内容正文:
把会做的做对,你就成功了! 责以立己,任达天下!
七年级上册语文自主训练(七)
(总分50分)
命题人: 刘艳梅 审题人: 陈 红
班 级: 姓名 分 数:
一、积累运用( 12分)
1.下列词语中加点字注音错误的一项是( )
A. 朗润(lǎng) 粗犷(guǎng) 污涩(sè) 目空一切(kōng)
B. 抖擞(dǒu) 缄默(jiān) 红绫(línɡ) 繁花嫩叶(nèn)
C. 怂恿(sǒnɡ) 蜕变(tuì) 莅临(lì) 亭亭玉立(tíng)
D. 静谧(mì) 邋遢(lā) 沼泽(zhǎo) 风烛残年(càn)
2.下列词语书写错误的一项是( )
A.瘫痪 暴怒 沉寂 翻来覆去 B.侍弄 捶打 憔悴 喜出望外
C.央求 诀别 烂漫 各得其所 D.分岐 粼粼 匿笑 畏罪潜逃
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.那些挑着花灯的姑娘们,打扮的花枝招展,向舞台中心聚拢。
B.俗话说“一年之计在于春”,“立春”是二十四节气里的第一个节气,民间俗称“打春”,标志着春天的开始。
C.面对插队进站的旅客,检票员应该及时制止,态度坚决,咄咄逼人。
D.鸟儿总是唱着嘹亮的歌,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。。
4.下列各句中有语病的一项是( )
A.他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
B.我们无论如何不能不承认,太阳是从东方升起西方落下的。
C.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出意见。
D.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元。
二、现代文阅读(12分)
竹笋印象
仇士鹏
①我对竹笋的印象,一直是励志和积极的。
②在黑暗中积累了一季的力量,竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发,当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看,那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起,直入云霄。
③高中时一位同学很喜欢竹笋,不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片,还写下座右铭“像竹笋一样,一鸣惊人”。他也是这么做的。
④在高一,他算是班里的“拖油瓶”,时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄弱,听课时经常掉线,但他并没有自甘堕落,和顽劣者沆瀣一气,而是如咬定青山不放松的竹子一般,牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他,他都在低头刷题。终于,在高二摸底考的时候,他冲入了班里的前二十;在高三,更是直接迈入了年级前十。那时候,他已经从一根不起眼的竹笋,长成了翠色欲滴的青竹。
⑤他很喜欢吃竹笋,尤其喜欢吃竹笋炒肉,素雅和荤腥相遇,鲜味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。《诗经》有言:“其蔬伊何,惟笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子,却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,只有亲口品尝了竹笋的滋味,才能真正明白苏东坡流连忘返的原因,才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客,也成了我们青春回忆里一枚盘子大小的印章。想来,竹笋确实很像那时候的我们,青涩而又灰头土脸,未来的光芒都还在体内深藏,我们自以为的伶俐,在如今看来也是如此笨拙而又天真。
⑥“嘴尖皮厚腹中空”,竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说:“你以后要像竹笋一样,做事有冲劲,但又不招摇。”她说,不能像花花草草那样,个子长不高,心思全都放在花香上了。看看竹笋,不妖不艳,踏踏实实,长大后还十分虚心。当然,还要有足够厚的脸皮。每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。早一点破土,多长高一点,就能吸收到更多雨露。
⑦母亲说她以前因为害羞,错失了某次上台的机会,单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她经常对我念叨,不管心里多么不好意思,也要像竹笋那样,该出手时就出手。不知道竹笋听到母亲的评价会是如何表情?或许在那满是泥泞的外皮下,也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。
⑧我最喜欢的,却是看父亲挖竹笋。
⑨长时间生活在高楼上,我和竹林之间早已经没有了默契,在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样,在乡野中土生土长的他,目光一扫,便能找到笋的痕迹,锄头一刨,就把竹笋挖了出来。在我看来,这简直就是无中生有的魔术。所以每次和父亲上山,都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是一个旁观者,也能分到一点竹林的恩泽——当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤,我一口口地饮,似乎又和自然达成了默契。因为这时,春天好像也从我体内,破土而出了。
(选自《羊城晚报》,有删改)
5.选文围绕竹笋写了哪几件事?请用简洁的语言加以补全。(3分)
第一件事:_____________________________________________
第二件事:我们当年在食堂吃笋。
第三件事:_________________________________________________
第四件事:__________________________________________________
6.请根据括号里的提示,赏析下面句子。(3分)
(1)每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。(从修辞的角度)
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
7.第⑨段先说“我和竹林之间早已经没有了默契”,后面又说“似乎又和自然达成了默契”。结合全文内容,说说为什么有这样的变化。(3分)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
8.当前,一些青少年衣食富足,未经风雨,也没有了“竹笋印象”。请结合文本,简要说说当代青年应如何重拾“竹笋”精神。(3分)
___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成9—12题。(17分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸遂割破爪下皮以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直流不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!
