第5章一元一次方程同步练习卷-2024—2025学年人教版数学七年级上册

2024-11-18
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第5章一元一次方程同步练习卷-2024-2025学年数学七年级上册人教版(2024) 一、单选题 1.下列方程中,是一元一次方程是(   ) A. B. C. D. 2.若是关于的一元一次方程,则等于(   ) A. B. C.或 D. 3.下列等式变形正确的是(  ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 4.如图,是2024年1月的月历,任意选取“十”字型中的五个数(比如图中阴影部分),若移动“十”字型后所得五个数之和为,那么该“十”字型中正中间的号数为(   ) A.20 B.21 C.22 D.23 5.数学竞赛共有10道题,每答对一道题得5分,不答或答错一道题倒扣3分,要得到34分,必须答对的题数是(   ) A.5道 B.6道 C.7道 D.8道 6.某商人一次卖出两件商品,一件赚了,一件赔了,卖价都是480元,在这次买卖过程中,商人(   ) A.赚了40元 B.赔了40元 C.赔了60元 D.不赚不赔 7.用一根24厘米长的铁丝围成一个直角三角形,若使三条边长的比是,则这个三角形的面积是(   ) A. B. C. D.以上都有可能 8.有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间宿舍安排住4人,将会空出5间宿舍;如果每间宿舍安排住3人,就有100人没床位,设学校住宿的学生人数为x,则以下列出的方程中正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9.若与5互为相反数,则 . 10.一份试题由50道选择题组成,每道题选对得3分,不选、错选均扣1分,小亮在这次考试中得了102分,他答对了 道题. 11.一快递员需要在规定的时间内骑摩托车把快递送到某地.若每小时行驶,就早到;若每小时行驶,就会迟到.设快递员所要骑行的路程为,则可列方程为 . 12.对于两个非零有理数a、b, 规定,若, 则 . 13.已知关于x的方程的解是,则m的值为 14.某城市按以下规定收取煤气:(1)每月所用煤气按整立方米数计算:(2)若每月用煤气不超过立方米,按每立方米元收费;若超过立方米,超过部分按每立方米元收费.已知某户人家某月的煤气费平均每立方米元,则这户人家需要交煤气费 元. 15.一件服装的标价为400元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是 元. 16.如图,8张正方形泡沫板拼成一个长方形展板,其中最小的两个正方形边长均为1米,则长方形展板的面积是 平方米. 三、解答题 17.解下列方程 (1) (2) 18.已知甲地到乙地的单程汽车票价为75元/人,春运期间,为了给国庆出游的旅客提供优惠,汽车客运站给出了如下优惠方案: 乘客 优惠方案 学生 凭学生证票价一律打六折; 非学生 10人以下(含 10人)没有优惠: 团购:超过10人,其中 10人按原价售票,超出部分每张票打八折. (1)若有6名学生乘客买票,则总票款为 元; (2)若15名非学生乘客采用团购方式买票,则总票款为 元; (3)一辆汽车共有50名乘客,其中非学生乘客若达到团购人数并按团购方式买票,已知该车乘客总票款为3000元,问:车上有学生乘客、非学生乘客各多少人? 19.某服装批发商促销一种裤子和T恤,在促销活动期间,裤子每件定价100元,T恤每件定价50元,并向客户提供两种优惠方案: 方案一:买一件裤子送一件T恤; 方案二:裤子和T恤都按定价的付款. 现某客户要购买裤子30件,T恤x件(): (1)按方案一,购买裤子和T恤共需付款 ______(用含x的式子表示); (2)计算一下,购买多少件T恤时,两种优惠方案付款一样? (3)若两种优惠方案可同时使用,当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗? 20.已知一块A型纸板可以制成1个C型正方形纸板和2个D型长方形纸板,一块B型纸板可以制成2个C型正方形纸板和1个D型长方形纸板,现有A、B两种纸板共20块,设A型纸板有x块(x为正整数) (1)求总共可以制成多少个C型正方形纸板(用含有x的式子表示) (2)出售一个C型正方形纸板可以获利10元,出售1个D型长方形纸板可以获利12元.若将所制成的C型、D型纸板全部售出可以获利650元,求x的值 21.点A 、B 在数轴上分别表示有理数a ,b ,A 、B 两点之间的距离表示为,在数轴上A 、B 两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题: (1)和2之间的距离为 ; (2)若x与2的距离为3,则x的值为 ; (3)若成立,则满足条件的所有整数x为 ; (4)假设,,有一点P由原点O开始以每秒1的速度向右运动,请你求出运动时间t是多少秒时,(点P到点A的距离是点P到点B的距离的2 倍) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B D D B B C 1.C 【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的次数为1的整式方程叫做一元一次方程.