内容正文:
湖南师大附中星城实验学校 2024-2025 学年度七年级上学期期中检测
生物试题卷
(闭卷)
分值:100 分 时量:60 分钟
命题人:李美华 审题人:胡强
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每题 2 分,共 50 分)
1.观察是科学探究的一种基本方法。同学们在校园观察周围生物的时候,一般不会采用的方式是 ( )
A.看 B.触摸 C.闻 D.尝
2.观察法是科学研究的基本方法,以下说法不正确的是 ( )
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察有时需要较长的时间,要有计划、有耐心
D.科学观察不能直接用肉眼,必须借助观察工具
3.地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩,下列属于生物的是 ( )
A.慢慢长大的石笋 B.弹钢琴的机器人 C.展翅飞翔的雄鹰 D.千姿百态的珊瑚礁
4.2023 年末,中央广播电台 CCTV-1(秘境之眼)栏目播出了用红外相机在江西齐云山国家级自然保护区拍摄到的红腿长吻松鼠在林中觅食松子的视频。红腿长吻松鼠在林中觅食松子体现的生物特征是 ( )
A.生物能够对外界刺激做出反应 B.生物能够繁殖后代
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
5.下列生命现象中,与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征相同的是 ( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.含羞草叶子受到触碰后会合拢
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。右图是单目显微镜的结构图,请据图回答 6、7 两个小题:
6.下列有关显微镜的叙述不正确的是 ( )
A.更换③,改变显微镜的放大倍数 B.转动⑦,能调节镜筒的高度
C.④可放置玻片标本 D.光线较强时,用⑤的大光圈
7.使用右图中的显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视的部位是图中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
8.在低倍镜下观察时视野内所见图像为“b”那么载玻片上图像是 ( )
A.q B.B C.d D.p
9.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列目镜和物镜的组合中,应选择 ( )
A.物镜 10×,目镜 5× B.物镜 10×,目镜 15×
C.物镜 40×,目镜 15× D.物镜 40×,目镜 20×
10.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,取材后要放到水滴中展平,其主要目的是( )
A.避免盖片时压碎盖玻片 B.防止细胞重叠,影响观察效果
C.去除所取生物材料上的杂物 D.让细胞能吸收到较多的水
11.我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是 ( )
A. B. C. D.
12.在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列说法不正确的是 ( )
A.先在载玻片中央滴一滴清水 B.撕取的表皮要薄而透明
C.碘液染色有利于观察 D.能观察到细胞内的叶绿体
13.植物细胞都具有细胞质,下列有关植物细胞的细胞质的说法,不正确的是 ( )
A.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分
B.植物细胞的细胞质内有液泡、线粒体等结构
C.植物细胞的细胞质内的液体称为细胞液
D.在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体
14.大熊猫是我国特有珍稀动物,主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是 ( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞核 B.细胞壁、线粒体、细胞核
C.细胞膜、线粒体、细胞核 D.细胞膜、叶绿体、细胞核
15.草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 ( )
A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与细胞的吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能
16.人工智能发展迅猛,人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活,这是由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制,下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
17.水稻体细胞有 12 对染色体,1 个体细胞连续分裂 2 次后,形成的新细胞的数目及每个新细胞中所含染色体的数目分别是 ( )
A.2 个;12 条 B.4 个;12 对 C.4 个;6 对 D.4 个;6 条
18.如图为动、植物细胞分裂示意图,相关叙述错误的是 ( )
A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
B.细胞分裂使细胞数量不断增多
C.细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
D.动、植物细胞分裂过程完全相同
19.牙髓炎、牙龈炎等口腔疾病容易引发牙疼。人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有 ( )
A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
20.血液不仅能运输营养物质和废物,还具有防御和保护作用,其属于 ( )
A.结缔组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.保护组织
21.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是 ( )
A.上皮组织、输导组织、薄壁组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
22.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,冬天吃萝卜对身体的好处有补充营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的 ( )
A.花 B.根 C.叶 D.果实
23.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是 ( )
