河南省南阳市方城县2024-2025学年六年级上学期期中文化素质调研语文试题

2024年秋期期中小学六年级语文作业题评分标准及参考答案 温馨提示：每一位评卷教师在评改试卷之前，请先对所评改试题及答案进行审定，若发现有不妥之处，修改后再评卷。试卷中部分试题属于开放性试题，没有给出标准答案，即使给出答案的也仅供参考，请各乡镇根据题目要求和学生答题情况统一标准后再批改。 一、语言文字积累与运用（33分） 1.答案略。（正确、干净、美观各1分，共3分。） 2. 答案依次为：（ dì）（ jiàn）（kū ）（ fèi） （ 每一个字0.5分，共2分。） 3.C （2分） 4.A （2分） 5. D （2分） 6. B （2分） 7.D （2分） 8.（1）答案略。（3分） （2）答案依次为： 到处翠色欲流 轻轻流入云际 青山郭外斜 清风半夜鸣蝉. 万水千山只等闲 日暮客愁新 乡音无改鬓毛衰 （每一个空分，错一个字扣0.5分，共7分。） 9.任务一：B （2分） 任务二：答案略。（答案不唯一，教师可酌情给分。每一句话3分，共6分。） 二、阅读与思考（37分） （一）共7分。 10. B （2分） 11. 种类有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。（每写出一种给1分，共3分。） 优势是技术简单成熟，费用低、没有排放，保护环境；（1分）油耗小，节省能源。（1分） （意思接近即可） （二）共13分。 12.体会出此刻钱学森渴望回到祖国怀抱的急切心情。（2分） 13.语言（1分） 虽然身在国外，待遇优厚，但他热爱祖国，心系祖国建设，励志回国，报效祖国的决心。（意思接近即可，3分。） 14. C （2分） 15.因为钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献，所以被称为“中国导弹之父"。（2分） 16.答案略。（答案略不唯一，教师可酌情给分。） （三）共17分。 17.调兵遣将：调动士兵，派遣将领。指调动安排人员。（意思接近即可。1分。） 肆无忌惮：没有一点害怕和顾忌。（意思接近即可。1分。） 18.答案依次为： ④ ⑤ 找瓶盖 在瓶盖里面的皮垫上写上字 裁成大长方形 画出“楚河汉界” （每一个空1分，共6分。） 19.从中读出作者当时与伙伴玩象棋时的随意、自由和简单的快乐。（3分） 20.作者童年时虽然物质匮乏，但能够就地取材，又什么玩什么，还能自己制作象棋，童年不缺乏快乐。不管什么时候，生活中总有遗憾，只有我们自己寻找生活中的快乐，快乐才与我们相伴。（意思接近即可，3分。） 21.“我们”玩了永然的叔叔带回的象棋后受到启发，自己用瓶盖制作了玩具象棋。 （意思接近即可，3分） 三、表达与交流（30分） 一类文：27—30分，想象合理，叙述完整，重点部分写清楚，有细节描写，语言通顺，书写规范，卷面干净；正确使用标调符号。字数符合要求。 二类文：24—26分，想象合理，叙述完整，重点部分写清楚，有细节描写，语言通顺连贯，偶尔有语言错误；书写较规范，卷面干净。正确使用标点符号。字数符合要求。 三类文：21—23分，想象合理，叙述完整，有重点部分描写，语言通顺连贯偶尔有语言错误；书写较规范，卷面干净。正确使用标点符号。字数符合要求。 四类文：16—20分，叙述完整，语句比较通顺，但内容简单，语言错误相当多。有错别字，卷面不太干净。字数符合要求。 五类文：15分以下，偏离要求或“变形”过程（描述）不清或不足200字的习作。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中文化素质调研小学六年级 语文学科作业题 题　号 一 二 三 总　分 得 分 温馨提示： 作业题共8页，三大题，满分100分，考试时间100分钟。请你仔细审题，认真书写。选择题请把正确答案的标号填写在括号内。要保持卷面的干净哟！ 一、语言文字积累与运用(33分) 1．书写展示。请把下面句子正确、干净地抄写在田字格里，注意力求美观，且有一定的速度。(3分) 阅读是点燃尘世间的一道灵光，是阴暗中一盏希望的灯火。 2．根据语言环境，请在加点的字正确读音下面画“____”。(2分) 深秋的一个星期天，我和同学一起去七峰山游玩。到达目的(dī dì)地以后， 我们沿着山涧(jiān jiàn)里的小溪行走，虽然沿途的植物已经枯(kū ɡū)萎，但我们心情愉悦，一路依然热血沸(fù fèi)腾。 3．下列词语没有错别字的一项是( )。(2分) A．恍然 忧虑 彩虹 斩订截铁 B．屹立 喜雀 宣布 全神贯注 C．干燥 悬崖 拥戴 别出心裁 D．皱纹 汇聚 汹涌 目蹬口呆 4．写人物说话时，可以不用“说”来表达，下面句子表述不恰当的一项是(　 　)。(2分) A．“为什么动作不能快一点？看看几点了！”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向我嘟囔着。 B．毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” C．“哥哥，请再给我讲一个故事吧！” 妹妹仰着小脸恳求着。 D．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。 5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是(　 　)。(2分) A．西湖的景色美得仿佛是一幅色彩斑斓的水彩画。 B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 D．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 6．下列关于演讲的说法，不正确的一项是(　　 )。(2分) A．演讲稿要根据演讲内容拟定一个能突出主题的题目。 B．演讲稿要多用生僻深奥的语句才有新鲜感和感染力，不能引用故事。 C．演讲稿的观点要鲜明，并且需要选择合适的材料说明观点。 D．在演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 7．下列关于课文内容表述错误的一项是(　　 )。(2分) A．《七律•长征》一诗中既有高度的概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。 B．《开国大典》侧重于场面描写，采用点面结合的方法来写阅兵式，让人们既能感受整个阅兵仪式的庄严、隆重，也能突显各个队伍的特色。 C．《狼牙山五壮士》一课采用点面结合的方法，突出表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神和勇于献身的英雄气概。 D．