根据一元一次方程的定义进行逐一判断即可. 【详解】解:. ,未知数的次数为2,不是一元一次方程,故该选项不符合题意; .,含有两个未知数,不是一元一次方程,故该选项不符合题意; .,是一元一次方程,故该选项符合题意; .不是等式,不是一元一次方程,故该选项不符合题意; 故选:C. 2.A 【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的次数为,这样的整式方程叫一元一次方程.根据一元一次方程的定义可得:,,再解即可. 【详解】解:是关于的一元一次方程, ,, 解得:, 故选:A. 3.B 【分析】本题考查了等式的性质,熟知等式的性质是解决本题的关键. 根据等式的性质逐个判断即可. 【详解】解:A.如果,那么,故选项错误; B.如果,那么,故选项正确; C.如果,那么或,故选项错误; D.如果,且,那么,故选项错误. 故选:B. 4.D 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程,准确计算.设中心数为x,根据5个数之和等于115,列出方程,解方程即可. 【详解】解:设中心数为x,根据题意得: , 解得:, ∴该“十”字型中正中间的号数为23, 故选:D. 5.D 【分析】本题考查一元一次方程的应用,设出答对的题数,利用答对的题数得分不答或答错题的得分分,列出方程进行求解. 【详解】解;设答对的题数为x道 故: 解得:. 故选:D. 6.B 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意,找出等量关系是解题关键.设赚了的商品进价为元,赔了的商品进价为元,根据卖价都是480元分别列方程求出进价,即可得到答案. 【详解】解:设赚了的商品进价为元, 则,解得(元); 设赔了的商品进价为元, 则,解得, ∴(元), 即这次买卖过程中,商人赔了40元. 故选:B. 7.B 【分析】本题考查一元一次方程的应用,直角三角形面积,求直角三角形的直角边长是解题的关键,属基础题目. 设直角三角形三条边长分别为, ,,根据直角三角形的周长等于24厘米,列方程求解,然后求出直角三角形的两直角边长,然后根据直角三角形面积公式计算好戏可. 【详解】解:设直角三角形三条边长分别为, ,,根据题意,得 , 解得:, ∴直角三角形三条边长分别为,,, ∴这个三角形的面积. 故选:B. 8.C 【分析】本题主要考查了列一元一次方程,解题的关键是找出题目中的等量关系,列出方程. 学校的宿舍数不变,可根据两种安排宿舍的方法分别表示出宿舍数,如果每间宿舍安排4人,将会空出5间宿舍,则宿舍数可表示为;如果每间宿舍安排3人,就会有100人没床位,则宿舍数可表示为,从而列出方程. 【详解】解:学校住宿的学生人数为x,根据题意得: , 故选:C. 9. 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,据此可得关于x的方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵与5互为相反数, ∴, ∴, 故答案为:. 10.38 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,读懂题意,由每道题选对得3分,不选、错选均扣1分,确定出答对与答错的题目数量,由等量关系列方程求解即可得到答案.根据总分数为102分得出等式方程是解题关键. 【详解】解:设答对了道题, 由题意可得,解得, 故答案为:38. 11. 【分析】本题考查列一元一次方程,恰当表示规定时间是列出方程的关键. 先分别表示快递员按两种速度行驶需要的时间,再分别表示规定时间,据此列出方程. 【详解】解:∵快递员每小时骑行,所用的时间为, ∴规定的时间为; 快递员每小时骑行,所用的时间为, ∴规定的时间为, ∴列方程. 故答案为:. 12.4 【分析】本题主要考查了新定义下的运算,解一元一次方程,根据新定义得出,即,解一元一次方程即可得出答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵ ∴, 解得:, 故答案为:4. 13. 【分析】本题主要考查了一元一次方程的解,将代入原方程,即可求出答案. 【详解】解:∵关于x的方程的解是, ∴, 解得. 故答案为:. 14. 【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,理解题意,准确找出等量关系是解题的关键. 设4月份用了煤气x立方米,4月份的煤气费平均每立方米元,那么煤气一定超过立方米,根据题意,找出等量关系,再把相关数值代入即可求得所用煤气的立方米数,乘以即为煤气费. 【详解】解:设4月份用了煤气立方米, 由题意得,, 解得:, 则煤气费为:(元), 故答案为:. 15.260 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,根据数量关系列出方程(或方程组)是关键.