广西壮族自治区柳州市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

机密★启用前 2024年秋季学期七年级（期中）教学质量监测试题 历史 （考试时间：60分钟，试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、班级，姓名，准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 元谋人作为世界级文化资源，被评为云南省第一张历史名片。这是因为元谋人（ ） A. 生活在中国云南元谋 B. 已经会制造工具和种植水稻 C. 会直立行走和使用火 D. 是我国境内目前已知最早古人类之一 2. 学会用火是人类进化史上的里程碑。中国境内早期人类经历了“知道使用火——长时间保存火如种—懂得人工取火”三个阶段，下列最有可能“懂得人工取火”的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 郧县人 3. 央视纪录片《舌尖上的中国》：从最平凡的一锅米饭到一个馒头……不管吃下多少酒食菜肴，主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受到米饭的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 4. 海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们根治了水患 C. 他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立了我国历史上第一个国家 5. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中华文化多元一体的特点 B. 玉器制造业的水平高超 C. 北方地区较高的文明程度 D. 黄河流域出现早期国家 6. 梁启超说，“华夏民族非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，华夏民族形成的特点是（ ） A. 由炎帝和黄帝创立 B. 众多民族杂居相处，在不断交往交融中逐渐形成 C. 华夏族来源单一 D. 不同民族存在个性和差异 7. 中国历史上他曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝——夏朝。“他”是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 8. “夏传子，家天下。”这是《三字经》中对夏朝的描述。这可以印证的是（ ） A. 世袭制代替禅让制 B. 夏朝诸侯争战不断 C 夏朝阶级分化明显 D. 夏朝礼乐制度完备 9. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。在下图中②处对应的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 10. 为了巩固统治，西周统治者不断分封宗亲，功臣，以及一些结为亲戚的东方贵族，建立封国。与之相关的政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 世袭制 11. 春秋时期诸侯争霸，推动了中原地区的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋时期的诸侯争霸促进了（ ） A. 技术进步 B. 社会变革 C. 经济发展 D. 民族交融 12. 如下图是《战国七雄形势图》，其中东面②所示位置是（ ） A. 秦 B. 齐 C. 燕 D. 楚 13. 下列材料探究的主题是（ ） 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制农具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A. 夏商周的更替 B. 春秋时期的争霸 C. 战国时期的社会变革 D. 百家争鸣的局面 14. 墨子思想折射出中国传统文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当今社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是（ ） A. 以“德”治国 B. 无为而治 C. “民贵君轻” D. “兼爱”“非攻” 15. 战国时期，出现了“百家争鸣”的局面。各学派提出了自己的治国方略，对后世影响很大。其中强调以法治国，树立君主权威的是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 16. 中医常通过“望、闻、向、切”的方法来诊断挨病，总结出这四种诊断疾病的方法的春秋战国名医是（ ） A. 华佗 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 李时珍 17. 如下图是我国九大“镇国之宝”之一—西周青铜利簋，利簋腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，印证了史书关于“牧野之战”的相关记载。由此可知（ ） A. 文献与文物都不可信 B. 文献记录真实性更强 C. 文物与文献可相互佐证 D. 文献与文物同时代出现 18. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 19. 汉字是中华文明的标志。下表是汉字“中国”演变的历程，据此可知（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的传承发生异变 B. 象形是汉字唯一的造字方法 C. 汉字的发展一脉相承 D. 汉字的演变经历了由简到繁 20. 大一统是中国古代历史发展的主流趋势，是中华文明绵绵不绝和中华民族生生不息的精神内核。中国历史上第一个统一多民族的封建国家是（ ） A. 夏朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 21. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 秦朝时修筑了西起临洮，东到辽东的长城 B. 《黄帝内经》讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸，按摩等治疗方法 C. 公元前221年，秦灭六国，统一中国，定都咸阳 D. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰 22. 秦朝这套制度打破了以血缘宗族为基础的诸侯地方统治格局，使中央权力能直接渗透到基层社会组织——乡、里、亭等机构，扫除了以往诸侯势力的屏障。“这套制度”指的是（ ） A. 三公九卿制 B. 郡国并行制 C. 皇帝制 D. 郡县制 23. 人们常用成语“斩木为兵，揭竿为旗”来比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，陈胜，吴广发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。这次“大规模的农民起义”指的是（ ） A. 项羽起义 B. 黄巾起义 C. 大泽乡起义 D. “国人暴动” 24. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（ ） A. 城濮之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 25. 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。下列选项中，可以作为第一手史料的是（ ） A. 北京人头部复原图 B. 历史学家著述 C. 秦始皇陵出土的兵马俑 D. 历史题材的影像资料 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本题共3小题，第26题14分，第27题18分，第28题18分，共50分。） 26. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一，某校七年级（1）班的同学开展了以下历史探究活动。