《灯光》一课采用插叙的方式开头，写了“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，歌颂了革命先烈的献身精神。 8．按照要求答题。(10分) (1)根据下面提示续写句子，写出当时的心理活动。(3分) 在全校“典籍里的中国”朗诵比赛颁奖会上，听到我们班荣获第一名的时候，我 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)根据语言环境，用积累知识填空。(7分) 文中有风景。“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，___________________，___________________”是老舍先生笔下一碧千里的草原风光。“绿树村边合，___________________”是孟浩然眼中的田园风光；“明月别枝惊鹊，____________________”是辛弃疾描绘的夏夜美景。 文中传真情。“红军不怕远征难，________________________”概括地表达了长征途中，战士们不惧困难的乐观主义精神；“移舟泊烟渚，________________________”写出了诗人孟浩然淡淡的羁旅之思；“少小离家老大回，________________________”是诗人贺知章久客异乡，重回故里的感怀。 所以，我们要善于读书，勤于积累，领略文字中的美景，感悟文字中的真情！ 9．语文素养展示。(8分) 六(1)班准备举行“赓续红色血脉，厚植爱国情怀”的主题班会活动，请你参与其中，完成下面任务。 任务一：活动的第一个环节是演讲比赛，下面同学的演讲题目与主题不太符合的一项是(　 　)。(2分) A．赓续前行，勇担时代使命 B．致敬祖国，让生活更美好 C．传播红色文化，谱写时代篇章 D．重温红色岁月，抒发爱国情怀 任务二：活动的第二个环节需排练一个红色故事的课本剧，只能利用课余时间。班主任想让你参加，为了得到妈妈的支持，你回家怎么与妈妈商量。想一想，完成下面对话。(6分) 你：妈妈，_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 　 妈妈：你明年就要升入初中了，学习时间太紧，这些活动还是少参加吧！ 你：________________________________________________________________________ (请用简洁语言分条陈述，至少说出两条理由) 妈妈：听你说得这么有道理，说服我了。好好排练，想做的事就尽力做好。 二、阅读与思考(37分) （1） 阅读下面非连续性文本，然后答题。(7分) 【材料一】汽车自诞生伊始，就极大地改变着人类的生产、生活方式，提高了人们的生活品质。但传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问题：制造汽车时需要消耗大量的自然资源。除了使用钢铁外，现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料；汽车行驶时需要大量石油产品来驱动内燃机；汽车带来的噪声污染和尾气排放造成的空气污染，严重危害人们的健康。在汽车行业变革汹涌来袭之时，汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。 【材料二】目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。纯电动汽车。它技术简单成熟，充完电就可以行驶。其保养费用低，行驶时没有排放。缺点是充电桩少，充电不便。混合动力汽车。它续航里程长，还可以随时加油，且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。燃料电池汽车。它一般以氢气为燃料，其运行过程中的排出物是水，且可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高，限制了燃料电池汽车的发展。 10．材料一中提到我国传统燃油汽车存在的问题，下面选项中没有提及到的一项是( )。(2分) A．制造汽车时需要消耗大量的自然资源。 B．大量的汽车造成交通拥挤。 C．汽车行驶时需要大量石油产品来驱动内燃机。 D．汽车带来的噪声污染和尾气排放造成的空气污染，严重危害人们的健康。 11．我国新能源汽车主要有哪几种？结合上面两则材料分析我国新能源汽车与传统燃油汽车相比有哪些优势？(概括写出)(5分) 种类有_____________________________________________________________________ 优势是_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2） 阅读文章，然后回答第12—16题。(13分) 钱学森 ①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额，眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行了15天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊。他，就是世界著名的科学家钱学森。 ②钱学森出生于上海。1936年，他成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手，冯·卡门是美国著名空气动力学教授。在美国，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为了回到祖国后能为人民多做点事。” ③1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来：早日回到祖国，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼着的，就是祖国能够从黑喑走向光明，现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心，随时准备回国。 ④听说钱学森准备回国，美国海军一位高级军官说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国!”然而，钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月，在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下,1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。 ⑤钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献，被称为“中国导弹之父”。 