9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

思考 面对上述突发事件，我们怎样才能保护自己的生命，救助他人的生命？ 自然灾害 事故灾难 公共卫生事件 我们要掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力。 人生世事无常 授课人：xxx 授课班级：xxxx 1.道德修养：培养学生对生命的尊重和保护意识，形成健康、文明的生活方式，自觉维护公共卫生安全。 2.健全人格：了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会的能力，热爱生命、珍惜生命，掌握基本的应对灾害和保护生命安全的技能。 3.责任意识：提高防护能力，掌握基本的自救自护方法，树立对生命负责任的态度。 核心素养目标： 教学重点：如何提高防护能力？ 教学难点：为什么要提高防护能力？ 增强安全意识的意义 增强安全意识的做法 1 2 知 识 探 究 3 4 提高防护能力的意义 提高防护能力的做法 探究与分享1 树立安全意识 同学甲：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 同学乙：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 同学丙：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 缺乏安全意识 备强烈的安全意识，是对自己的生命安全负责的表现 没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备 (1)你如何看待上述四位同学的想法和做法？并说明理由。 同学丁：我每次过马路时，都会认真遵守红绿灯信号，观察周围车况，在斑马线上走。 对自己生命安全负责的表现，也是对家庭和社会负责的表现 5 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 1.为什么要提高防护能力： 二、如何提高防护能力？ 探究二 如何提高防护能力 ①提高危险预判能力。 A.原因：自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。 B.做法：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 8 探究三：提高防护我有法 判断：以下图片是哪些灾害或事故的征兆？ 地震 山体滑坡 洪水 煤气爆炸 探究三：提高防护我有法 (1)暴雨后，土体突然强烈上涨鼓裂，出现有规律的裂缝，地下水沿压裂缝溢出，可能会发生:______　　　 (2)河水突然增大并夹带柴草/树枝:沟谷深处变昏暗，传来轰鸣声，地表轻微震动，可能会发生:_____　　　　　　　  (3)在室内突然闻到煤气味,可能会发生:_______。 (4)室内突然闻到塑料熔化味道，家中电源频繁跳闸，插头处频繁出现火花，可能会发生：_________。　　　　　　　 我是预判小能手 山体滑坡 山洪泥石流 煤气泄露 火灾 山坡两侧跑 山坡两侧高地跑 活动三 案例感悟 16年前，汶川特大地震时，正在道喜村天石矿矿井中作业的彭国华被严严实实地埋在了矿下。等大地平静，彭国华摸索着向矿洞爬去，才知道洞口已经被泥石堵住。凭着过去在老矿工那得到的经验，他知道唯一能做的就是节省体力，等待外面可能的救援。渴了，他就喝用头盔接的岩石上的水，甚至自己的尿也留着；饿了，他就吃身上带的草纸，实在饿得不行就以煤充饥。 而在洞外，彭国华的妻子文友会深信丈夫还活着，找到当地干部和矿长组织挖掘机救援。2008年5月19日下午16点30分，在煤洞里被埋172小时的彭国华，终于被拉了出来，创造了汶川大地震的生存奇迹。 同学们，你从彭国华的事例中得到哪些启示？ 活动三 案例感悟 某地发生5.9级地震，小洋迅速躲到墙角，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找合适的躲避位置，如承重墙的墙根、墙角，并蹲下保护好头部，防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 你还知道哪些避险方法？ 地震自救要诀 2.提高防护能力的方法 ★ ②提高避险和逃生能力。 (a.平时，我们应当积极参加安全演练活动。b.在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；c.有效利用各种资源，以便求救和逃生。) （1）发生火灾： （3）发生交通事故： ①车辆意外失火，破窗脱身打滚灭火 ②车辆落水，先深呼吸再打开车门。 ③遇到翻车，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。 ①背向烟火方向撤离。 ②用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进。 ③电器着火先切断电源。 ④不要乘电梯。 ①正在上课时，要抱头、闭眼、躲在课桌下。 ②在室外时，可原地蹲下，双手保护头部，避开高大建筑物。 ③ 震后应当有组织地撤离. （2）发生地震： 学校邀请消防员为师生开展了消防安全知识讲座，并组织开展了校园消防安全演练活动。