内容正文:
人教版数学七年级上期末复习试题
一.选择题(共10小题)
1.如图是由5个完全相同的小正方体搭成的几何体,如果将小正方体A放到小正方体B的正上方,则它的( )
A.从正面看到的形状图会发生改变 B.从上面看到的形状图会发生改变
C.从左面看到的形状图会发生改变 D.从三个不同方向看到的形状图都不会发生改变
2.数轴上与表示2的点距离等于3个单位长度的点表示的数是( )
A.5 B.5或﹣1 C.﹣1 D.不能确定
3.下列说法正确的是( )
A.m3n4y5没有系数,次数是12 B.π不是单项式,也不是整式
C.是一次二项式 D.a3−1是三次二项式
4.若|x+4|+|y﹣2|=0,则xy的值是( )
A.8 B.﹣8 C.±16 D.16
5.一商店以每件60元的价格卖出俩件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出的2件衣服是( )
A.盈利8元 B.不赢不亏 C.亏损8元 D.无法确定
6.已知线段AB=10cm,点C在直线AB上,BC=8cm,点M、N分别是AB、BC的中点,则MN的长度为( )
A.18cm B.2cm C.9cm或1cm D.18cm或2cm
7.一副三角板不能画出角的度数为( )
A.15° B.75° C.165° D.175°
8.已知a﹣b=1,则代数式2a+2013﹣2b的值为( )
A.2015 B.2016 C.2013 D.2011
9.有理数a在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在1到2之间的是( )
A.﹣a B.|a| C.|a|﹣1 D.1﹣|a|
10.程大位的《直指算法统宗》中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大、小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,求大、小和尚各有多少人.下列结果正确的是( )
A.大和尚25人,小和尚75人 B.大和尚75人,小和尚25人
C.大和尚50人,小和尚50人 D.大、小和尚各100人
二.填空题(共8小题)
11.2023年5月30日上午,我国载人航天飞船“神舟十六号”发射圆满成功,与此同时,中国载人航天办公室也宣布计划在2030年前实现中国人首次登陆距地球平均距离为38.4万千米的月球,将38.4万用科学记数法表示为 .
12.一个正方体的每个面分别被涂红、黄、蓝三种颜色的一种,把这个正方体抛出1000次,落下后红色面朝上次数最多,黄色和蓝色差不多,红色最有可能涂 个面.
13.一批布料,正好可以做36件上衣,也正好可以做60条裤子,一件上衣和一条裤子可以配成一套,则这批布料最多可以做 套衣服.
14.设a、b互为相反数,c,d互为倒数,则2024(a+b)﹣cd值是 .
15.已知∠AOB=40°,其平分线是OD,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,则∠COD= .
16.如果一个四位自然数的各数位上的数字均不为0,并且满足,那么称这个四位数为“巧合数”.例如:四位数5611,因为5+6=11,所以5611是“巧合数”:又如:四位数7816,因为7+8≠16,所以7816不是“巧合数”.则最大的“巧合数”是 ;若“巧合数”能被3整除,设,则F(M)的最大值为 .
17.在棋类比赛中,参加围棋的有52人,参加中国象棋的有41人,参加国际象棋的有28人,同时参加围棋和中国象棋的有17人,同时参加围棋和国际象棋的有9人,同时参加中国象棋和国际象棋的有13人,同时参加这三项棋类的有4人,至少参加一项的共有 人.
18.如图,点O是直线AB上的一点,射线OC在直线AB的上方且∠AOC=120°,有一大小为40°的∠DOE可绕其顶点O旋转一周,其中射线OM、ON分别平分∠AOD、∠BOE,当∠COM=∠CON时,∠COD= .
三.解答题(共9小题)
19.计算
(1)
(2)
(3)
20.解方程:﹣=.
21.先化简下式,再求值:(﹣x2+3﹣4x)+2(3x﹣2+x2),其中x=﹣3.
22.体育课上全班女生进行了一分钟仰卧起坐测验,达标成绩为35个.下面是第一组8名女生的成绩记录,其中“+”号表示超过达标成绩的个数,“﹣”表示不足达标成绩的个数.﹣5,0,+7,+12,﹣9,﹣1,+6,+14.
(1)第一组8名女生中最好成绩是多少个;
(2)求第一组8名女生的平均成绩为多少?
(3)规定:一分钟仰卧起坐次数为达标成绩,不得分;超过达标成绩,每多做1个得2分;未达到达标成绩,每少做1个扣1分.若一分钟仰卧起坐总积分超过60分,便可得到优秀体育小组称号,请通过计算说明第一组8名女生能否获得该称号.
