精品解析：河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2024-2025学年高三上学期11月月考日语试题

新蔡县第一高级中学高三2024年11月份月考日语试题 一、听力 1.資料は何枚コピーするべきですか。 A.10枚 B.20枚 C.100枚 2.漫画を何冊買いましたか。 A.1冊 B.2冊 C.3冊 3.男の人はどうするつもりですか。 A.復習をあきらめます。 B.すべての内容を復習します。 C.覚えていない内容だけを復習します。 4.男の人はどうして昼ごはんを食べませんか。 A.体育の授業に行きますから B.病院に行きますから C.食べたくありませんから 5.男の人は何を飲みますか。 A.紅茶 B.コーヒー C.ミルク 6.女の人は毎日何時間運動をしますか。 A.1時間 B.2時間 C.3時間 7.女の人は夜何時間勉強しますか。 A.1時間 B.2時間 C.2時間半 8.女の人は夏休みにどこへ行きますか。 A.北海道 B.上海 C.北京 9.男の人はどの国の人ですか。 A.アメリカ B.中国 C.カナダ 10.女の人が海外に行きたくない理由は何ですか。 A.海外の人は怖いですから。 B.飛行機が怖いですから。 C.英語が話せませんから。 11.男の人はカナダで何をしていましたか。 A.留学 B.仕事 C.旅行 12.女の人は土曜日に何をしようとしていますか。 A.故郷に帰る B.掃除をする C.漫画を読む 13.月曜日は何時から仕事が始まりますか。 A.7時 B.10時 C.13時 14.男の人の故郷はどこですか。 A.北京 B.上海 C.四川 15.女の人は男の人に何を頼みましたか。 A.アルバイトの変更 B.引っ越しの手伝い C.英語の講習 16.男の人はアルバイトを何曜日に変えますか。 A.今週の日曜日 B.来週の土曜日 C.来週の日曜日 17.女の人はお礼として男の人に何をしてあげますか。 A.美味しいものをおごります。 B.英語を教えてあげます。 C.何もしてあげません。 18.今晩どんなイベントがありますか。 A.歓迎会 B.送別会 C.発表会 19.男の人は何年生ですか。 A.大学1年生 B.大学2年生 C.大学3年生 20.女の人はなぜイベントに行きませんか。 A.発表を準備するから B.バイトがあるから C.具合が悪いから 二、阅读 （一） ジェットコースター（过山车）の醍醐味といえば、あの急降下するときの「ふわっと感」。きっとこの感覚が嫌いで絶叫系が苦手という人も多いのではないでしょうか。そんな人のために、いくつか怖さを軽減する克服法を紹介します。 まず苦手な人がよくやりがちな「目をつぶる」行動。これは逆効果です。目をつぷってしまうと、行き先が見えない恐怖感はおろか、乗り物酔いまで引き起こしてしまう可能性があるのです。（ア）「ジェットコースターの一番後ろには座らない」ことも重要です。一番後ろに座ってしまうと急降下するときに最速のスピードになってしまい、前の席に比べてマイナスGの負荷を受けることになります。座るときにはなるべく前に座りましょう。そして「ふわっと感」を軽減させる方法として有効的なのが、「鼻から息を吐く」ことです。ここで大事なのは腹筋に力を入れることで、ロより鼻から息を吐く方がよりお腹に力が入ります。急降下の前の登っているところで腹式呼吸のように口で大きく呼吸し、下りになったら鼻から少しずつ出すように腹に力を入れるとマイナスGを軽減させることができます。 1. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. 例えば C. ただ D. また 2. ジェットコースターの一番後ろに座ると、待っている体験はどれか。 A. スピードが遅く､快適に感じる B. 最速のスピードになり、マイナスGの負荷を受ける C. 乗り物酔いを引き起こす D. 急降下が少なく感じる 3. 「ふわっと感」を軽減させるために有効な方法は何か A. 目をつぶる B. 鼻から息を吐く C. 大声で叫ぶ D. 友達と話す 4. 急降下の前に行うべき呼吸法はどれか。 A. 口で大きく呼吸する B. 鼻で深呼吸する C. ゆっくり息を吐く D. 速く息を吸う 5. 文中に「鼻から息を吐く」とあるが、どのように腹筋を使うべきとされているか。 A. 腹筋をリラックスさせる B. 腹筋に力を入れる C. 腹筋を意識せずに自然に吐く D. 腹筋を使わずに呼吸する （二） 川崎市の住宅街に店を構える「100円ショップ越後屋」では、棚いっぱいにあった食品は減り、代わりに雑貨などが多く陳列されています。海外で製造して日本に持ってくる商品が多いので、「100円」という単価の縛りがある意味では非常に厳しいです。 普通であれば値上げをしていきますが、100円の単価を守ろうとすれば利幅が縮小するので、当然、量が減ったり、小さくなったりします。100円ショップ越後屋では、カップ麺の商品数が4分の1に減少し、コピー用紙は1パック100枚から60枚に減らして販売するといいます。「100円ショップ」というタイトルに固執すると商品の調達が難しくなるため、100円のほかにも200円、300円、500円といった商品を混ぜながら、品揃えをしていくのが良いと思います。 消費者が求めているのは、必ずしも100円という値段ではなく、「コスパ（性价比）が最も良いショップ」との認識の方が強いと思うので、商品の価格帯を増やしていくことで、商品が豊富になっていきます。100円ショップにこだわらず、「ベストコスパショップ」のような形で品揃えを見直せば、生き残る可能性はあると思います。 そもそも値段に上限がついていること自体がおかしいので、原価が上がったら価格転嫁をしなくてはいけません。そういった意味で、100円ショップと呼ばれる業態はビジネスモデルを変えていく必要があります。時代に合わせて変えていけるかどうかが生き残りのカギだと思うので、「会社の規模」というよりは、「（ア）会社」かどうかが重要です。 6. 文中の「100円ショップ越後屋」について、正しい説明はどれか。 A. 食品の種類は昔より多くなった。 B. 海外で製造された商品が多い。 C. 100円商品のほかにもほかの値段で売られている商品も多い。 D. 利潤を守るために商品を値上げされた。 7. 文中に「量が減ったり、小さくなったり」とあるが、それはなぜか。 A. 消費者の希望だから B. 会社が変わったから C. 100円の単価を守ろうとするから D. 商品を豊富にしたいから 8. 商品を豊富にするために、どうしたらいいか。 A. 商品の価格帯を増やしていく。 B. 100円の商品しか販売しない。 C. 商品の量を減らして販売する。 D. 原価が上がっても価格転嫁をしない。 9. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 値段が高い B. 商品の種類が多い C. 変わることができる D. 原価が安い 10. 筆者はもっとも言いたいのはどれか。 A. 海外製造された物が安いから、たくさん輸入すべきだ。 B 100円ショップと呼ばれるから、価格を変えてはいけない。 C. 消費者が求めているのは安い商品だ。 D. 会社は生き残るためにビジネスモデルを変えていく必要がある。 （三） 私の家は古くて、あちこち修理が必要だ。壊れた屋根の修理のために、大工さんに来てもらうことにした。 修理の最初の日、大工さんは、私の家に来る途中で車がパンク(爆胎)して、1時間も遅れた。そして修理をしている時には、大工さんの大事な機械が故障して使えなくなってしまった。(ア)帰るところ、車の鍵も無くしてしまった。結局、私は車で大工さんを家まで送ってあげることにした。大さんは元気がなさそうだった。今日はいろいろうまくいかなかったからかもしれない。 車が家に着くときに、大工さんが「お茶でもどうですか」と言った。家の前には1メートル高さの木があった。大エさんはその木に近づくと、木の枝に何か掛けたが、私には何も見えなかった。木何かを掛けた大工さんは、とても明るい表情になった。 そして、笑顔で家に入ると、二人の子どもをぎゅっと抱きしめて、奥さんに「ただいま」のキスをした。私はお茶を1杯いただいた。帰る時、大工さんは車のところまで見送りに来てくれた。「さっき、木の枝に何を掛けたんですか」と私は大エさんに闘いた。大エさんは笑いながら、「ああ。あれは、今日の苦劣をこの木の枝に掛けたんですよ。仕事で何があっても、家族には関係ありません。私は家の中で疲れた顔をしたくありませんから、家に入る前に、今日の苦劣をあの木に掛けておくんです」と言った。そして、「次の日の朝、木を見ると、前の日に掛けたものが少なくなっているんです。不思議でしょう?」と木を触りながら言った。 11 文中の(ア)に入れるのに最も適切なのはどれか。 A. ところが B. ただ C. さらに D. そこで 12. この文章によると、「うまくいかなかった」ことではないのはどれか。 A. 機械が故障して使えなくなったこと B. 車の鍵をなくしてしまったこと C. 車が故障して、1時間も遅れたこと D. 屋根の修理が終わったこと 13. この文章によると、大エさんは「とても明るい表情になった」のはなぜか。 A. 家の前にある木がとても立派だったから B 家に帰ると、一日の苦労はなくなったから C. 「今日の苦労」を全部忘れてしまったから D. 「今日の苦労」を木の枝に掛けていたから 14. 文中に「前の日に掛けたものが少なくなっている」とあるが、どういう意味か A. 前の日に感じた子育てからの苦劣が妻に移った。 B. 前の日に感じた子育てからの苦労が全部なくなった。 C 前の日に感じた仕事からの苦労が木の中に入った。 D. 前の日に感じた仕事からの苦労が滅少してきた。 15. この文章に題名をつけると、最も適切なのはとれか。 A. 不思議な木 B. 私の苦労 C. 大工さんの仕事 D. 仕事の苦労 （四） 「友はいずれの時にも愛す」と言った人がいます。いつの時にも愛し親しんでおれるのが友で、ただその人が派手に持てはやされている（被赞賞）時だけ近寄っているのではほんとうの友情ではないことぐらいは、誰にだって分かり切った理屈なのですが、これが理屈どおりにはなかなか行かないもので、少し具合が悪くなるとすぐばっと離れ去る友だちの何と多いことでありましょう。 「友はいずれの時にも愛す」ということは美しい姿です。親しくしていた人がふっと失敗をした時、そして四方八方から攻撃を受けている時、しっかりとその友に寄り添って力となってゆくことはなかなかできにくいものです。（ア）まわりから誤解を受ける時、自分だけはほんとうにその人の理解者となることも難しいことです。しかし、それが互いに出来ないのでしたら、友情は意味のないものになります。そこで、いずれの時にも愛することができるように、常に友だち同士は戒め合い（相互劝诫）､助け合って、間違いをしないよう、まわりの誤解を起こすようなことをしないように努力すべきです。お互いに悪いところを直し合ってゆく間に友情は深まっていきます。親友同士が互いの（イ）を批判し合い、向上してゆこうと努力するのは、涙を呑んで行う外科手術なのです。 16. 文中に「ほんとうの友情ではないこと」とあるが、次のどれがほんとうの友情ではないか。 A. お互いに悪いところを直し合っていること B. 友達が褒められた時しか近寄らないこと C. まわりの誤解を起こさないように努力すること D. 友達が失敗した時、励ましてあげること 17. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. あるいは B. まだ C. たとえば D. けれども 18. 文中に「それ」とあるが、どんなことを指すか。 A. 友だちのまわりから人が去っていった時にその理由を説明すること B. 友だちがまわりから誤解を受けている時にその誤解を解こうとすること C. 友だちが失敗した時や誤解されている時にそばでその友だちを支えること D. 友だちが調子に乗りすぎている時にその友だちに注意すること 19. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 欠点 B. 長所 C. 起点 D. 欠席 20. 篳者が考える望ましい友情の姿として、文章の内容と合っているのはどれか。 A. 互いに同じ程度の愛情を与え合い、どんな時も離れずにいること B. 相手の間違ったところは指摘せずに、受け入れること C. 相手が親切にしてくれるかどうか見極めて付き合うこと D. 助け合い、戒め合う努力をして、常に愛情を注ぐこと 三、完型选择 「ただいま」とドアを開けると、「　1　。そのみかん、おじちゃんが田舎　2　送ってきてくれたんだよ。」と、母が　3　、話した。私の一番好きな果物はみかんだ。一つ食べ　4　、と母に勧められて、私は大きなみかんを手に取った。「酸っぱくて種がいっぱいあるね。でも、　5　おいしい。」と、私は母に言った。このみかんには、種が一粒に四つくらいある。ざっと考えても一つのみかんにおよそ種が　6　あることになる。母もみかんを一粒日に入れた。そして、『わあ。昔ながらのみかんやね。懐かしい味　7　。」と笑顔をみせた。私には懐かしい味ではなく、初めての味だった。私たちに馴染みのあるみかんは種がなく、甘くて　8　。それなのになぜおじさんは、人気の高い品種ではなく、この昔ながらのみかんを育てているのだろうと疑問が湧いた。 夏休みに入り、私はみかんの木を見たいと思った。どこでおいしいみかんが育っでいるのか知りたかったのだ。そこで、みかんの木がある裏山の近くに連れて　9　。しかし、山は辺り一面草や木で生い茂っており、山の奥まで入ることはできなかった。山に入ることができず、残念に思っていると、「昔はあそこにみかんの木が何本もあったけど、今は道路になってもう一本も　10　ね。」とおじさんが話した。私はもう一度考えてみた。おじさんがあの昔ながらのみかんを植えた理由を。きっと、あのみかんは、日常の中に当たり前にあったのだろう。そして、家族や親戚で分け合って食べ、季節を感じ、実りを喜んでいたのかもしれない。苦みの残る、甘酸っぱい味は、皆の好物で、変わることなく、ずっとこの地で食べ続けられているのだろう。 21. （ ） A. いただきます B. お帰り C. おやすみ D. いってきます 22. （ ） A. まで B. ので C. から D. ほど 23. （ ） A. 嬉しそうな B. 嬉しいそうな C. 嬉しいそうに D. 