内容正文:
马边彝族自治县2024—2025学年度上期期中学情监测
六年级语文试题
(120分钟完卷,满分100分) 2024年11月
注意事项:
1.同学们在作答时,必须将答案写在答题卡对应位置内;在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记!
2.选择题,须用2B黑色铅笔填涂正确选项;非选择题,需用0.5毫米黑色墨迹签字笔作答。
【情境】生活处处皆美好。今天,就让我们一起进行一次“寻美”之旅吧!
积累与运用(32分)
一、在语言中发现美。(共32分。)
活动一:推敲字词音形义
1.下列加点字注音错误的一项是: ( ▲ ) (2分)
A.衣裳(shang) 威风凛凛(lǐn) B.山涧(jiān) 技高一筹(cóu)
C.咆哮(xiào) 排山倒海(dǎo) D.悬崖(xuán) 全神贯注(guàn)
2.下列四组词语中书写正确的一项是: ( ▲ )(2分)
A.拥带 别出新裁 B.日冦 汹勇澎湃
C.暴发 热血沸滕 D.干燥 跌跌撞撞
3.下列加点词解释不正确的一项是:( ▲ ) (2分)
A.明月别枝惊鹊(飞离树枝) B.三军过后尽开颜(这里指红军队伍)
C.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) D.无边光景一时新(焕然一新)
4.下列课文和作者搭配不当的一项是:( ▲ ) (2分)
A.《七律·长征》—毛泽东 B.《穷人》—列夫·托尔斯泰
C.《过故人庄》—李白 D.《丁香结》— 宗璞
5.下列路牌、人名、地名的拼音有误的一项是: ( ▲ ) (2分)
穆家湖
MUJIA HU
乐山
Luoshan
A. B. C. D. 南京路
NANJING LU
李明
Li Ming
活动二:品析句子的精妙
6.下列句子中没有语病的一项是:( ▲ )(2分)
A.看了《阿依阿莫》这部电影,受到很大的启发。
B.马边的春天,是个美丽的季节。
C.班会课上,小刚首先第一个发言。
D.我们把教室的课桌擦得干干净净,整整齐齐。
7.下列哪个句子运用了“反复”这一修辞手法: ( ▲ ) (2分)
A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
B.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
C.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
D.木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。
8.下列说法不正确的是:( ▲ )(2分)
A.《爱国大典》一文写阅兵式时,运用了点面结合的方法。
B.读书不需要根据阅读目的选择读书方法。
C.读文章时,可以联系自己的生活经验想开去。
D.《故宫博物院》的四则材料从不同角度介绍故宫的相关情况。
9.下面对小说的理解有误的一项是:( ▲ )(2分)
A.小说一般有比较鲜明的人物形象。
B.小说大多是虚构的,却又有生活的影子。
C.小说会借环境描写凸显人物形象。
D.《桥》、《穷人》、《宇宙生命之谜》这三篇课文是小说。
10、在横条格里正确书写下列句子,做到书写正确、规范。书写时注意使用正确的标点符号,养成自我检视的好习惯。(4分)
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡乏味了吗?
活动三:撷取诗词精华
11.根据课文内容填空。(每空1分,共10分)
【遇见最妙的景】西湖绚丽多姿,湖水清澈,“卷地风来忽吹散, ▲ ”;乡村田野稻花飘香,“稻花香里说丰年, ▲ ”;朱熹笔下的春日美景,“等闲识得东风面, ▲ ”。(3分)
【遇见最真的情]“ ▲ ,视死忽如归”是曹植坚定的报国志;“祖宗疆土,当以死守, ▲ ”,这是李纲坚守祖国每寸土地的爱国誓言;“ ▲ ,还来就菊花”是孟浩然与朋友之间真挚友情的抒发。(3分)
【遇见最美的人]我们认识了在山洪面前 ▲ 的老汉,认识了 ▲ 的桑娜夫妇,认识了高尔基《童年》这本书中 ▲ 的 ▲ 。(4分)
阅读与习作(68 分)
活动四:体会文字之美
二、在阅读中感受美。(38 分)
(一)草原(节选)(11分)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,▲使人惊叹,▲叫人舒服,▲愿久立四望,▲想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
12. 在文中横线上加上合适的关联词语。(2分)
13.《草原》是著名作家 ▲ 首次来到内蒙古草原,访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。他的代表作品有:《▲》 (2分)
14.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话运用了 ▲ 的修辞手法,把草原比作了 ▲ ,把羊群比作了 ▲ 。(3分)
15.如果将选文看成一幅画,给它拟个名字: ▲ 图。(2分)
16.本段的中心句是:(▲)。(2分)
A.这次,我看到了草原。
B.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