23.某校七年级准备观看电影《长津湖》,由各班班长负责买票,每班人数都多于40人,票价每张30元,班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:40人以上的团体票有两种优惠方案可选择:方案一:全体人员可打8折;方案二:若打9折,有5人可以免票.
(1)若二班有41名学生,则他该选择哪个方案?
(2)一班班长思考一会儿说,我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,你知道该班有多少人吗?
24.探究题:如图①,已知线段AB=16cm,点C为线段AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,则DE= cm;
(2)若AC=4cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,设AC=a cm,试说明不论a取何值(a不超过16cm),DE的长不变:
(4)知识迁移,如图②,已知∠AOB=130°,过角的内部任一点C画射线OC.若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=65°与射线OC的位置无关.
25.已知,OC是∠AOB内部的一条射线,且∠AOB=3∠AOC.
(1)如图1所示,若∠AOB=120°,OM平分∠AOC,ON平分∠AOB,求∠MON的度数;
(2)如图2所示,∠AOB=x°,射线OP,射线OQ分别从OC,OB出发,并分别以每秒1°和每秒2°的速度绕着点O逆时针旋转,OP和OQ分别只在∠AOC和∠BOC内部旋转,运动时间为t秒.
①直接写出∠AOP和∠COQ的数量关系;
②若∠AOB=150°,当,求t的值.
26.已知有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,且满足(a﹣1)2+|b+3|=0,c=﹣2a+b.
(1)分别求a,b,c的值;
(2)若点D在数轴上对应的数为x,当A、D间距离是B、C间距离的5倍时,请求出x的值;
(3)若点A和点B分别以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度在数轴上同时向右运动,设运动时间为t秒,
①当t为何值时,点A到点B、点C的距离之和是40?
②是否存在一个常数k,使得3AC﹣kAB的值在一定时间范围内不随运动时间t的改变而改变?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
27.【实践操作】
在数学实践活动课上,同学们准备研究如下问题:如图,点A,O,B在同一条直线上,将一直角三角尺如图①放置,∠COD是直角,直角顶点与点O重合,OE平分∠BOC.
【问题发现】
(1)若∠DOE=20°,求∠AOC的度数;
(2)猜想图①中∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
【变式探究】
将这一直角三角尺如图②放置,其他条件不变,试探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
参考答案
一.选择题(共10小题)
1.A.
2.B.
3.D.
4.D.
5.C.
6.C.
7.D.
8.A.
9.C.
10.A.
二.填空题(共8小题)
11.3.84×105.
12.4.
13.22
14.﹣1.
15.4°或100°.
16.9918,.
17.86.
18.10°或170°.
三.解答题(共9小题)
19.解:(1)原式=﹣2×(﹣)×(﹣4.5)
=﹣2×(﹣)×(﹣)
=﹣4;
(2)原式=(﹣32)×+32×+(﹣32)×
=﹣6+20﹣56
=﹣42;
(3)原式=﹣(﹣)2﹣9×(﹣)﹣1
=﹣+﹣1
=(﹣﹣1)+
=﹣+
=﹣.
20.解:去分母得:5(x+3)﹣2(4x﹣1)=25,
去括号得:5x+15﹣8x+2=25,
移项合并得:﹣3x=8,
解得:x=﹣.
21.解:原式=﹣x2+3﹣4x+6x﹣4+2x2
=x2+2x﹣1,
当x=﹣3时,原式=9﹣6﹣1=2.
22.解:(1)最好成绩是+14+35=49(个),
答:第一组8名女生中最好成绩是49个;
(2)(﹣5)+0+7+12+(﹣9)+(﹣1)+6+14=﹣15+39=24(个),
24÷8=3(个),
35+3=38(个),
答:第一组8名女生的平均成绩为38个;
(3)(﹣5)×1+7×2+12×2+(﹣9)×1+(﹣1)×1+6×2+14×2
=﹣5+14+24﹣9﹣1+12+28
=63(分),
63>60,
即可得到优秀体育小组称号.
23.解:(1)方案一的费用为:41×30×0.8=984(元),方案二的费用为:(41﹣5)×0.9×30=972(元),
∵984>972,
∴他该选择方案二,
答:若二班有41名学生,则他该选择方案二;
(2)设一班有x人,根据题意得:
x×30×0.8=(x﹣5)×0.9×30,
解得x=45,
答:一班有45人.