嬉しそうに 24. （ ） A. てみたら B. てみると C. てみせると D. てみせたら 25. （ ） A. なんとか B. なんで C. なんだか D. なにより 26. （ ） A. 30個も B. 30枚も C. 30個か D. 30枚か 27. （ ） A. になる B. にする C. がなる D. がする 28. （ ） A. 食べにくい B. 食べやすい C. 食べはやい D. 食べにがい 29. （ ） A. 行ってもらった B. 行ってあげた C. 行ってくれた D. 行ってやった 30. （ ） A. 残している B. 残していない C. 残っている D. 残っていない 四、完型填空 日本　1　は1年に1億3千万本の傘が売れるそうだ。人口が約1億3千万人だから、毎年一人が1本の傘を買っている計算になる。なぜこんなに　2　(売る)のだろうか。 確かに私もよく傘を買う。外出中に突然雨に降られ、慌てて近くのコンビニで買う。電車の中に　3　(忘れる)しまい、新しく買うこともある。いつ雨が　4　(降る)だしても困らないように、会社や車の中にも傘を置いている。 ある　5　(調査)によると、日本人は一人平均4.84本の傘を持っているそうだ。買うときに大事にしている点について、女性は、色　6　柄などという答えが一番多く、　7　(かるい)こと、安いことが続く。服に合わせるために10本以上持っているという人もいた。つまり、ファッションに合わせて傘を買っているのだ。一方、男性は、すぐ　8　(ない)してよく買うからか、安いことという答えが多く、　9　(壊れる)にくいこと、かるいことが続いた。 この　10　(ようだ)ことを考えると、なるほど、1年に1億3千万本の傘が売れるという話も信用できる。 31. _________ 32. _________ 33. _________ 34. _________ 35. _________ 36. _________ 37. _________ 38. _________ 39 _________ 40. _________ 五、日汉互译 41. 请允许我从今天开始休息。 42. 老师让学生学习了很多歌曲。 43. 小李没说去哪里就离开了家。 44. 彼は中国で 10 年も働いていたから、中国の事情に詳しいわけです。 45. ここにお名前とご住所を書いてください。 六、作文 46. 面对日益激烈的升学竞争，越来越多的学生选择通过课外补习来提高成绩。有些学生甚至因为补习班的学习而影响了正常的学校学习。请以“是否应该优先进行课外补习班的学习”为话题写一篇短文。 1、表明你的观点 2、陈述你的理由 3、举例进行具体说明 注意： 1、字数为280~320字。 2、格式正确，书写清楚。 3、使用「です·ます」体。 47. 假如你是课长李明，根据天气预报，今天晚上将会有台风经过，可能会影响交通。请你通知大家，明天的会议将推迟到后天下午三点，并提醒大家减少外出注意安全。 (1)字数 80~120字 (2)格式正确 书写清楚 (3)使用「です・ます」体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新蔡县第一高级中学高三2024年11月份月考日语试题 一、听力 1.資料は何枚コピーするべきですか。 A.10枚 B.20枚 C.100枚 2.漫画を何冊買いましたか。 A.1冊 B.2冊 C.3冊 3.男の人はどうするつもりですか。 A.復習をあきらめます。 B.すべての内容を復習します。 C.覚えていない内容だけを復習します。 4.男の人はどうして昼ごはんを食べませんか。 A.体育の授業に行きますから B.病院に行きますから C.食べたくありませんから 5.男の人は何を飲みますか。 A.紅茶 B.コーヒー C.ミルク 6.女の人は毎日何時間運動をしますか。 A.1時間 B.2時間 C.3時間 7.女の人は夜何時間勉強しますか。 A.1時間 B.2時間 C.2時間半 8.女の人は夏休みにどこへ行きますか。 A.北海道 B.上海 C.北京 9.男の人はどの国の人ですか。 A.アメリカ B.中国 C.カナダ 10.女の人が海外に行きたくない理由は何ですか。 A.海外の人は怖いですから。 B.飛行機が怖いですから。 C.英語が話せませんから。 11.男の人はカナダで何をしていましたか。 A.留学 B.仕事 C.旅行 12.女の人は土曜日に何をしようとしていますか。 A.故郷に帰る B.掃除をする C.漫画を読む 13.月曜日は何時から仕事が始まりますか。 A.7時 B.10時 C.13時 14.男の人の故郷はどこですか。 A.北京 B.上海 C.四川 15.女の人は男の人に何を頼みましたか。 A.アルバイトの変更 B.引っ越しの手伝い C.英語の講習 16.男の人はアルバイトを何曜日に変えますか。 A.今週の日曜日 B.来週の土曜日 C.来週の日曜日 17.女の人はお礼として男の人に何をしてあげますか。 A.美味しいものをおごります。 B.英語を教えてあげます。 C.何もしてあげません。 18.今晩どんなイベントがありますか。 A.歓迎会 B.送別会 C.発表会 19.男の人は何年生ですか。 A.大学1年生 B.大学2年生 C.大学3年生 20.女の人はなぜイベントに行きませんか。 A.発表を準備するから B.バイトがあるから C.具合が悪いから 二、阅读 （一） ジェットコースター（过山车）の醍醐味といえば、あの急降下するときの「ふわっと感」。きっとこの感覚が嫌いで絶叫系が苦手という人も多いのではないでしょうか。そんな人のために、いくつか怖さを軽減する克服法を紹介します。 まず苦手な人がよくやりがちな「目をつぶる」行動。これは逆効果です。目をつぷってしまうと、行き先が見えない恐怖感はおろか、乗り物酔いまで引き起こしてしまう可能性があるのです。（ア）「ジェットコースターの一番後ろには座らない」ことも重要です。一番後ろに座ってしまうと急降下するときに最速のスピードになってしまい、前の席に比べてマイナスGの負荷を受けることになります。座るときにはなるべく前に座りましょう。そして「ふわっと感」を軽減させる方法として有効的なのが、「鼻から息を吐く」ことです。ここで大事なのは腹筋に力を入れることで、ロより鼻から息を吐く方がよりお腹に力が入ります。急降下の前の登っているところで腹式呼吸のように口で大きく呼吸し、下りになったら鼻から少しずつ出すように腹に力を入れるとマイナスGを軽減させることができます。 1. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. 例えば C. ただ D. また 2. ジェットコースターの一番後ろに座ると、待っている体験はどれか。 A. スピードが遅く､快適に感じる B. 最速のスピードになり、マイナスGの負荷を受ける C. 乗り物酔いを引き起こす D. 急降下が少なく感じる 3. 「ふわっと感」を軽減させるために有効な方法は何か A. 目をつぶる B. 鼻から息を吐く C. 大声で叫ぶ D. 友達と話す 4. 急降下の前に行うべき呼吸法はどれか。 A. 口で大きく呼吸する B. 鼻で深呼吸する C. ゆっくり息を吐く D. 速く息を吸う 5. 文中に「鼻から息を吐く」とあるが、どのように腹筋を使うべきとされているか。 A. 腹筋をリラックスさせる B. 腹筋に力を入れる C. 腹筋を意識せずに自然に吐く D. 