C.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
(二)飞夺泸定桥(节选)(16分)
泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定桥,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声、喊杀声,霎声间震动山谷。二连担任突击队,二十二位英雄 ▲ 冲锋枪、短枪, ▲ 马刀, ▲ 手榴弹, ▲ 敌人密 集的枪弹, ▲ 铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻就被大火包围了。①在这千钧一发的时刻,传来了团长的喊声:“同志们!为了革命事业,为了最后的胜利,冲呀!”②英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。后续的红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
17.选择合适的词语填写在文中的文中的横线上。(5分)
攀着 背着 拿着 冒着 带着
18.在文中找出下列两个词语的近义词。(2分)
胆战心惊——( ▲ ) 响彻云霄——( ▲ )
19.《七律·长征》这首诗中描写“飞夺泸定桥”场景是:金沙水拍云崖暖, ▲ 。(2分)
20.选文第3自然段运用了点面结合的方法来写场面,文中画横线的第 ▲ 句运用面的描写,第 ▲ 句运用点的描写。(填序号)(2分)
21.这样点面结合描写的好处是( ▲ )。(2分)
A.有条有理,层次分明 B.动静结合,生动形象
22.选文第1自然段画横线的句子是 ▲ 描写,从这个句子你体会到了: ▲ ▲ ▲ 。(3分)
(3) 文言文阅读(11分)
叶公子高1好龙,钩2以写龙,凿以写龙,屋室雕文3以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖4,施尾于堂5。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
[注释]①子高:叶公,春秋时楚国人,字子高。②钩:衣服上的带钩。③屋室雕文:房屋上雕刻的图案、花纹。“文”通“纹”。③还走:转身就跑。④窥(kui):探望、偷看。牖(yǒu): 窗户。⑤施(yi):延伸,同“拖”。堂:厅堂。
23.“叶公子高好龙”这句话中,“好”字的读音是 ▲ ,在这里的意思是 ▲ 。(2分)
24.为这个寓言故事取个题目《 ▲ 》。 (2分)
25.叶公家里的哪个地方可能没有龙的图案?( ▲ )2分)
A.衣服 B.地板 C.门窗
26.这个故事中,叶公见到真龙的表现是: ▲ 。(用原句回答)(2分)
27.读完短文,我想对叶公说:“ ▲ ▲ ▲ ”。 (3分)
三、在文字中表达美。(30分)
生活中处处皆是美,美好无处不在。与家人相聚的温馨,与朋友相处的愉悦,与书籍相伴的充实,与美景相拥的感叹……都让人觉得美好。你有没有想过,什么让你的生活更美好?
回顾自己的成长历程,结合自己的生活体验,选择你生活中美好的事写下来。要求:
1.题目自拟。
2.字迹要工整,卷面要整洁,标点符号使用正确。
3.注意语句通顺,内容符合作文要求。
4.字数不少于 500字。
马边彝族自治县2024~2025学年度上期期中学情监测
六年级语文上期期中参考答案及评分标准
积累运用(32分)
一、在语言中发现美。(32分)(选择题共9道,每题2分,共18分。)
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D (18分)
10.(4分)书写正确、规范,书写时使用正确的标点符号即满分。
11.(每空1分,共10分)
望湖楼下水如天 听取蛙声一片 万紫千红总是春
捐躯赴国难 不可以尺寸与人 待到重阳日
先人后己、无私无畏(答案不唯一,有理即可)
善良、勤劳(答案不唯一,有理即可)
不屈不挠的阿廖沙 或 善良慈祥的外祖母(答案不唯一,有理即可)
阅读与习作(68分)
二、在阅读中发现美。(共38分。)
(一)草原(11分)
12.(2分)既 又 既 又
13.(2分)老舍 《茶馆》《骆驼祥子》《龙须沟》等
14.(3分)比喻 无边的绿毯 白色的大花
15.(2分)草原风光
16.(2分)B
(二)课外阅读(17分)
17.(5分)拿着 背着 带着 冒着 攀着
18.(2分)心惊胆寒 震耳欲聋
19.(2分)大渡桥横铁索寒
20.(2分)② ①
21.(2分)A
22.(4分)环境 环境的恶劣,红军完成任务的艰巨(答案不唯一,有理即可)
(三)文言文(11分)
23.(2分)hào 喜爱;爱好
24.(2分)叶公好龙
25.(2分)B
26.(2分)弃而还走,失其魂魄,五色无主。
27.(3分)叶公,做人要做诚实,要做表里如一的人,不要盲目追捧事物,看事情不要只看表面,而要深入本质。(答案不唯一,有理即可)
三、在文字中表达美。(共30分。)
一类:内容清楚、具体,语句通顺连贯,会用学过的标点符号,书写美观,卷面整洁,错别字少。(26—30分)
二类:内容比较清楚、具体,语句基本通顺,能用标点符号,书写较工整,错别字较少。(20—26分)
三类:内容不够清楚、具体,语句欠通顺,书写欠工整。(20分以下)
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