设该件服装的成本价是x元.根据“利润标价折扣进价”即可得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论. 【详解】解:设该件服装的成本价是x元, 依题意得:, 解得:. ∴该件服装的成本价是260元. 故答案为260. 16.130 【分析】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,先第二小的正方形的边长是米,则五种正方形的边长从小到大依次是1米,米,米,米,米,根据长方形展板上下对边相等,列出相应的方程,从而可以求得x的值,然后即可计算出展板的长和宽,再根据长方形的面积长宽,代入数据计算即可. 【详解】解:设第二小的正方形的边长是米,则五种正方形的边长从小到大依次是1米,米,米,米,米, 根据长方形展板上下对边相等,得, 解得, 展板的长是(米) ,展板的宽是(米), 长方形展板的面积是(平方米). 故答案为:130. 17.(1) (2) 【分析】本题主要考查了解一元一次方程. (1)先去括号,移项,合并同类项,化系数为1即可得出方程的解. (2)先去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1即可得出方程的解. 【详解】(1)解: 去括号: 移项:, 合并同类项得:, 化系数为1: (2)解: 去分母得:, 去括号得:, 移项合并同类项得: 化系数为1: 18.(1)270 (2)1050 (3)10人;40人 【分析】本题考查有理数混合运算的实际应用,一元一次方程的实际应用.理解题意,正确列出算式或等式是解题关键. (1)根据题意,列出算式计算即可; (2)根据题意,列出算式计算即可; (3)设车上有非学生乘客x人,则有学生乘客人.分类讨论:①非学生乘客若达到团购人数和②非学生乘客若未达到团购人数,分别列出关于x的方程,求解即可. 【详解】(1)解:元. 答:若有6名学生乘客买票,则总票款为270元; (2)解:元. 答:若15名非学生乘客采用团购方式买票,则总票款为1050元; (3)解:设车上有非学生乘客x人,则有学生乘客人. 分类讨论:①非学生乘客若达到团购人数,即, 则可列方程为:, 解得:,符合题意, 人 所以此时车上有学生乘客10人,有非学生乘客40人. ②非学生乘客若未达到团购人数,即, 则可列方程为:, 解得:,不符合题意舍去. 综上可知车上有学生乘客10人,有非学生乘客40人. 19.(1) (2)购买90件T恤时,两种优惠方案付款一样 (3)能,用方案一购买裤子30件,送T恤30件,再用方案二购买10件T恤,共需付款3400元 【分析】本题考查了列代数式及一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找出等量关系,列方程求解. (1)根据题意“买一件裤子送一件T恤”,列出代数式即可; (2)根据“两种优惠方案付款一样”,列方程求解即可得出答案; (3)先用方案一购买裤子30件,送T恤30件,再用方案二购买10件T恤. 【详解】(1)解:根据题意得, 故按方案一,购买裤子和T恤共需付款; (2)按方案一,购买裤子和T恤共需付款, 根据题意得,, 解得, 答:购买90件T恤时,两种优惠方案付款一样; (3)能,用方案一购买裤子30件,送T恤30件,再用方案二购买10件T恤,共需付款 (元), 共需付款3400元. 20.(1) (2) 【分析】本题主要考查列代数式和解一元一次方程, (1)根据题意即可求得B型纸板数,进一步即可求得C型正方形纸板; (2)首先求得C型正方形纸板和D型长方形纸板数,根据获利列出方程求解即可. 【详解】(1)解:根据题意得,B型纸板为块, 则总共可以制成C型正方形纸板个数为: ; (2)解:根据题意,列方程得: 化简得: , 答:x的值为5. 21.(1)3 (2)或5 (3)或0或1或2或3 (4)或 【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,绝对值的意义,有理数的加减运算,一元一次方程的应用,解题的关键是掌握以上知识点. (1)根据数轴上两点之间的距离公式列式求解即可; (2)分x在2左边和x在2右边两种情况讨论,然后分别列式求解即可; (3)首先得到表示x到2的距离加上x到的距离等于3,然后结合(1)得到x在和2之间,进而求解即可; (4)首先得到点P表示的数为t,然后表示出,,然后根据列方程求解即可. 【详解】(1)解: ∴和2之间的距离为3; (2)解:若x与2的距离为3, ∴当x在2左边时,; 当x在2右边时,; (3)解:表示x到2的距离加上x到的距离等于3 ∵由(1)可得,和2之间的距离为3 ∴当x在和2之间时, ∴满足条件的所有整数x为或0或1或2或3; (4)解:根据题意得,点P表示的数为t ∵,,有一点P由原点O开始以每秒1的速度向右运动, ∴, ∵ ∴ ∴或 解得或. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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