12．品悟文章第①自然段画线句子，从中你体会出什么？(2分) ___________________________________________________________________________ 13．文章第③自然段，作者主要通过_____________描写，让我们感受到钱学森 ________________________________________________________________________。(4分) 14．文章第④自然段中，美国海军一位高级军官说了一句话，下面对这句话的理解不正确的一项是 ( )。(2分) A．这是美国军官对钱学森的高度评价。 B．这句话说明钱学森当时已经有很高的成就，国外官员非常想留住他， C．这句话说明钱学森是美国最杰出的人才，这位军官想用他打仗。 15．为什么钱学森被称为“中国导弹之父”？(2分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16．读完这篇文章你有哪些感悟？想一想，写下来。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3） 阅读文章，然后回答第17—21题。(17分) 瓶盖上的童年 ①作为上世纪七十年代出生的人，我生在农村，小时候家里穷，根本就别指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性，任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材，有什么玩什么，男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多，玩得也很开心。 ②有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小住，带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日字象飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长，永然的叔叔回城了，带走了他那副可爱的象棋。 ③自此，我们好像“丢了魂”，玩什么都感到没意思，于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出，全体响应。 ④用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状一样，还得分成两种颜色，一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手；用小木块，找不到那么多……最后，想到了瓶盖。当时在农村，夏天流行“格瓦斯”——一种麦芽汁发酵饮料，2角钱一瓶，大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫，上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间，我们找了50多个瓶盖，从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔，我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字，就做好了棋子。 ⑤用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大块牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。 ⑥由于人多，大家都想玩，我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此，在整个暑假，我们一有时间就凑到一起，在树底下、在房顶上、在门洞里……肆无忌惮(惮dàn：害怕)快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”，尽管还不会“连环炮”，没关系，我们有自己的规则，我们有自己的套路，只要高兴就行；棋子丢了坏了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快玩了一段时间，不知从什么时候起，大家不再慌着下棋了，兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。 ⑦回想过去，尽管贫寒的日子曾带来许多失落和遗憾，但“少年不识愁滋味”，我们的童年也不乏快乐。其实，穷也罢，富也罢，生活总不是圆满的，快乐要靠自己去找。 17．请联系上下文和生活实际，写出下面词语的意思。(2分) 调兵遣将：______________________________________________________________ 肆无忌惮：______________________________________________________________ 18．如果阅读目的是了解“象棋”的制作方法，应重点关注第_____和_____两个自然段。我们知道棋子的制作方法是：______________________→_____________________________； 棋盘的制作方法是：找牛皮袋→_____________________→_____________________。(6分) 19．品读文章第⑥自然段，从字里行间我们读出了什么？(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 20．结合文章内容，再联系生活实际，简要写出你对第⑦自然段的理解。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 21．请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、表达与交流(30分) 同学们，想象是创新的源泉，是人类腾飞的翅膀。请根据下面的提示材料，发挥想象，想一想接下来会发生什么事，然后以《小蚂蚁变形记》为题目续写一个小故事。 注意想象合理，叙述完整，重点部分写清楚，最好有细节描写，语言通顺，书写规范，干净；正确使用标调符号。450字左右。 森林里，有一只小蚂蚁，叫欢欢。其实它很孤独，因为它身材太小，没有力气，也帮不了别人的忙。于是，欢欢想，如果我变成…… 2．写清楚事情的经过和当时的感受。尽量做到叙述完整，语句通顺，正确使用标点符号，能用上积累过好词佳句会更好。记得文中不要出现真实的班名和人名哟！ 200字 400字 ( 小 六 语文 第 5 页(共 8 页) ) 学科网（北京）股份有限公司 $$