阅读材料，回答问题。 活动一 探寻我国百万年人类史 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 （1）活动一图1中迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是__________。依据图1分析我国古人类遗址分布的特点。 活动二 探寻我国一万年文化史 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 （2）请你写出河姆渡人和半坡人居住的房屋名称。从活动二中你能获取哪些历史信息?请写出两点。 活动三 探寻我国五千多年文明史 中华文明生生不息，绵延至今，拥有5000多年的文明史。下表是良渚遗址、陶寺遗址和二里头遗址的部分考古发现。 ①良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米，是同时期世界上规模最大的水利工程。 ②良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。 ③陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等200多件礼器。 ④二里头遗址中有为王室服务的手工业作坊，贵族和平民的生活区有比较严格的区分。 ⑤陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米；二里头遗址中有大型宫殿建筑群，占地面积约为10.8万平方米。 （3）请用活动三中的史实证明下面的观点。（填写序号即可） A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力：____________。 B．当时已产生阶级，社会贫富分化相当明显：____________。 （4）综上所述，请你为该项历史探究活动拟定一个主题。 27. 中国是世界上历史最悠久的国家之一，有着众多灿烂的历史文化遗产。根据要求，完成下面相关问题。 思想智慧】 材料一 道德教育体现先贤智慧 ●仁者，爱人。 ●为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ●知之为知之，不知为不知，是知也。 ——孔子 老子认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。他还善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面且能够相互转化，他认为“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。老子在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级上册 （1）孔子是哪一学派的创始人?根据材料一，分别概括孔子、老子两位思想家的主张。 【器物鉴赏】 材料二 青铜器物蕴含工匠精神 ①：是迄今世界上出土的最重的青铜器之一，重达832.84千克。 四羊方尊：这是商代晚期青铜礼器，祭祀用品。肩部四角是四个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。 ②：是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 （2）根据材料二的图文信息，写出①②处的青铜器名称。根据材料二并结合所学知识，概括这一时期青铜工艺的特点。 【建筑魅力】 材料三 建筑工程承载历史价值 部位 主要作用 鱼嘴 将岷江分为内、外二江，外江主要用于排洪，内江主要用于引水灌溉。 飞沙堰 当内江水量超过宝瓶口上限时，多余水量从飞沙堰自行溢出，排入岷江，起到泄洪减灾作用；排出内江水中挟带的沙石，确保内江通畅。 宝瓶口 是控制内江进水的咽喉。内江水流人宝瓶口后，经过不断分闸调节，形成灌溉成都平原的自流灌溉渠系。 都江堰工程示意图 （3）结合所学指出主持修建都江堰的历史人物。依据材料三，说说这项水利工程具有的功能。 （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对中国历史文化遗产的认识。 28. 技术变革与制度创新推动了历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 【生产变革】 材料一 （1）依据材料一，指出春秋时期出现的生产工具和耕作技术的名称。结合所学，归纳这种生产工具和耕作技术的使用所产生的历史意义。 变法改革】 材料二 战国时期一项重要变法内容 政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.建立户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 经济 1.废除旧的土地制度（即井田制） 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3.统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ——摘自人教版《中国历史》七年级上册 （2）根据材料二，说出该变法的名称。结合材料二指出最有利于提高军队战斗力的一项措施。 【开创之举】 材料三 公元前221年秦国完成统一大业，建立秦朝，为了适应形势的需要，秦始皇推行一系列措施。 图一 图二 图三 （3）依据材料三中的图一，指出秦朝首创的政治制度名称。根据图二、图三分别指出秦朝巩固统一的措施。 （4）通过以上探究，请你概括推动古代社会发展的两个因素。 机密★启用前 2024年秋季学期七年级（期中）教学质量监测试题 历史 （考试时间：60分钟，试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、班级，姓名，准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本题共3小题，第26题14分，第27题18分，第28题18分，共50分。） 【26题答案】 【答案】（1）北京人遗址； 特点：大多沿大江大河流域分布或主要分布在长江、黄河流域 （2）河姆渡人：干栏式建筑；半坡人：半地穴式房屋 信息：①我国是世界上最早栽培水稻、粟和黍的国家；出现了人工栽培的农作物；原始农业出现。②我国先民会修建房屋：先民们已经过上了定居生活：不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异。③出现了制陶业，改变了先民们的生活方式。④先民们已经有了朴素的审美观念；我国先民已有朴素的宗教信仰和文化价值观。⑤我国先民已会饲养猪等家畜。（任意两点） （3）A：①⑤；B：②③④。 （4）主题：中国境内早期人类与文明的起源或中华文明探源或中华文明起源等。 【27题答案】 【答案】（1）学派：儒家学派 孔子：核心思想是“仁”；主张以德治国；学思结合，注重道德教育和文化知识教育（任意一点即可） 老子：核心思想是“道”：认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化：在政治上主张“无为而治”。（任意一点即可） （2）①司母戊鼎；②何尊。 特点：铸造水平高超，工艺精美：种类多，用途广：具有重要的史料价值等。（任意一点即可） （3）人物：李冰或李冰父子；功能：灌溉、防洪 （4）认识：中国历史文化遗产都是古代劳动人民智慧的结晶：中国历史文化遗产种类繁多，灿烂辉煌；我们应保护好所有的历史文化遗产，弘扬优秀的文明成果等。（任意一点，言之有理即可得分） 【28题答案】 【答案】（1）图1：铁制农具：图2：牛耕 历史意义：①提高了农业生产力水平；②使农业深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件；③促使粮食产量增长，人口增多。 （2）商鞅变法。措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （3）名称：中央集权制度。措施：统一文字、统一货币。 （4）因素：生产力的提高/技术革新/生产工具的革新，变法改革、制度创新，国家统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$