1.3《植物长在哪里》（课件+音频）-2024-2025学年教科版科学一年级上册

植物长在哪里 Administrator (A) - 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 1、校园里有很多植物，从一开始种植，到几年之后，你有什么发现？再和你的身高比一比你又有什么发现？ 发现植物长高了、长大了，树枝、树干变粗，枝条变长，叶子变大、变硬，植物叶、花瓣等有些颜色更深了......，跟我们的身高比一比发现植物跟我们人一样在一起生长。 植物有什么特点呢？ 植物是生物中的一种大多数植物种在 土壤中、能生长、不会移动、颜色大 多为绿色、有高有矮等。 植物还有什么特点呢？ 2、选择一株植物，观察并描述它的特点。 活动目的：观察植物（植物的根、茎、叶、花等）的特点。 材料：薄荷、绿萝、仙人掌、粉掌、杂交兰、菊花等盆栽。 想一想能用什么方法观察呢？ 观察方法：眼看、手摸、鼻闻等。 注意：不能用舌去尝植物的味道，观察时不能伤害植物。 薄荷 绿萝 仙人掌 粉掌 杂交兰 菊花 怎么去观察？ 从远到近观察，从整体到局部。 观察植物的什么呢？ 活动过程：通过眼看一看植物的颜色、大小、形状，手摸一摸植物软硬、光滑程度，鼻闻一闻植物的气味。 远 近 整体 局部 眼看 手摸 鼻闻 我的发现： 眼看：菊花茎直立，叶互生，有短柄，叶片卵形至披针锯齿形，叶子绿色，花为黄色含苞，近似球形，根为浅棕色。 手摸：叶较光滑、较软。 鼻闻：叶有叶子清香气味，花微香带苦。 将获取的信息在班级上分享，共同讨论交流获得其他植物的特点，再依次感受。 3、不用眼睛看，我们还可以怎样观察、比较不同的植物？ 通过前面探究学习发现不同的植物有不同的特点，我们能根据不同植物的不同特点用手摸、用鼻闻去分辨。 做个蒙眼猜植物的游戏 4、找一找，仙人掌有什么特别的地方？ 有叶刺。 仙人掌属于仙人掌科，是一种草本植物。它的花朵呈现出碗状，颜色为黄色，非常醒目。花托的形状为倒卵形，浆果则为倒卵球形。茎部非常粗大且肥厚，充满了肉质和多浆的特性。茎节的形状为倒卵状椭圆形或近圆形，颜色为绿色或灰绿色。仙人掌的叶子已经退化，但有时短期存在。其花期主要集中在3-5月，而果期则在6-10月。由于其形状类似并拢的手掌，且表面有刺，因此得名为仙人掌。仙人掌喜欢温暖、干燥、阳光充足的环境，同时需要良好的通风条件。它具有耐干旱的特性，但不耐寒。 叶刺 仙人掌 导入 01 从图中你能观察到什么？ 这是一幅乡村田野风景航拍图，有各 种各样的植物，大片金黄色的农作物、 郁郁葱葱的大树生长在田野里，河道 边还生长着各种各样的小草，有些植 物还生长在水里。 植物能生长在什么地方呢？ 乡村田野风景航拍图 02 活动探索1 1、观察这些植物长在哪里？ 02 活动探索1 植物能生长在花盆、花瓶、废弃物品、道路旁、田野、菜园、山坡上、高山上、荒地、荒漠、公园花坛、小溪旁、河边、海边等处。 道路旁 花盆 废弃物品 陶瓷花盆 田野里 菜园 山坡上 高山上 荒地 荒漠 公园花坛 小溪旁 河边 海边 02 活动探索1 仔细观察植物生长的环境，你有什么发现？ 大多数植物喜欢生长在土壤里。 植物为什么喜欢生长在土壤里？ 02 活动探索2 2、观察植物在土壤里是怎样生长的？ 植物将根深深的扎在土壤中，吸收水中的营养物质、水分，茁壮生长，根系越来越发达，植株越长越大，直至成熟。 土壤为植物提供了什么？有什么作用？ 土壤能给植物提供营养物质、水分，土壤能固定植物的根。 土壤里还生活着许多小动物，小动物能在土壤中栖息，小动物对植物有什么益处呢？ 有些小动物能疏松土壤，使植物的根能正常呼吸，吸收营养物质和水分，生活在土壤中的小动物产生的排泄物等还能给植物提供营养物质。 胡萝卜扎根在土壤中 蜗牛在地面爬行 蚯蚓在土壤中松土 02 活动探索3 3、植物还能生长在什么地方？ 植物还能生长在水中的淤泥里、水面上、温室中。 荷花：生长在水中的淤泥里。 浮萍：生长在水面上。 凤眼莲：既然生长在水中，又能扎根在水中的淤泥里。 植物也能在温室里用营养液培养，进行无土栽培。 生长在土壤中的植物与生长在水面上的植物有什么不同呢？ 生长在土壤中的植物较高大、粗壮、根系发达，生长在水面上的植物较矮小、纤细、根系不发达。 02 活动探索3 胡萝卜 浮萍 02 活动探索3 同一种植物生长在不同的环境中生长情况有什么不同呢？ 如：土培绿萝，生长较茂盛、高大、粗壮、根系发达；水培绿萝，生长较稀疏、矮小、纤细、根系不发达。 土培绿萝 水培绿萝 03 研讨 1、大自然中生长植物的地方有什么共同特点？ 生长在土壤中的植物较高大、粗壮、根系发达；生长在水面上的植物较矮小、纤细、根系不发达。 03 研讨 2、生长在土壤里的植物，与生长在池塘里的植物相比，有什么不同？举例说一说。 生长在土壤中的植物较高大、粗壮、根系发达，生长在池塘里的植物较矮小、纤细、根系不发达。 04 课外延伸 活动：把绿豆分别”种“在土壤和餐巾纸上，每天观察它们，记得定时浇水。 05 习题精炼 1、生长在水中的植物是（ ）。 A、荷花。 B、胡萝卜。 C、菠萝。 D、青菜。 A 谢 谢 Lavf57.83.100 $$null