2.1 网络改变世界 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2.1网络改变世界 部编版 八上 第一单元 走进社会生活 1.政治认同：通过领导留言板留言的环节，使学生知晓网络推动民主政治进步，从而使学生认同网络规则，合理利用网络。 2.道德修养：通过古今生活的对比，让学生知道网络对人们生活的影响，践行明礼遵规，明大德、守公德，培养良好的道德行为。 3.健全人格：通过问卷小调查，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 4.责任意识：通过云游兵马俑的形式，使学生能正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度。有序参与，践行绿色生活方式。 5.法治观念：通过了解时事新闻，使学生明晰网络的消极影响，培养法治观念，能做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 核心素养 网络丰富日常生活 01 运用你的经验 ①生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ ②互联网对我们的生活有什么改变？ 网络丰富日常生活 互联网出现之前，人们的生活…… 了解世界靠看书、看报 买东西靠亲自去“趁墟” 探究一：网络如何丰富日常生活 互联网出现之前，人们的生活…… 娱乐就是跳绳，玻璃弹珠…… 互联网出现后人们的生活有何变化呢？ 不出门，知天下事 出门前，打开导航，躲避拥堵 外出就餐前，看美食榜单推荐 外出旅游前，参考旅游攻略 思考：以上信息传递方式的变化体现出来网络带给我们什么影响？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 如果古人活在当今网络时代，建议杜甫给家人打个电话报平安；建议李白和汪伦互留个微信；建议王维给兄弟们开个视频聊天。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？(P10) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(P10) ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（P11) ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(P12) 二、网络推动社会进步 知识理解 目标导学二 网络推动社会进步 任务探究四 【“数字经济”】 问题：观你从中明白什么道理？ 网络为经济发展注入新的活力。 政府：①有利于中央政府更深入的了解社情民意。履行法定职责，更好地服务人民； 公民：②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 思考：“网络民主”有什么作用？（分主体：政府、公民......) ②网络促进民主政治的进步。（政治） 2.网络推动社会进步 12 思考：政府开通这样的渠道有什么作用？ 各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接…… A.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 B.使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 C.对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 感知中国互联网的发展：数字政府不断完善 2022年 ，我国电子政务发展指数提高到 0.8119，全球排名第43位，是全球增幅最高的国家之一。 《关于加强数字政府建设的指导意见》印发，标志着我国数字政府建设迈入统筹规划、改革发展的快车道。 《全国一体化政务大数据体系建设指南》印发，明确政务数据治理的工程图纸。 一网通办方面，全国一体化政务服务平台实名注册用户超过10亿人，使用量超 850亿人次。 一网统管方面，经济运行调节数字化、市场监管智慧化、市场管理智能化、生态环保数字化。 一网协同方面，各地区推进协同办公平台建设。 14 网络是把双刃剑 03 物联网，即“万物相连的互联网”，是互联网基础上的延伸和扩展的网络，将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。促进了科技创新所需地物质与信息资源快速流动，加速了创新资源的共享。 李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食，将其制作成短视频上传到网络上，不仅吸引中国网友的关注，还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大拓宽了文化交流的内容、场所及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 16 2.网络如何推动社会进步 （网络推动社会进步的表现） ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步 探究二：网络推动社会进步 小米智能家居，将家庭中的家电联结起来，进而通过手机来实现远程操控，例如可以在下班时便打开家里的空调，使房间温度变得凉爽。这得益于什么？ 李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食，将其制作成短视频上传到网络上，不仅吸引中国网友的关注，还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。 结合以上事例，说一说网络推动社会进步的表现还有哪些？ 2.网络如何推动社会进步 （网络推动社会进步的表现） ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3．网络给我们带来了哪些消极影响？ 课堂笔记 网络信息良莠不齐。 （有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。） 唐山烧烤店被打女子被怀疑不正经 祖孙照被造谣“老夫少妻” 遇到以下情况，要提高警惕 1、凡是自称公检法要求汇款的 2、凡是让汇款到“安全账户”的 3、凡是通知中奖、领取“补贴”却要你先交钱的 4、凡是通知“家属”出事要先汇款的 5、凡是在电话中索要个人银行卡信息及短信验证码的 6、凡是让你开通网银接受检查 7、凡是自称领导要求打款 8、凡是陌生网站要求登记银行卡信息的 请同学们阅读P14页探究与分享，回答问题。 探究与分享 网络谣言有什么危害？ ①对社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了社会风气；污染了网络环境； ②对国家：损害国家形象、引发政府的信任危机等； ③对个人：侵犯公民或社会组织的个体权利；损害当事人的声誉等等。 怎样防范网络谣言？ ①国家：相关法律法规的完善，依法管理，追究造谣者责任； ②社会：加强对网络的监督，避免网络谣言传播，加强法治宣传，提高公民法律意识，规范上网行为。 ③网民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣；拿起法律武器维护自身合法权益； ④网站：应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。 有没有遇到这种情况？你今天刚和朋友说了想吃的东西，一打开美团或抖音，就看到你想吃的东西··· （1）网络谣言有什么危害？ 对他人：侵犯他人或组织的合法权利； 对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。 对社会：加剧社会恐慌；引发社会信任危机；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气。 对国家：损害国家形象和国家利益； （2）怎样预防与打击网络谣言？ ①广大网民：守法自律，文明上网，提高辨别能力，不信谣，不传谣。受害者拿起法律武器维护自身合法权益。 ②网络平台：应加强自律、强化管理，不给网络谣言提供传播渠道。 ③立法部门：完善网络立法，强化网络管理，严正执法，严惩造谣者。 拓展与探究 ③个人隐私容易被侵犯。 整理知识点 3.网络的弊端（网络给我们带来的消极影响） （1）网络信息良莠不齐。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）网络中个人隐私容易被侵犯。 本课小结 网络改变世界 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络是把双刃剑 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 网络促进人际交往 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络信息良莠不齐 沉迷网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 1.2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明(　 　) A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑 A 随堂检测 2．有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业（ ）　　 A．这说明上网百害无一利 B．这表明网络是生活的全部 C．这表明网络是一把双刃剑 D．这说明凡是上网的人都会成瘾 C 3.（2023·江苏泰州·校考三模）淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力。从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播；从官方媒体报道关注，到话题热度持续攀升，再到一众网友在朋友圈晒图点赞。每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流。这说明（ ） A．网络打破人际交往的时空限制 B．网络促进民主政治进步 C．网络为经济发展注入新活力 D．网络为科技创新搭建新平台 【答案】C 【解析】本题考查网络的作用。 C：淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力，每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流，这说明网络为经济发展注入新活力，故C符合题意； ABD：网络打破人际交往的时空限制、网络促进民主政治进步、网络为科技创新搭建新平台的说法在因“流量”而走红的淄博烧烤材料中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$