【注释】①夜耕:夜晚替人耕田,打短工的。②行室:指农民在田间搭建的棚。
9.文中画横线句子断句正确的一项是( )
A. 惟有小刀不盈寸/遂割破爪下皮/以吹豕之法吹之。
B. 惟有小刀/不盈寸/遂割破爪下皮以/吹豕之法吹之。
C. 惟有小刀不盈寸/遂割破/爪下皮/以吹豕之法吹之。
D. 惟有小刀/不盈寸/遂割破爪下/皮以吹豕之法吹之。
10.下列各组句子中,加点词的意思解释有误的一项是( )
A.其一犬坐于前 犬:狗 B.止有剩骨 止:只、仅
C.则狼胀如牛 如:像……一样 D.顾无计可以死之 顾:考虑
11.比较阅读【甲】、【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( )
A.【甲】文给我们的启示是对待像狼一样的恶势力绝不心慈手软
B.【甲】文中两狼的配合诱敌深入的计谋体现了屠夫的聪明机智。
C.【乙】文中屠夫在无计可施的情况下想到了用小刀来解决狼的办法。
D.两文的语言都简练而生动,都嘲笑狼的狡猾、贪婪、凶残,赞扬屠夫的机智、聪明。
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(8分)[来
(1)复投之,后狼止而前狼又至。
(2)出视,则狼胀如牛,股直流不能屈,口张不得合!
四、古诗默写题(每空1分,共5分)
13.默写(每小题1分,共5分)
(1)水何澹澹,___________________。
(2)___________________,闻道龙标过五溪。
(3)夕阳西下,___________________。
(4)在《次北固山下》中,诗人通过“_____________,_____________”这样的描写,展现了时间更序,新事物代替旧事物的规律
五、阅读下面的名著选段,按要求答题。(共4分)
忽一日,开炉取丹。那A 双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见 光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,疯狂的独角龙。老君赶上 抓一把,被他一捽(zuó),捽了个倒栽葱,脱身走了。即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打得那九曜星闭门闭户,四大王无影无踪。
(1)选段中的A 所指的人物是_____________。
(2)本名著中,与人物A 有关的故事还有_____________(写出一个即可),结合小说内容分析A人物形象。
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1
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$$ 把会做的做对,你就成功了! 责以立己,任达天下!