请你写出应对以下灾害或灾难时的一些正确的自救自护方法。 雷雨天气时 1.避开一切容易导电的物体，如金属、炭、潮湿的动物和植物等。 2.不要在树下避雨，不要在高大建筑物旁边避雨；也不要在倒塌的阴湿的老建筑物旁避雨。 3.手中如果有金属物品，要迅速放到较远的地方。 4.在室内，不要靠近暖气管片和自来水管；不要收看、收听电视机或收音机。 5.雷雨天气时，尽量不要待在户外，尤其不要到河流湖泊边钓鱼、游泳。 大风天气时 1.横向逃离。在野外遭遇大风时，应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离。 2.防砸防压。室外遭遇大风时，应远离大树、电线杆等，以免被砸、被压或触电。 3.速趴洼地。来不及逃离时，迅速找低洼地趴下，脸朝下，闭上嘴巴和眼睛，抱住头部。 4.“地下”安全。躲避大风最安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室。 5.躲进小房。大风来时，应躲到小房间内抱头蹲下。 山体滑坡时 1.沉着冷静勿慌乱，迅速向垂直于滚石前进的方向或滑坡方向的两侧逃离，并尽快在周围寻找安全地带躲避。 2.当无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体或躲避在结实的障碍物下或者地沟、地坎里。 3．躲避在结实的障碍物下，注意保护好头部。 4.滑坡停止后，家住滑坡点附近的，不要立刻回家检查情况。滑坡会连续发生，贸然回家，可能会遭到二次滑坡的侵害。 避险方法分享 校园安全演练活动中，同学向你求助，他的脚踝在活动中扭伤疼痛肿胀，请你指导他进行处理。 外伤—急救黄金时间6-8小时 闭合性损伤：包括肌肉拉伤、扭伤、撞伤等，此类损伤处理遵循“RICE原则”。 Rest：休息，防止再损伤。 Ice：冰敷。 Compression：压迫止血。 Elevate：抬高患肢，减轻肿胀。 结论3：学习防护和急救的知识与技能。 常见急救小知识 1.踝扭伤 踝关节扭伤后，不要揉搓、转动受伤关节。立即用冷毛巾或冰块敷患处，帮助消肿、止痛。如果有骨折现象，用夹板或木棍固定受伤处，并尽快就医。 2.低血糖 如果只是轻度低血糖，神志清醒，可以吃几粒糖果、几块饼干，或喝半杯糖水，可以达到迅速纠正低血糖的效果，一般十几分钟后低血糖症状就会消失；如果经过以上方法仍没有效果或者病人神志不清时，应该立即送医院急救。 3.鼻出血 鼻出血不要仰头，因为这样不但止不住鼻血，反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法不能止血，应该立即去医院就诊。 4.烫伤 一旦发生烫伤，应该立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右缓解疼痛，减轻烫伤程度。不能擅自在伤口处涂药，更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。 笔记2： ※2.如何提高防护能力P71-72 2.①提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 2.②提高避险和逃生能力。我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 2.③学习防护和急救的知识与技能。 课堂小结 提高防护能力 提高防护能力的原因 生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。 提高防护能力的做法 提高危险预判能力 提高避险和逃生能力 学习防护和急救的知识与技能 营造校园安全氛围 创造温馨学习环境 YOUR LOGO 本课小测 1.现在各地特别重视对学生的安全教育，中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于( ) ①增强青少年的安全防范意识 ②提高青少年的防护能力 ③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命 ④杜绝灾害，让成长之路一帆风顺 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 21 2.提高避险和逃生能力是守护生命安全的重要一步。遇到下列情况时，做法恰当的是( ) ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流 ②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场 ④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 本课小测 22 3.生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是（ ） ①闻到室内有强烈的煤气味时，应立刻跑出家门 ②发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 ③遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离 ④油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ C 本课小测 23 $$