5.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.1 法不可违 01 违法无小事 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。 （1）小勤为什么会被送到派出所？ 小勤不懂法，虽不是主观故意，但客观上其行为已经违法。 （2）这样的事情可以避免吗？ 不违法是人们行为的底线， 只要做到不违法，这样的事情就可以避免。 运用你的经验： 一、违法无小事 探究：法律的作用，违法行为的含义 第五条 处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理个人信息。 第十条 任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息;不得从事危害国家安全、公共利益的个人信息处理活动。 第二十七条 个人信息处理者可以在合理的范围内处理个人自行公开或者其他已经合法公开的个人信息;个人明确拒绝的除外。 第三十一条 个人信息处理者处理不满十四周岁未成年人个人信息的，必须取得未成年人的父母或者其他监护人的同意。 结合《个人信息保护法》的内容，思考法律有什么作用？ 可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么 行为规范 法律 ①指引作用 ②评价作用 法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 可以做什么 必须做什么 应当做什么 ×不应当做什么 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 ③强制作用 合法的 ×非法的 法律的作用是什么？ 违法无小事 P46 根据违反法律的类别分类： 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如欠债不还） 反行政法律规范，应受到行政处分或行政处罚的行为。（如扰乱社会治安的行为） 违反刑事法律规范，应受到刑罚处罚的行为。（如故意杀人的行为） 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为的含义及分类 ？ 6 一般违法行为（危害程度较轻） 根据对社会的危害程度分为： 犯罪（危害程度较重） 民事违法行为 行政违法行为 不同点 三种违法行为的区别和共同点 违反的法律 社会危害性 法律责任 实例 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 共同点 民事法律规范： 如物权法，劳动合同法，消费者权益保护法，著作权法，商标法等 相对轻微 （一般违法） 民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、赔礼道歉等。 欠债不还； 捡到他人物品据为己有； 泄露他人隐私； 没依法履行合同义务 相对轻微 （一般违法） 行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚罚款、没收违法所得、行政拘留等 扰乱社会治安、破坏公共设施、闯红灯、谎报险情、偷税漏税欠税等 最严重 （严重违法或犯罪） 刑罚处罚：拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ； 罚金、剥夺政治权利、没收财产等。 故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等 行政法律规范： 如治安管理处罚法，道路交通安全法，税法典等 刑事法律规范：如刑法， 刑事诉讼法 都具有社会危害性，都违反了法律，都要承担相应的法律责任。 总结： 8 共同点： ①都是违法行为； ②都有社会危害性； ③都要承担法律责任； 不同点：①触犯的法律不同； ②社会危害程度不同； ③承担的法律责任不同。 结论：①无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任； ②违法不一定犯罪，犯罪一定违法。 活动：找一找：同与不同 比较一般违法（民事违法、行政违法）与犯罪 9 二 加强自我防范 10 《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。（8种罪） 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 刑事责任的年龄规定 加强自我防范 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 4.如何加强自我防范，预防犯罪？ 未成年人的违法行为也会受到法律的制裁，甚至也会对自身的生命健康造成伤害，因此必须遵纪守法，远离犯罪。 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。给我们一个什么启示？ 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（P55 第二段） 我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。 警惕身边的违法行为(我们身边有哪些违法行为?民事 行政违法行为的典型表现有哪些?)(P49) 最常见的行政违法行为就是违反治安管理的行为。违反治 安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权 利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事 处罚的行为。 典型的有：谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他 人，等等。 破坏铁路封闭网 谎报险情 殴打他人 警惕身边的违法行为(我们身边有哪些违法行为?民事 行政违法行为的典型表现有哪些?) (P50) 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务， 都是较为 典型的民事违法行为。 在社会生活中，人们经常从事各种民 事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚 等。这些民事活动都是由民法来规范的。 生命权 健康权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 婚姻自主权 …… 物权 继承权 债权 000■ ■ 相关链接：民事权利 李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机 关处于200元罚款。 醉驾。 影楼私自将别人的照片放大并展出。 小明的爸爸开车闯红灯。 刑事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之 下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。 小试牛刀：判断以下属于哪种违法行为? 2 3 4 5 1 如何判断违法行为的类别? 1、 一看违反的法律类别(行政法、民法、刑法) 2、 二看违法行为的危害(轻或重) 3、 三看违法者的被处罚结果 (1)行政违法行为：拘留、罚款、警告、没收等 (2)民事违法行为：赔偿、停止侵害、道歉、返还等 (3)刑事违法行为：管制、 拘役、有期徒刑、无期徒刑、 死 刑 ；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 (P54 相关链接) 小技巧 如何做到遵章守法? (1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规 范自己的行为。 (2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观 念 ，严格遵守治安管理的法律规定。 (3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动 ，积 极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己 的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发 展。 遵章守法是社会和谐的保证。 1.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金和拘役一个月；佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天，罚款两百元。他们的行为分别属于（ ） A. 一般违法行为、严重违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为 C 字2、池某因扰乱公共秩序被处罚款；李某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于( ) A．民事违法行为　一般违法行为 B．行政违法行为　民事违法行为 C．行政违法行为　严重违法行为 D．民事违法行为　刑事违法行为 文字。点击添加相关标题文，点击添加相关标题文字，点击添加相关击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。 C 20 3.小刚和几位同学讨论起了青少年要做遵章守法的人。下列观点中正确的有（ ） ①要认识一般违法行为的危害，依法规范自己的行为 ②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定  ③要规范自己的行为，任何违法的行为都要受到刑罚处罚 ④在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B 21 $$