腹筋を使わずに呼吸する 【答案】1. D 2. B 3. B 4. A 5. B 【解析】 【分析】本文难度一般。过山车的乐趣在于急速下降时的“轻飘感”。对于那些害怕这种感觉的人来说，尖叫类的游乐设施可能会让他们感到非常不适。为了帮助这些人克服这种恐惧，下面介绍一些减轻恐惧感的方法。首先，很多害怕过山车的人往往会选择“闭上眼睛”。然而，这种做法其实适得其反。如果闭上眼睛，不仅无法看到前方的情况，还可能引发晕动症。而且，避免坐在过山车的最后一排是很重要的。因为坐在最后一排时，在急速下降时会达到最快的速度，相比于前面的座位，承受的负重会更大。因此，尽量选择坐在前面。 另外，减轻“轻飘感”的有效方法是“从鼻子呼气”。在这里，重要的是要用力收紧腹肌。与从嘴呼气相比，从鼻子呼气能更好地控制腹部力量。在急速上升的过程中，可以通过嘴大口呼吸，然后在下降时从鼻子缓缓呼气，配合收紧腹部，这样可以减轻负重感。 【1题详解】 本段介绍克服恐惧感的三个方法，第一个方法用「まず」最后一个方法用了「そして」，那么可以得出此处也应该使用表示顺承关系的连词。「しかし」：表转折，但是，「例えば」：例如，举例，「ただ」：只是，仅仅是，「また」：而且，还，故选D。 【2题详解】 「一番後ろに座ってしまうと急降下するときに最速のスピードになってしまい、前の席に比べてマイナスGの負荷を受けることになります。」可知，坐最后一排最猛的速度和最大的负重，A选项中的快感未提及，C选项引起晕车感是闭眼引起的，D选项减少急降感是鼻子呼气带来的，故选B。 【3题详解】 「『ふわっと感』を軽減させる方法として有効的なのが、『鼻から息を吐く』ことです。」可知减少轻飘感是用鼻子呼气，故选B。 【4题详解】 根据原文可知「急降下の前の登っているところで腹式呼吸のように口で大きく呼吸し」可知，急降前往上攀登时应该用张嘴大口吸气，故选A。 【5题详解】 「鼻から少しずつ出すように腹に力を入れるとマイナスGを軽減させることができます」根据原文可知，鼻子呼气是让腹部发力，故选B。 （二） 川崎市の住宅街に店を構える「100円ショップ越後屋」では、棚いっぱいにあった食品は減り、代わりに雑貨などが多く陳列されています。海外で製造して日本に持ってくる商品が多いので、「100円」という単価の縛りがある意味では非常に厳しいです。 普通であれば値上げをしていきますが、100円の単価を守ろうとすれば利幅が縮小するので、当然、量が減ったり、小さくなったりします。100円ショップ越後屋では、カップ麺の商品数が4分の1に減少し、コピー用紙は1パック100枚から60枚に減らして販売するといいます。「100円ショップ」というタイトルに固執すると商品の調達が難しくなるため、100円のほかにも200円、300円、500円といった商品を混ぜながら、品揃えをしていくのが良いと思います。 消費者が求めているのは、必ずしも100円という値段ではなく、「コスパ（性价比）が最も良いショップ」との認識の方が強いと思うので、商品の価格帯を増やしていくことで、商品が豊富になっていきます。100円ショップにこだわらず、「ベストコスパショップ」のような形で品揃えを見直せば、生き残る可能性はあると思います。 そもそも値段に上限がついていること自体がおかしいので、原価が上がったら価格転嫁をしなくてはいけません。そういった意味で、100円ショップと呼ばれる業態はビジネスモデルを変えていく必要があります。時代に合わせて変えていけるかどうかが生き残りのカギだと思うので、「会社の規模」というよりは、「（ア）会社」かどうかが重要です。 6. 文中の「100円ショップ越後屋」について、正しい説明はどれか。 A. 食品の種類は昔より多くなった。 B. 海外で製造された商品が多い。 C. 100円商品のほかにもほかの値段で売られている商品も多い。 D. 利潤を守るために商品を値上げされた。 7. 文中に「量が減ったり、小さくなったり」とあるが、それはなぜか。 A. 消費者の希望だから B. 会社が変わったから C. 100円の単価を守ろうとするから D. 商品を豊富にしたいから 8. 商品を豊富にするために、どうしたらいいか。 A. 商品の価格帯を増やしていく。 B. 100円の商品しか販売しない。 C. 商品の量を減らして販売する。 D. 原価が上がっても価格転嫁をしない。 9. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 値段が高い B. 商品の種類が多い C. 変わることができる D. 原価が安い 10. 筆者はもっとも言いたいのはどれか。 A. 海外製造された物が安いから、たくさん輸入すべきだ。 B. 100円ショップと呼ばれるから、価格を変えてはいけない。 C. 消費者が求めているのは安い商品だ。 D. 会社は生き残るためにビジネスモデルを変えていく必要がある。 【答案】6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 【解析】 【分析】本文内容有一定的难度。主要介绍了作者对“100日元店”现状和未来发展的一些看法。 在川崎市的住宅区开设的“100日元店越后屋”，曾经货架上摆满了食品，但现在食品数量减少了，取而代之的是更多的杂货。由于很多商品都是在海外制造然后运到日本的，所以从某种意义上来说，“100日元”的单价限制是非常严格的。 通常情况下会提高价格，但如果坚持100日元的单价，利润空间就会缩小，因此商品的量自然会减少，或者商品的尺寸会变小。在100日元店越后屋里，杯面的种类数量减少了四分之一，复印纸从每包100张减少到每包60张进行销售。如果坚持“100日元店”的定位，商品采购就会变得困难，所以我认为，除了100日元的商品，还可以混合销售200日元、300日元、500日元等不同价格的商品，以此来丰富商品种类。 消费者追求的不一定是100日元的价格，他们更为注重“性价比最高的店铺”，所以100日元店通过增加商品的价格区间，商品种类也会变得更加丰富。100日元店不要局限于“100日元店”，而是以“最高性价比店”的形式重新审视商品组合，这样做才有可能生存下来。 本来就不应该对价格设定上限，如果成本上升，就必须转嫁价格。从这个意义上来说，100日元店的经营模式必须改变。我认为能否随着时代的变化而改变是生存的关键，所以与其说是“公司的规模”，不如说是“能改变的公司”更重要。 6题详解】 由原文「川崎市の住宅街に店を構える『100円ショップ越後屋』では、棚いっぱいにあった食品は減り、代わりに雑貨などが多く陳列されている。海外で製造して日本に持ってくる商品が多いので、『100円』という単価の縛りがある意味では非常に厳しいです」，“在川崎市的住宅区开设的‘100日元店越后屋’，曾经货架上摆满了食品，但现在食品数量减少了，取而代之的是更多的杂货。由于很多商品都是在海外制造然后运到日本的，所以从某种意义上来说，‘100日元’的单价限制是非常严格的”，四个选项的中文意思分别是：A.食品种类比过去多；B.许多商品是在海外制造的；C.除了100日元的商品以外，还有很多以其他价格出售的商品；D.为了维持利润提高了商品价格。通过阅读可得知与选项B内容一致，故选B。 