A.图中 c 表示动物个体,d 表示植物个体 B.皮肤、果实属于 b 层次
C.叶片表皮、心肌属于 b 层次 D.受精卵、口腔上皮细胞属于 b 层次
24.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 ( )
A.草履虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.酵母菌
25.下列关于单细胞生物及其与人类生活关系的叙述,错误的是 ( )
A.整个生物体只由一个细胞构成 B.能够独立生活,并能繁殖后代
C.眼虫、蜜蜂、衣藻都属于单细胞生物 D.草履虫可用于污水处理
二、识图作答题(本大题共 3 小题,每空 1 分,共 15 分)
26.如图是动、植物细胞的结构模式图,请如图回答问题:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在显微镜下观察到的图像与图 所示的结构相似。
(2)吃西瓜时,我们会感到甘甜多汁,这些甜味物质主要储存于[ ] (填名称)内的细胞液中。
(3)甲、乙两种细胞的差别是由 (填序号)中的遗传物质决定,甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是[ ] (填名称)。
(4)炒红苋菜的汤汁是红色的,是因为高温破坏了 (填序号),使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
27.以下图甲中,A~E 表示人体的不同结构层次,a、b 代表某些生理活动;图乙表示番茄的植物体。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中的 a 过程中亲代细胞内最显著的变化是 先复制再均分成完全相同的两份分别进入到两个子细胞中。
(2)图甲中的 B 通过[b] 过程形成 C。人体有四大基本组织,胃会蠕动说明有 组织。
(3)图乙中的番茄属于绿色开花植物,有六大器官,其中的①②③属于 器官。
(4)人体和番茄的植物体相比,番茄的植物体不具有的结构层次是 。
28.细胞生活的每时每刻都在进行着各种各样的生命活动,请根据所学知识,完成以下概念图:
① ② ③ ④ ⑤
三、探究实践题(本大题共 3 小题,每空 1 分,共 15 分)
29.生物萌芽社的同学们在一次社团活动中,跟随教练在附中星城的校园中进行了一次观察校园中常见的生物的活动。以下是生物萌芽社同学们的部分观察记录。
生物名称
特征
生活环境
栾树
树皮厚,灰褐色至灰黑色,老时纵裂。叶为对生,果实为圆锥形,具3棱。种子黑色,近球形。
陆地
桂花
树皮灰褐色,叶片革质,呈椭圆形树皮。
陆地
罗汉松
树皮浅裂,成薄片状脱落;枝条开展或斜展,叶螺旋状着生,革质
陆地
麻雀
喙短而直,头部暗栗褐色,背部棕褐并带有黑褐色条纹,翅膀上有两道由大覆羽和中覆羽的白色羽端形成的横斑纹,胸部和腹部呈淡灰色且带有褐色。
树上
金鱼
体形通常为侧扁圆形,身体长宽比较均匀,尾部较短,头部较大,眼睛较突出。有着不同的体色。
稽亭池
(1)观察是科学探究的一种基本方法,我们在进行观察时要确定 ,明确观察对象。
(2)生物萌芽社的同学在观察麻雀时,为了不影响它们的正常生活,可以借助工具 进行远距离观察。
(3)通过观察比较上表中几种生物的形态结构,同学们将 与麻雀归为动物,将栾树、桂花和罗汉松归为 。
(4)同学们所观察到的这些生物结构和功能的基本单位都是 。
30.图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤,图乙表示用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,不同步骤下的视野,图丙是显微镜结构图。据图回答:
(1)图甲中,正确的实验操作步骤是 (用图中字母表示)。如果制作的是人口腔上皮细胞的临时装片,则步骤 d 在载玻片中央滴加的液体是 。
(2)图乙中,B 视野出现的问题,主要是图甲中 (填图中字母)步骤操作不当造成的。视野从 C 换成 D,看到的细胞更清晰,该步骤调节了图丙中的[ ] (填名称)。
(3)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从右侧移至中央,则玻片标本应向 侧移动。
31.某中学生物兴趣小组在课外进行了“观察草履虫并探究其趋性”的实验探究活动,通过显微镜观察到了草履虫的形态和运动。在探究“草履虫的趋性”实验中,在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来。在右侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向,结果如图所示。请回答:
(1)在制作临时装片用于观察时,首先吸取草履虫培养液的 (选填“表层”或“底层”)的液体滴在载玻片上,这是因为这一部分培养液的氧气含量高,有利于草履虫通过[ ] (填名称)与水环境进行气体交换。
(2)在观察草履虫的运动时,发现草履虫通过图中[⑦]纤毛的摆动快速运动,不便观察,这时可以在载玻片上的培养液中放上少许棉花纤维,这样做的目的是 。
在观察时还发现草履虫可以通过[⑨]口沟摄取食物,并形成[ ] (填名称)进行消化。
(3)根据甲、乙图中草履虫的运动方向,说明了草履虫具有生物的基本特征是 。
四、分析说明题(本大题共 2 小题,每空 2 分,共 20 分)
32.阅读下面的资料,联系所学知识回答问题。
材料一:中央广播电视总台《<生命的奇迹>纪录片》:一粒松树种子能发育成一棵高大的松树,并结出许多松子;鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气。
材料二:1996 年,在英国罗斯林研究所诞生的小羊“多莉”与其他刚出生的小羊很不相同。克隆羊“多莉”的诞生,引发了世界范围内关于动物克隆技术的热烈争论。
(1)材料一中,一粒松树种子能长成一棵高大的松树,并结出许多松子体现了生物能 的特征;
鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气,这体现了生物能进行 的特征。获得这些对生命现象的记录所运用的研究方法是 。
(2)从材料二的图中可以看出克隆羊“多莉”与母羊 十分相像,是因为其为克隆羊“多莉”提供的 控制着生物的生长、发育和繁殖。
33.我校七年级的学生在学习了有关细胞的知识后,在老师的指导下开展了一项实践活动——制作动、植物细胞模型,这里或许有你的身影呢,一起来回顾一下吧!
(1)【方案讨论】
小秦:“用什么材料更合适呢?”
西西:“立体的是不是比平面的更好呢?”
小白:“动物细胞要和植物细胞区分开,植物细胞需要表现其特殊的结构,如 、 ,有的植物细胞甚至还有叶绿体。”
……
老师:“建议同学们主要做到以下几点:①科学、准确,如“动、植物细胞”的重要结构齐全,且位置、形状、大小比例适当;②材料选择现成的,或容易塑造成所需形状的,要无害、经济、易得;③立体感要强;④制作精细、美观。”
(2)【材料选择】
小秦组:用塑料薄膜作细胞膜,并用针在膜上扎一些细眼,可模拟细胞膜具有 的功能。用一个乒乓球作 ,原因是它的形状近似球形。用一个硬纸板作植物细胞的 放在最外面,可以起到保护和支持的作用。
……
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