘来了,她带着生命与希望悄悄走进校园,校园顿时充满了生机与喜悦。
瞧,草地上那些可爱的小草悄悄地织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑,打开一扇扇金黄的窗户,吸收新鲜空气,感受春天的温暖。桃花也含苞欲放,好像马上就要绽开一样。但有一些桃花已经开满了枝头,远远望去,好像一朵朵红色的云一样。柳树悄悄地抽出嫩绿的枝条,春风一吹,柳树的头发就像跳起了摇摆舞。
校园的雅溪更美了。小溪上的一层薄冰融化了,鱼儿也在水里游了起来。一群鸟儿飞来,它们时而站在枝头上唱歌,时而在小溪里啄水,时而站在地上用小尖嘴梳理自己的羽毛,叽叽喳喳地告诉我们:雅溪的春天到了。
春天的校园真美呀!因为万事万物都充满了生机。
1.是否围绕一个意思写。
2.是否按照一定的顺序写。
3.是否用上了积累过的词语。
4.是否检查并改正了错别字。
17
本节课已结束!
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