【7题详解】 由原文「普通であれば値上げをしていきますが、100円の単価を守ろうとすれば利幅が縮小するので、当然、量が減ったり、小さくなったりします」，“通常情况下会提高价格，但如果坚持100日元的单价，利润空间就会縮小，因此商品的量自然会减少，或者商品的尺寸会变小”，四个选项的中文意思分别是：A.因为是消费者所期望的；B.因为公司发生了变化：C.因为想保持100日元的单价：D.因为想丰富商品种类。通过阅读可得知与选项C内容一致，故选C。 【8题详解】 由原文「商品の価格帯を増やしていくことで、商品が豊富になっていきます」，“通过增加商品的价格区间，商品种类也会变得更加丰富”， 四个选项的中文意思分别是：A.增加商品的价格区间；B.只销售100日元的商品；C.减少商品数量进行銷售：D.即使商品成本上升，也不转嫁价格。通过阅读可得知与选项A内容一致，故选A。 【9题详解】 由原文「時代に合わせて変えていけるかどうかが生き残りのカギだと思うので、『会社の規模』というよりは、『（ア）会社』かどうかが重要です」，“我认为能否话应时代的变化是生存的关键，所以比起‘公司的规模’，‘（ア）公司’更为重要”，四个选项的中文意思分别是：A.价格高的：B.商品种类多的：C.能够变革的；D.成本便宜的。通过阅读依次把四个选项代入进去，只有C选项最符合句意，故选C。 【10题详解】 由原文「時代に合わせて変えていけるかどうかが生き残りのカギだと思うので、『会社の規模』というよりは、『（ア）会社』かどうかが重要です。」，“我认为能否随着时代的变化而改变是生存的关键，所以与其说是‘公司的规模’，不如说是‘能改变的公司’更重要。”，四个选项的中文意思分别是：A.海外制造的东西便宜，应该大量进口；B.因为被称为100日元店，所以不能改变价格；C.消费者想要的是便宜的商品；D.公司为了生存，需要改变商业模式。通读全文可得知，作者不赞成100日元店坚持100日元的单价，作者认为公司应改变商业模式，故选D。 （三） 私の家は古くて、あちこち修理が必要だ。壊れた屋根の修理のために、大工さんに来てもらうことにした。 修理の最初の日、大工さんは、私の家に来る途中で車がパンク(爆胎)して、1時間も遅れた。そして修理をしている時には、大工さんの大事な機械が故障して使えなくなってしまった。(ア)帰るところ、車の鍵も無くしてしまった。結局、私は車で大工さんを家まで送ってあげることにした。大さんは元気がなさそうだった。今日はいろいろうまくいかなかったからかもしれない。 車が家に着くときに、大工さんが「お茶でもどうですか」と言った。家の前には1メートル高さの木があった。大エさんはその木に近づくと、木の枝に何か掛けたが、私には何も見えなかった。木何かを掛けた大工さんは、とても明るい表情になった。 そして、笑顔で家に入ると、二人の子どもをぎゅっと抱きしめて、奥さんに「ただいま」のキスをした。私はお茶を1杯いただいた。帰る時、大工さんは車のところまで見送りに来てくれた。「さっき、木の枝に何を掛けたんですか」と私は大エさんに闘いた。大エさんは笑いながら、「ああ。あれは、今日の苦劣をこの木の枝に掛けたんですよ。仕事で何があっても、家族には関係ありません。私は家の中で疲れた顔をしたくありませんから、家に入る前に、今日の苦劣をあの木に掛けておくんです」と言った。そして、「次の日の朝、木を見ると、前の日に掛けたものが少なくなっているんです。不思議でしょう?」と木を触りながら言った。 11. 文中の(ア)に入れるのに最も適切なのはどれか。 A. ところが B. ただ C. さらに D. そこで 12. この文章によると、「うまくいかなかった」ことではないのはどれか。 A. 機械が故障して使えなくなったこと B. 車の鍵をなくしてしまったこと C. 車が故障して、1時間も遅れたこと D. 屋根の修理が終わったこと 13. この文章によると、大エさんは「とても明るい表情になった」のはなぜか。 A. 家の前にある木がとても立派だったから B. 家に帰ると、一日の苦労はなくなったから C. 「今日の苦労」を全部忘れてしまったから D. 「今日の苦労」を木の枝に掛けていたから 14. 文中に「前の日に掛けたものが少なくなっている」とあるが、どういう意味か A. 前の日に感じた子育てからの苦劣が妻に移った。 B. 前の日に感じた子育てからの苦労が全部なくなった。 C. 前の日に感じた仕事からの苦労が木の中に入った。 D. 前の日に感じた仕事からの苦労が滅少してきた。 15. この文章に題名をつけると、最も適切なのはとれか。 A. 不思議な木 B. 私の苦労 C. 大工さんの仕事 D. 仕事の苦労 【答案】11. C 12. D 13. D 14. D 15. A 【解析】 【分析】我家很旧，到处都需要修理。为了修理损坏的屋顶，我决定请木匠来。 修理的第一天，木匠在来我家的路上车爆胎了，晚了一个小时。在修理的时候，木匠的重要机器出了故障，不能使用了。然后，回去的时候，车钥匙也丢了。结果我决定开车送木匠回家。木匠先生好像没有精神。也许是因为今天不太顺利。汽车到家时，木匠说：“喝杯茶怎么样？”。家门口有一棵一米高的树。木匠走近那棵树，在树枝上挂了什么东西，但我什么也看不见。他挂上了什么东西之后，表情变得非常明朗。 然后，带着笑容走进家门，紧紧地抱住两个孩子，亲吻了妻子“我回来了”。我喝了一杯茶。回去的时候，木匠到车那里来送我。“你刚才在树枝上挂了什么？”。木匠笑着说：“啊，那是我把今天的不顺利挂在这棵树枝上了，不管工作上发生什么，都与家人无关。我不想在家里一副疲惫的样子，所以在进门之前，我要把今天的不开心挂在那棵树上。“。然后，他摸着树说：“第二天早上，看到树，前一天挂的东西变少了，很不可思议吧？”。 【11题详解】 文章提到「私の家に来る途中で車がパンク (爆胎) して、1時間も遅れた。そレて修理をしている時には、大工さんの大事な機械が故障して使えなくなってしまった。 (ア) 帰るところ、車の鍵も無くしてしまった。」， 修理的第一天，木匠在来我家的路上车爆胎了，晚了一个小时。在修理的时候，木匠的重要机器出了故障，不能使用了。然后，回去的时候，车钥匙也丢了。前后文章在将不顺利的事情不断地发生，因此是递进关系。A但是；B只不过；C更甚者；D因此。故选C。 【12题详解】 文章提到「私の家に来る途中で車がパンク (爆胎) して、1時間も遅れた。そレて修理をしている時には、大工さんの大事な機械が故障して使えなくなってしまった。 (ア) 帰るところ、車の鍵も無くしてしまった。」， 修理的第一天，木匠在来我家的路上车爆胎了，晚了一个小时。在修理的时候，木匠的重要机器出了故障，不能使用了。然后，回去的时候，车钥匙也丢了。因此修理好房屋不是不顺利的事情。故选D。 【13题详解】 文章提到「ああ。あれは、今日の苦劣をこの木の枝に掛けたんですよ。」，啊，那是我把今天的不顺利挂在这棵树枝上了。故选D。 【14题详解】 文章提到「次の日の朝、木を見ると、 前の日に掛けたものが少なくなっている んです。不思議でしょう?」，第二天早上，看到树，前一天挂的东西变少了，很不可思议吧？指的是工作上的烦恼变少了。故选D。 【15题详解】 文章提到「次の日の朝、木を見ると、 前の日に掛けたものが少なくなっている んです。不思議でしょう?」，提到了不可思议，因此本篇文章就是在围绕着不可思议的树木进行写作。故选A。 【点睛】 （四） 「友はいずれの時にも愛す」と言った人がいます。