1 大青树下的小学 课件-2024-2025学年三年级上册语文统编版

大青树下的小学 年 级:三年级 学 科:小学语文(统编版) 课前谈话 请同学们自主翻看语文书,找找三上的语文书和我们之前的有什么不同? 每个单元课文开始前多了一页,这一页叫“篇章页” 美丽的校园 成长的摇篮 梦想起航的地方 关注有新鲜感的词语和句子体会习作的乐趣 1.大青树下的小学 吴然 吴然,云南人,儿童文学家。有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《小鸟在歌》《走月亮》等。 学习提示一: 1.请同学们自由大声朗读课文,读准字音,读通句子; 2.边读边思考:课文从哪几个方面介绍这所特别的小学? 上学路上 上课 下课 1 2 3 4 上课啦 铜钟 一种用铜做成的,古老的打击乐器。 学习提示二: 1.请同学们自由朗读课文第3自然段; 2.用波浪线画出你认为这所小学特别的地方。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 他们的学校有不同民族的小学生,我觉得很特别。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 为什么要写窗外景物呢? 侧 面 描 写 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 顽皮的猴子也来当学生了,真特别。 新鲜感的词句: 可以是陌生的事物; 也可以是写法特别的句子。 学习提示三: 请同学们再读课文第3自然段,完成下面的表格。 (先独立思考,完成表格;再组内交流,修改答案;最后派代表汇报) 下课了 新鲜感的词句 学校的特别 学习提示三: 请同学们再读课文第3自然段,完成下面的表格。 (先独立思考,完成表格;再组内交流,修改答案;最后派代表汇报) 下课了 新鲜感的词句 学校的特别 孔雀舞 摔跤 下课活动方式特别 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。 热闹的活动吸引了山林间的小动物 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 学习提示四: 大青树下的小学和我们的学校有什么不同呢? (先独立思考,完成表格;再组内交流,修改答案;最后派代表汇报) 大青树下的小学 大青树下的小学 上课 下课 学习提示四: 大青树下的小学和我们的学校有什么不同呢? (先独立思考,完成表格;再组内交流,修改答案;最后派代表汇报) 大青树下的小学 大青树下的小学 上课 铃声是铜钟敲响的 铃声电脑控制播放的一段音乐 同学来自不同的民族 同学都是同一民族的 有小动物在窗外听课 没有小动物一起听课 下课 跳孔雀舞 摔跤 踢毽子 跳绳 有小动物赶来看热闹 没有小动物来看热闹 大青树下小学真特别 上课铜钟敲响当当当 不同民族学生服装艳朗读课文声音真好听窗外鸟儿蝴蝶真安静大家不动不响好奇听下课摔跤游戏孔雀舞招引小鸟松鼠看热闹 摔跤 鲜艳 安静 孔雀舞 y n sh i ji o 横笔间距相同 雀:上下结构 艳 静:左右结构 j n 1.完成作业本第四题; 2.将课文中你认为有新鲜感的词句抄写在作业本第五题。