七年级上册语文自主训练(七)
(总分50分)
命题人: 刘艳梅 审题人: 陈 红
班 级: 姓名 分 数:
一、积累运用( 12分)
1.下列词语中加点字注音错误的一项是( D )
A. 朗润(lǎng) 粗犷(guǎng) 污涩(sè) 目空一切(kōng)
B. 抖擞(dǒu) 缄默(jiān) 红绫(línɡ) 繁花嫩叶(nèn)
C. 怂恿(sǒnɡ) 蜕变(tuì) 莅临(lì) 亭亭玉立(tíng)
D. 静谧(mì) 邋遢(lā) 沼泽(zhǎo) 风烛残年(càn)
2.下列词语书写错误的一项是( D )
A.瘫痪 暴怒 沉寂 翻来覆去 B.侍弄 捶打 憔悴 喜出望外
C.央求 诀别 烂漫 各得其所 D.分岐 粼粼 匿笑 畏罪潜逃
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(C)
A.那些挑着花灯的姑娘们,打扮的花枝招展,向舞台中心聚拢。
B.俗话说“一年之计在于春”,“立春”是二十四节气里的第一个节气,民间俗称“打春”,标志着春天的开始。
C.面对插队进站的旅客,检票员应该及时制止,态度坚决,咄咄逼人。
D.鸟儿总是唱着嘹亮的歌,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。。
4.下列各句中有语病的一项是( A )
A.他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
B.我们无论如何不能不承认,太阳是从东方升起西方落下的。
C.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出意见。
D.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元。
二、现代文阅读(12分)
竹笋印象
仇士鹏
①我对竹笋的印象,一直是励志和积极的。
②在黑暗中积累了一季的力量,竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发,当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看,那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起,直入云霄。
③高中时一位同学很喜欢竹笋,不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片,还写下座右铭“像竹笋一样,一鸣惊人”。他也是这么做的。
④在高一,他算是班里的“拖油瓶”,时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄弱,听课时经常掉线,但他并没有自甘堕落,和顽劣者沆瀣一气,而是如咬定青山不放松的竹子一般,牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他,他都在低头刷题。终于,在高二摸底考的时候,他冲入了班里的前二十;在高三,更是直接迈入了年级前十。那时候,他已经从一根不起眼的竹笋,长成了翠色欲滴的青竹。
⑤他很喜欢吃竹笋,尤其喜欢吃竹笋炒肉,素雅和荤腥相遇,鲜味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。《诗经》有言:“其蔬伊何,惟笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子,却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,只有亲口品尝了竹笋的滋味,才能真正明白苏东坡流连忘返的原因,才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客,也成了我们青春回忆里一枚盘子大小的印章。想来,竹笋确实很像那时候的我们,青涩而又灰头土脸,未来的光芒都还在体内深藏,我们自以为的伶俐,在如今看来也是如此笨拙而又天真。
⑥“嘴尖皮厚腹中空”,竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说:“你以后要像竹笋一样,做事有冲劲,但又不招摇。”她说,不能像花花草草那样,个子长不高,心思全都放在花香上了。看看竹笋,不妖不艳,踏踏实实,长大后还十分虚心。当然,还要有足够厚的脸皮。每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。早一点破土,多长高一点,就能吸收到更多雨露。
⑦母亲说她以前因为害羞,错失了某次上台的机会,单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她经常对我念叨,不管心里多么不好意思,也要像竹笋那样,该出手时就出手。不知道竹笋听到母亲的评价会是如何表情?或许在那满是泥泞的外皮下,也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。
⑧我最喜欢的,却是看父亲挖竹笋。
⑨长时间生活在高楼上,我和竹林之间早已经没有了默契,在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样,在乡野中土生土长的他,目光一扫,便能找到笋的痕迹,锄头一刨,就把竹笋挖了出来。在我看来,这简直就是无中生有的魔术。所以每次和父亲上山,都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是一个旁观者,也能分到一点竹林的恩泽——当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤,我一口口地饮,似乎又和自然达成了默契。因为这时,春天好像也从我体内,破土而出了。
(选自《羊城晚报》,有删改)
5. 选文围绕竹笋写了哪几件事?请用简洁的语言加以补全。(3分)
第一件事:高中同学贴竹笋照片,写座右铭激励自己.
第二件事:我们当年在食堂吃笋。
第三件事:母亲教育我要像竹笋一样有冲劲,不招摇。
第四件事:我看父亲挖竹笋
6.请根据括号里的提示,赏析下面句子。(3分)
(1)每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。(从修辞的角度)
①运用拟人的修辞手法,“一个赶着一个”“拱手”等赋予竹笋人的情态和动作(1分),②生动形象地写出了竹笋雨后生机勃勃的特点(1分),③赞扬了竹笋不甘人后的精神(1分)。
7. 第⑨段先说“我和竹林之间早已经没有了默契”,后面又说“似乎又和自然达成了默契”。结合全文内容,说说为什么有这样的变化。(3分)
①说“没有了默契”是因为我长时间生活在高楼上,不能发现土里的竹笋(1分);②说“又和自然达成了默契”是因为我看到父亲能很快找到竹笋,并在品尝竹笋汤的时候,唤起了我一直以来对竹笋励志和积极的印象,又重新和竹笋达成了默契(2分)
8.当前,一些青少年衣食富足,未经风雨,也没有了“竹笋印象”。请结合文本,简要说说当代青年应如何重拾“竹笋”精神。(3分)
①面对学习,要不断积蓄,厚积薄发;②面对困难,要坚忍不拔,顽强拼搏;③面对目标,要坚定不移,不改初心;④做人既要踏实、谦逊,又要抓住机会,敢为人先。(一点1分,抓住“竹笋”的精神实质,答出三点即可。)
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成9—12题。(17分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸遂割破爪下皮以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直流不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!