いつの時にも愛し親しんでおれるのが友で、ただその人が派手に持てはやされている（被赞賞）時だけ近寄っているのではほんとうの友情ではないことぐらいは、誰にだって分かり切った理屈なのですが、これが理屈どおりにはなかなか行かないもので、少し具合が悪くなるとすぐばっと離れ去る友だちの何と多いことでありましょう。 「友はいずれの時にも愛す」ということは美しい姿です。親しくしていた人がふっと失敗をした時、そして四方八方から攻撃を受けている時、しっかりとその友に寄り添って力となってゆくことはなかなかできにくいものです。（ア）まわりから誤解を受ける時、自分だけはほんとうにその人の理解者となることも難しいことです。しかし、それが互いに出来ないのでしたら、友情は意味のないものになります。そこで、いずれの時にも愛することができるように、常に友だち同士は戒め合い（相互劝诫）､助け合って、間違いをしないよう、まわりの誤解を起こすようなことをしないように努力すべきです。お互いに悪いところを直し合ってゆく間に友情は深まっていきます。親友同士が互いの（イ）を批判し合い、向上してゆこうと努力するのは、涙を呑んで行う外科手術なのです。 16. 文中に「ほんとうの友情ではないこと」とあるが、次のどれがほんとうの友情ではないか。 A. お互いに悪いところを直し合っていること B. 友達が褒められた時しか近寄らないこと C. まわりの誤解を起こさないように努力すること D. 友達が失敗した時、励ましてあげること 17. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. あるいは B. まだ C. たとえば D. けれども 18. 文中に「それ」とあるが、どんなことを指すか。 A. 友だちのまわりから人が去っていった時にその理由を説明すること B. 友だちがまわりから誤解を受けている時にその誤解を解こうとすること C. 友だちが失敗した時や誤解されている時にそばでその友だちを支えること D. 友だちが調子に乗りすぎている時にその友だちに注意すること 19 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 欠点 B. 長所 C. 起点 D. 欠席 20. 篳者が考える望ましい友情の姿として、文章の内容と合っているのはどれか。 A. 互いに同じ程度の愛情を与え合い、どんな時も離れずにいること B. 相手の間違ったところは指摘せずに、受け入れること C. 相手が親切にしてくれるかどうか見極めて付き合うこと D. 助け合い、戒め合う努力をして、常に愛情を注ぐこと 【答案】16. B 17. A 18. C 19. A 20. D 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 有人曾说：“朋友应时常相亲相爱。”。在任何时候都能相亲相爱的人是朋友，但如果只是在那个人被大加赞赏时才接近他的话，那并不是真正的友情，这是每个人都明白的道理。然而，这个道理并不容易付诸实践，一旦相处下来稍有不舒服，就立刻离开的朋友是何其多啊。 “朋友应时常相亲相爱”是一种美好的状态。当亲近的人突然失败，受到来自四面八方的攻击时，坚定地站在朋友身边给予他支持是很做到的。或者，当朋友受到周围的人的误解时，只有自己成为真正理解他的人也是很难做到的。但如果不能相互做到这一点，友情就毫无意义。因此，为了在任何时候都能相亲相爱，朋友之间应该努力做到经常互相劝诫、互相帮助、避免犯错、避免做出引起周围人误解的行为。在互相纠正缺点的过程中，友情会逐渐加深。好友之间互相批评对方的缺点，努力提高，这是忍着眼泪进行的“外科手术”。 【16题详解】 由原文「いつの時にも愛し親しんでおれるのが友で、ただその人が派手に持てはやされている（被赞賞）時だけ近寄っているのではほんとうの友情ではないことぐらいは、誰にだって分かり切った理屈なのです」，“在任何时候都能相亲相爱的人是朋友，但如果只是在那个人被大加赞赏时才接近他的话，那并不是真正的友情，这是每个人都明白的道理”。 四个选项的中文意思分别是：A.互相纠正缺点；B.只在朋友被表扬时才接近他；C.尽量不引起周围人的误解；D.在朋友失敗时鼓励他。与选项B内容一致，故选B。 【17题详解】 由原文「親しくしていた人がふっと失敗をした時、そして四方八方から攻撃を受けている時、しっかりとその友に寄り添って力となってゆくことはなかなかできにくいものです。（ア）まわりから誤解を受ける時、自分だけはほんとうにその人の理解者となることも難しいことです」/“当亲近的人突然失敗，受到来自四面八方的攻击时，坚定地站在朋友身边给予他支持是很做到的。（ア）当朋友受到周围的人的误解时，只有自己成为真正理解他的人也是很难做到的”。前后句是选择关系，「あるいは」或者；「まだ」还，未；「たとえば」例如；「けれども」但是。故选A。 【18题详解】 由原文「親しくしていた人がふっと失敗をした時、そして四方八方から攻撃を受けている時、しっかりとその友に寄り添って力となってゆくことはなかなかできにくいものです。（ア）まわりから誤解を受ける時、自分だけはほんとうにその人の理解者となることも難しいことです。しかし、それが互いに出来ないのでしたら、友情は意味のないものになります。」，“当亲近的人突然失败，受到来自四面八方的攻击时，坚定地站在朋友身边给予他支持是很做到的。或者，当朋友受到周围的人的误解时，只有自己成为真正理解他的人也是很难做到的。但如果不能相互做到这一点，友情就毫无意义。”，「そ」指代前文，故选C。 【19题详解】 由原文「親友同士が互いの（イ）を批判し合い、向上してゆこうと努力するのは、涙を呑んで行う外科手術なのです」，“好朋友之间互相批评（イ），并努力向上，就像一场含泪进行的外科手术”。「欠点」缺点，故选A。 【20题详解】 由原文「いずれの時にも愛することができるように、常に友だち同士は戒め合い（相互効诫）、助け合って、間違いをしないよう、まわりの誤解を起こすようなことをしないように努力すべきです」，“为了在任何时候都能相亲相爱，朋友之间应该努力经常互相诫、互相帮助、避免犯错、避免做出引起周围人误解的行为”， 四个选项的中文意思分别是：A.给予彼此同等程度的爱，任何情况都不离不弃；B.接纳对方的错误，而不是指出对方的错误；C.在交往前确定对方是否真的对我们好；D.努力互相帮助、互相诫，时常倾注爱心。通过阅读可得知与选项D内容一致，故选D。 三、完型选择 「ただいま」とドアを開けると、「　1　。そのみかん、おじちゃんが田舎　2　送ってきてくれたんだよ。」と、母が　3　、話した。私の一番好きな果物はみかんだ。一つ食べ　4　、と母に勧められて、私は大きなみかんを手に取った。「酸っぱくて種がいっぱいあるね。でも、　5　おいしい。」と、私は母に言った。このみかんには、種が一粒に四つくらいある。ざっと考えても一つのみかんにおよそ種が　6　あることになる。母もみかんを一粒日に入れた。そして、『わあ。昔ながらのみかんやね。懐かしい味　7　。」と笑顔をみせた。私には懐かしい味ではなく、初めての味だった。私たちに馴染みのあるみかんは種がなく、甘くて　8　。それなのになぜおじさんは、人気の高い品種ではなく、この昔ながらのみかんを育てているのだろうと疑問が湧いた。 夏休みに入り、私はみかんの木を見たいと思った。どこでおいしいみかんが育っでいるのか知りたかったのだ。