24.解:(1)∵AB=16cm,点D、E分别是AC和BC的中点,
∴DE=DC+EC=AC+BC=AB=8cm,
(2)∵AC=4cm,AB=16cm,
∴BC=AB﹣AC=12cm,
又∵D为AC中点,E为BC中点,
∴CD=2cm,CE=6cm,
∴DE=CD+CE=8cm;
(3)∵AC=a cm,
∴BC=AB﹣AC=(16﹣a)cm,
又∵D为AC中点,E为BC中点,
∴CD=a cm,CE=(16﹣a)cm,
∴DE=CD+CE=a+(16﹣a)=8cm,
∴无论a取何值(不超过16)DE的长不变;
(4)设∠AOC=α,∠BOC=130°﹣α,
∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
∴∠COD=,∠COE=(130°﹣α),
∴∠DOE=∠COD+∠COE=+(130°﹣α)=65°,
∴∠DOE=65°与OC位置无关.
25.解:(1)∵∠AOB=3∠AOC,∠AOB=120°,
∴∠AOC=×120°=40°,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠AOB,
∴∠AOM=∠AOC,∠AON=∠AOB,
∴∠AOM=20°,∠AON=60°,
∴∠MON=∠AON﹣∠AOM=60°﹣20°=40°;
(2)①∠COQ=2∠AOP;理由如下:
∵∠AOB=3∠AOC,∠AOB=x°,
∴∠AOC=x°,
∴∠BOC=x°,
由题意得:∠COP=t×1°=t°,∠BOQ=t×2°=2t°,
∴∠AOP=∠AOC﹣∠COP=(x﹣t)°,∠COQ=∠BOC﹣∠BOQ=(x﹣2t)°,
∴∠COQ=2∠AOP;
②由①知∠COP=t°,∠COQ=(x﹣2t)°,
∵∠POQ=∠COQ+∠COP,∠BOP=∠BOC+∠COP,
∴∠POQ=(﹣t)°,∠BOP=(+t)°,
∵∠AOB=150°,∠POQ=∠BOP,
∴=,
把x=150代入得:100﹣t=,
解得t=20,
∴若∠AOB=150°,
当∠POQ=∠BOP时,t=20.
26.解:(1)依题意,由(a﹣1)2≥0,|b+3|≥0,(a﹣1)2+|b+3|=0,
可得:a﹣1=0,b+3=0,
∴a=l,b=﹣3,
又∵c=﹣2a+b,
∴c=﹣2x1+(﹣3)=﹣5,
∴a=1,b=﹣3,c=﹣5;
(2)由题意得:|x﹣1|=4x(﹣3+5),
∴x﹣1=±8,当x﹣1=8时,x=9,
当x﹣1=﹣8时,x=﹣7,
综上:x=9或﹣7;
(3)①依题意,经过t秒,点A表示的数为(1+2t),点B表示的数为(﹣3+t),点C表示的数为﹣5,
且A,B都在点C右侧,
可得:1+2t﹣(﹣5)+1+2t﹣(﹣3+t)=40,
解得:t=10;
②假设存在符合条件的k,经过t秒,点A表示的数为(1+2t),点B表示的数为(﹣3+t),
且A,B都在点C右侧,
∴AC=1+2t﹣(﹣5)=6+2t,
AB=1+2t﹣(﹣3+t)=4+t,
∴3AC﹣kAB=3(6+2t)﹣k(4+t)=18+6t﹣4k﹣kt=18﹣4k+(6﹣k)t,
∵3AC﹣kAB的值在一定时间范围内不随运动时间t的改变而改变,
∴6﹣k=0,
∴k=6,
∴存在符合条件的k,k=6.
27.解:(1)∵∠COD是直角,∠DOE=20°,
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣20°=70°,
∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COE=2×70°=140°,
∵点A,O,B在同一条直线上,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣140°=40°;
(2)猜想:∠AOC=2∠DOE,理由如下:
∵∠COD是直角,
∴∠COE=90°﹣∠DOE,
∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COE=2×(90°﹣∠DOE)=180°﹣2∠DOE,
∵点A,O,B在同一条直线上,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣(180°﹣2∠DOE)=2∠DOE;
(3)∠AOC+2∠DOE=360°,理由如下:
设∠BOE=α,
∵OE平分∠BOC,
∴∠COE=∠BOE=α,∠BOC=2∠BOE=2α,
∵点A,O,B在同一条直线上,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣2α,
∵∠COD是直角,
∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°+α
∴2∠DOE=180°+2α,
∴∠AOC+2∠DOE=360°.
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