【注释】①夜耕:夜晚替人耕田,打短工的。②行室:指农民在田间搭建的棚。
有一个屠夫,傍晚走在路上,被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的田间休息处,他就跑进去躲藏在里面。狼从苫房的草帘中伸进两只爪子。于是屠夫急忙捉住狼爪,不让它离开,但是没有办法可以杀死它。只有一把不满一寸长的小刀,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹猪的方法往里吹气。(屠夫)用力吹了一阵儿,觉得狼不怎么动了,才用绳子把狼腿捆起来。出去一看,只见狼浑身膨胀,就像一头牛。四条腿直挺挺地不能弯曲,张着嘴也无法闭上。屠夫就把它背回去了。
(如果)不是屠夫,谁有这个办法呢?
9.文中画横线句子断句正确的一项是(A )
A. 惟有小刀不盈寸/遂割破爪下皮/以吹豕之法吹之。
B. 惟有小刀/不盈寸/遂割破爪下皮以/吹豕之法吹之。
C. 惟有小刀不盈寸/遂割破/爪下皮/以吹豕之法吹之。
D. 惟有小刀/不盈寸/遂割破爪下/皮以吹豕之法吹之。
10.下列各组句子中,加点词的意思解释有误的一项是( A )
A.其一犬坐于前 犬:狗 B.止有剩骨 止:只、仅
C.则狼胀如牛 如:像……一样 D.顾无计可以死之 顾:考虑
11.比较阅读【甲】、【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( B )
A.【甲】文给我们的启示是对待像狼一样的恶势力绝不心慈手软
B.【甲】文中两狼的配合诱敌深入的计谋体现了屠夫的聪明机智。
C.【乙】文中屠夫在无计可施的情况下想到了用小刀来解决狼的办法。
D.两文的语言都简练而生动,都嘲笑狼的狡猾、贪婪、凶残,赞扬屠夫的机智、聪明。
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(8分)[来
(1)复投之,后狼止而前狼又至。
翻译:(屠户)又投骨头给狼,后面的狼停下来了前面的那只狼又跟上来了。
(2)出视,则狼胀如牛,股直流不能屈,口张不得合!
(屠户)出去一看,只见狼浑身膨胀,就像一头牛。四条腿直挺挺地不能弯曲,张着嘴也无法闭上。
四、古诗默写题(每空1分,共5分)
13.默写(每小题1分,共5分)
(1)水何澹澹,山岛竦峙。
(2) 杨花落尽子规啼 ,闻道龙标过五溪。
(3)夕阳西下,断肠人在天涯 。
(4)在《次北固山下》中,诗人通过“海日生残夜,江春入旧年。”这样的描写,展现了时间更序,新事物代替旧事物的规律
五、阅读下面的名著选段,按要求答题。(共4分)
忽一日,开炉取丹。那A 双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见 光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,疯狂的独角龙。老君赶上 抓一把,被他一捽(zuó),捽了个倒栽葱,脱身走了。即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打得那九曜星闭门闭户,四大王无影无踪。
(1)选段中的A 所指的人物是孙悟空。
(2)本名著中,与人物A 有关的故事还有孙悟空大闹天宫、孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇、大战红孩儿(写出一个即可),结合小说内容分析A人物形象。
①勇于反抗,不服压迫:孙悟空在最初大闹天宫时,所表现出来的性格特点主要是勇于反抗,不服压迫。
②善恶分明和顽强斗志的形象:他对取经历程中的一切艰难险阻从不畏惧退缩,经受种种失败也从不气馁,始终保持着旺盛的战斗意志和充沛的战斗热情。
③嫉恶如仇,不畏强权:在看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如来佛祖。
④善恶分明,做事谨慎:在遇到各种妖怪的时候,不管他们怎么瞒天过海,但骗不过孙悟空,每次遇到特别的人,孙悟空都会仔细的观察,所以,很少会上妖怪的当
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