そこで、みかんの木がある裏山の近くに連れて　9　。しかし、山は辺り一面草や木で生い茂っており、山の奥まで入ることはできなかった。山に入ることができず、残念に思っていると、「昔はあそこにみかんの木が何本もあったけど、今は道路になってもう一本も　10　ね。」とおじさんが話した。私はもう一度考えてみた。おじさんがあの昔ながらのみかんを植えた理由を。きっと、あのみかんは、日常の中に当たり前にあったのだろう。そして、家族や親戚で分け合って食べ、季節を感じ、実りを喜んでいたのかもしれない。苦みの残る、甘酸っぱい味は、皆の好物で、変わることなく、ずっとこの地で食べ続けられているのだろう。 21. （ ） A. いただきます B. お帰り C. おやすみ D. いってきます 22. （ ） A. まで B. ので C. から D. ほど 23. （ ） A. 嬉しそうな B. 嬉しいそうな C. 嬉しいそうに D. 嬉しそうに 24. （ ） A. てみたら B. てみると C. てみせると D. てみせたら 25. （ ） A. なんとか B. なんで C. なんだか D. なにより 26 （ ） A. 30個も B. 30枚も C. 30個か D. 30枚か 27. （ ） A. になる B. にする C. がなる D. がする 28. （ ） A. 食べにくい B. 食べやすい C. 食べはやい D. 食べにがい 29. （ ） A. 行ってもらった B. 行ってあげた C. 行ってくれた D. 行ってやった 30. （ ） A. 残している B. 残していない C. 残っている D. 残っていない 【答案】21. B 22. C 23. D 24. A 25. C 26. A 27. D 28. B 29. A 30. D 【解析】 【分析】本文难度一般。译文如下： 我一打开门说“我回来了”，妈妈就高兴地说:“你回来啦。那些橘子是你叔叔从乡下送来的。”我最喜欢的水果就是橘子。妈妈让我尝一个试试，于是我拿起了一个大橘子。“好酸，而且籽还挺多的。不过，不知道为什么感觉还挺好吃的。”我对妈妈这样说道。这个橘子里一瓣大概有四个籽。粗略一算，一个橘子里大约有30个籽。妈妈也把一瓣橘子放进嘴里。然后笑着说:“哇，这是老品种的橘子啊，真是让人怀念的味道。”对我来说，这不是让人怀念的味道，而是第一次尝到的味道。我们所熟悉的橘子是无籽的、甜甜的，吃起来很方便。所以我很好奇叔叔为什么不种更受欢迎的品种，而是要种这种老品种的橘子。 进入暑假后，我想去看看橘子树。因为我想知道美味的橘子长在哪里。于是，我让叔叔带我去了有橘子树的后山附近。但是，山里到处草木丛生，无法深入山中。正当我为无法进山而感到遗憾时，叔叔说：“以前那里有好几棵橘子树，但现在都变成了路，一棵橘子树都没留下。”我再次思考了叔叔种植老品种的橘子的理由。可能那种老品种的橘子是他日常生活中司空见惯的吧。于是，他与家人、亲戚们一起分享橘子，感受四季变化，为丰收而欢喜。酸甜中略带一丝苦涩的味道应该是大家的最爱吧，所以在这片土地上一如既往地被人们喜爱着。 【21题详解】 本题考查对寒暄用语的理解。「お帰り」“你回来了”。「いただきます」“我开动了”。「おやすみ」“晚安”。「いってきます」“我走了”。故选B。 【22题详解】 本题考查助词。「から」助词，表示空间范围的起点，“从……”。「まで」表示时间、空间范围的终点，“到……”。「ので」表示原因、理由，“因为……，所以……”。「ほど」表示程度或大致的数量。“叔叔从乡下送来的。”故选C。 【23题详解】 本题考查助动词。「一类形容词词干＋そうだ」表示样态，“似乎……、好像……”。修饰后面的动词时要用「そうに」的形式， ABC接续不正确。故选D。 【24题详解】 本题考查补助动词。「てみる」表示尝试做某事；「…てみせる」“做给看”。「たら（どうですか）」表示提议或劝诱，在口语中有时会省略后面的「どうですか」；「…と」用于恒常性假定表达以及意外发现。结合上下文，这里应是妈妈对“我”进行劝诱，让“我”尝一尝，故选A。 【25题详解】 本题考查副词。「なんだか」＂（不明原因地）总觉得、不由得”。「なんとか」“想方设法、无论如何”。「なんで」“为什么”。「なにより」“比什么都……”。“好酸，而且籽还挺多的。不过，不知道为什么感觉还挺好吃的。”故选C。 【26题详解】 本题考查数量词和助词。「個」用于计算按个数的东西；「枚」用于计算轻薄的片状物体，如纸片、纸张、衣服等。「も」接在数量词后，强调数量之多；「か」表示选择、不确定。“这个橘子里一瓣大概有四个籽。粗略一算，一个橘子里大约有多达30个籽。”这里数橘子的籽应用「個」来表达，故选A。 【27题详解】 本题考查句型。「…がする」前接和感官有关的名词，表示嗅觉、味觉器官所得到的感觉，“感到……”。「になる」“成为/变成……”。「にする」表示选择、决定。“哇，这是老品种的橘子啊，真是让人怀念的味道。”故选D。 【28题详解】 本题考查句型。「…やすい」前接动词ます形，“容易……”。「…にくい」前接动词ます形，“难以……”。CD表达错误。「はやい」“早、迅速”；「にがい」“（味道）苦”。“我们所熟悉的橘子是无籽的、甜甜的，吃起来很方便。”故选B。 【29题详解】 本题考查授受表达。「…てもらう」表示“请求或得到别人为我（方）做某事”。「…てあげる」表示“我（方）为别人做某事”，用于说话者和对方是对等关系的场合。「…てくれる」表示“别人为我（方）做某事”。「てやる」表示“我（方）为别人做某事”，用于说话者地位高于对方的场合。，结合上下文，这里是“我”请求叔叔带我去看橘子树，故选A。 【30题详解】 本题考查动词。「残る」自动词，“残留、留下”；「残す」他动词，“遗留、留下”；「…ている」表示动作正在进行或结果状态的持续。句中「みかんの木」后面的助词是「が」，所以应填入自动词，且结合上下文，这里应是“一棵树都没留下”的意思，需要用否定表达。故选D。 四、完型填空 日本　1　は1年に1億3千万本の傘が売れるそうだ。人口が約1億3千万人だから、毎年一人が1本の傘を買っている計算になる。なぜこんなに　2　(売る)のだろうか。 確かに私もよく傘を買う。外出中に突然雨に降られ、慌てて近くのコンビニで買う。電車の中に　3　(忘れる)しまい、新しく買うこともある。いつ雨が　4　(降る)だしても困らないように、会社や車の中にも傘を置いている。 ある　5　(調査)によると、日本人は一人平均4.84本の傘を持っているそうだ。買うときに大事にしている点について、女性は、色　6　柄などという答えが一番多く、　7　(かるい)こと、安いことが続く。服に合わせるために10本以上持っているという人もいた。つまり、ファッションに合わせて傘を買っているのだ。一方、男性は、すぐ　8　(ない)してよく買うからか、安いことという答えが多く、　9　(壊れる)にくいこと、かるいことが続いた。 この　10　(ようだ)ことを考えると、なるほど、1年に1億3千万本の傘が売れるという話も信用できる。 31. _________ 32. _________ 33. _________ 34. _________ 35. _________ 36. _________ 37 _________ 38. _________ 39. _________ 40. _________ 【答案】31. で 32. 売れる 33. 忘れて 34. 降り 35. ちょうさ 36. や 37. 軽い 38. なく 39. 壊れ 40. ような 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要讲了日本据说一年能卖出1亿3千万把伞。因为人口大约是1亿3千万人，所以计算下来每年每个人会买一把伞。为什么能卖出这么多呢？ 确实我也常常买伞。外出时突然下雨，我会急忙在附近的便利店买伞。有时也会在电车里忘记伞，不得不买新的。为了应对随时可能下雨的情况，我还会在公司和车里各放一把伞。 根据一项调查，日本人平均每个人拥有4.84把伞。在购买时，女性最重视的是颜色和款式，其次是轻便和便宜。有些人为了搭配衣服，甚至拥有10把以上的伞。也就是说，她们会根据时尚趋势购买伞。另一方面，男性则因为伞经常丢失，所以很多人认为便宜是最重要的，其次是耐用和轻便。考虑到这些情况，一年能卖出1亿3千万把伞的说法也是可信的。 31题详解】 本题考查助词的用法。这里应该填「で」，表示范围，用来解释在日本为什么每年每个人会买一把伞。 【32题详解】 本题考查动词可能态的用法。这里应该填可能态「売れる」，意为“畅销”或“卖得好”，用来描述伞的销售情况。 【33题详解】 本题考查动词的活用的用法。「動詞て形＋てしまう」表示动作的完了，这里应该填「忘れて」，意为“忘记”，描述在电车里忘记伞的情况。 【34题详解】 本题考查复合词的用法。「動詞ます形＋出す」表示“突然开始…”，这里应该填「降り」，意为“下（雨）”，用来描述随时可能下雨的情况。 【35题详解】 本题考查单词读音。「調査・ちょうさ」名词，“调查”。 【36题详解】 本题考查助词的用法。这里应该填「や」，意为“和”或“以及”，用来连接颜色和款式这两个女性购买伞时考虑的因素。 【37题详解】 本题考查单词的写法。「軽い・かるい」形容词，“轻的”。 【38题详解】 本题考查用言活用的用法。「形容詞い→く＋する」表示“使…变得…”。这里应该填「なく」，意为“不”，用来描述男性因为伞经常丢失而倾向于购买便宜的伞。 【39题详解】 本题考查复合词的用法。「動詞ます形＋にくい」表示“难以…”。这里应该填「壊れ」，意为“坏”，描述伞的耐用性。 【40题详解】 本题考查形容动词活用的用法。这里应该填「ような」，意为“这样的…”，用来表达考虑到这些情况后，对一年能卖出1亿3千万把伞的说法表示理解。 五、日汉互译 41. 请允许我从今天开始休息。 【答案】今日から休ませていただきます。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「～させていただく」请求对方让自己做某事。前接使役态。 「休む（やすむ）」休息。使役态：「休ませる」。 「から」从……开始。 42. 老师让学生学习了很多歌曲。 【答案】先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。 【解析】 【详解】也可译为「先生は生徒にたくさんの歌を習わせました。」 本题为让某人做某事，适用他动词使役句型「AはBに～を～せる・させる」。 43. 小李没说去哪里就离开了家。 【答案】馬さんは行き先を告げないまま、家を出てしまいました。 【解析】 【详解】本题考查助词和句型。 第一个「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「动词た形/ない形 まま」：表示保持某种理应改变的状态去做……； 第二个「を」：后面加自动词，表示经过的场所等； 「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情。 44. 彼は中国で 10 年も働いていたから、中国の事情に詳しいわけです。 【答案】他已经在中国工作十年了，对中国应该很了解。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 数量词+「も」：表示数量之多。「10年も」：“十年之久”。 「から」：前接句子，表示原因。“因为”。 「～に詳しい」：“对…很熟悉”。「に」表示评价基准。 「わけです」：“难怪，怪不得”。 45. ここにお名前とご住所を書いてください。 【答案】请在这里写名字和住址。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「てください」表示请做某事。 六、作文 46. 面对日益激烈的升学竞争，越来越多的学生选择通过课外补习来提高成绩。有些学生甚至因为补习班的学习而影响了正常的学校学习。请以“是否应该优先进行课外补习班的学习”为话题写一篇短文。 1、表明你的观点 2、陈述你的理由 3、举例进行具体说明 注意： 1、字数为280~320字。 2、格式正确，书写清楚。 3、使用「です·ます」体。 【答案】 塾の学習を優先すべきかどうか 近年、進学競争が激化する中、ますます多くの学生が塾に頼るようになっています。しかし、私は学校の授業を優先すべきだと考えます。 なぜなら学校教育は体系的で、基礎的な知識を身につけるのに効果的だからです。授業では教科書に基づいて体系的に学ぶことができ、教師から直接質問することも可能です。これで理解が深まり、成績向上に繋がります。一方で、塾では特定の問題に偏った学びが多くなり、学校の授業をおろそかにする恐れがあります。友達の花子さんは、週末よく塾に通い、学校の授業に集中できなくなってしまいました。結果として、学校での学びが疎かになり、試験でも思ったように成果が出ませんでした。 だから、漂う補習の波に流されず、学校の教育を重視すべきだと思います。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本题要求写一篇应用文，具体内容是论述学生是否应该优先进行课外补习班的学习。 写作时必须围绕以下几个要点：1.表明自己的观点。2.陈述自己的理由。3.举例进行具体的说明。根据这三个要点，文章可以分成三个段落展开。第一段先叙述写作背景，然后说明自己的观点是什么。接下来第二段则具体论述理由，首先进行正反论述，即自己支持的那一方的优势，和另一放的劣势。然后可以通过举具体的例子，使自己的论证更具有说服力。最后一段则进行总结，再次说明自己的观点。 【点睛】 47. 假如你是课长李明，根据天气预报，今天晚上将会有台风经过，可能会影响交通。请你通知大家，明天的会议将推迟到后天下午三点，并提醒大家减少外出注意安全。 (1)字数 80~120字 (2)格式正确 书写清楚 (3)使用「です・ます」体 【答案】お知らせ 天気予報によって、台風の影響のため、交通に悪い影響を与えるかもしれません。明日の会議はあさっての午後三時に変更することになりました。明日一日中できるだけ外へ行かないでください。 お気をつけてください。 課長の李明 【解析】 【详解】根据提示，本篇小作文要求写一则通知。在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.发通知人的身份，接收通知人的身份；2.何时因何原因发生何事，后续变更为何时；3.尽量不外出，注意安全。围绕这三个要点，按顺序翻译题目信息，使文章有理有据，且结构清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$