内容正文:
第四章 物态变化
一、单选题
1.下列自然现象的形成属于液化的是( )
A.江面上弥漫的大雾 B.冬天早晨地上的霜
C.树上出现的雾凇 D.湖面结了厚厚的一层冰
2.在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。下列是关于“二十四节气”中的物态变化现象,其中说法正确的是( )
A.立春――冰化成的水,这是凝固放热的现象
B.白露―早晨的露珠,这是汽化放热的现象
C.霜降――枝头上的霜,这是液化吸热的现象
D.大雪——亮晶晶的雪,这是凝华放热的现象
3.小明在家过周末,联想到一些学过的物理知识的场景中所包含的物理道理,下列说法错误的是( )
A.擦地后,开窗通风干的快,加快空气流通,使蒸发加快
B.从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的
C.烧开水时,看到的“白气”,物态变化是水先液化后汽化
D.被相同质量100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤要严重,是因为水蒸气液化放热
4.如图所示的秦岭被尊为华夏文明的“龙脉”,位于陕西省宝鸡市境内。秦岭的自然景观令人惊艳,美不胜收。下列说法正确的是( )
A.春天冰雪消融,需要放热
B.夏天阳光照射,吹来的山风可以减慢人体表汗液的蒸发,使人感觉凉快
C.秋天白雾笼罩,是汽化现象
D.冬天积雪难行,在道路上撒盐可以降低雪的熔点
5.下图是温度计测液体温度时的示意图,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
6.甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像,根据图像信息,下列分析正确的是( )
A.图甲:冰在段处于液态 B.图甲:冰熔化的时间为
C.图乙:此时水的沸点为 D.图乙:时,水停止吸热
7.下表列出了几种晶体的熔点,下列说法错误的是( )
固态氢
-259℃
固态酒精
-117℃
固态水银
-39℃
金
1064℃
钢
1515℃
钨
3410℃
A.在-270℃时,氢是固态
B.白炽灯的灯丝通常用钨制成,不容易熔化
C.纯金掉入钢水中会熔化
D.水银温度计可以测量出﹣40℃的气温
8.如图是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法不正确的是( )
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质熔化过程中吸收热量温度不断升高
C.乙物质的凝固点为210℃
D.乙物质熔化过程中吸收热量但温度不变
二、填空题
9.将新鲜的豆腐放进冰箱冷冻,制作出冻豆腐,冻豆腐里面的小孔是由 形成的;寒冷的冬天,司机往水箱里加酒精的目的是 。
10.灯泡用久之后,玻璃泡内壁会变黑,是因为玻璃泡内的钨丝先 、后 (选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的。
11.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实.人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热 ,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就 成水滴,水滴降落就形成了雨.(填物态变化的名称)
12.在玻璃瓶中放少量水,用瓶塞盖紧瓶口,然后往瓶中打气,当瓶塞被推开后,可以看到瓶内有大量“白气”产生。瓶塞被推开的过程中,瓶内气体的内能 (选填“增大”或“减小”),产生白气的物态变化是 。
13.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,这是由于水蒸气 (填物态变化名称)形成的,冬天小水珠附着在玻璃的 (选填“内”或“外”)表面。
14.在常温下,用 的方法,可将石油气液化后装入钢罐里;煮饭时,被水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重,因为水蒸气 时放出大量的热。
15.小明在浴室中洗热水澡时发现卫生间里的玻璃镜面会变得模糊不清,这是 现象(填物态变化名称);进入秋冬季节后,脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨,因为护肤霜 (选填“加快”或“减慢”)蒸发吸热。
16.在“青少年科技创新大赛”中,小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波;开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合饮用的48℃左右,并能长时间保持水温不变,这是因为海波发生了熔化现象;同时说明海波是一种 (选填“晶体”或“非晶体”)。
三、实验探究题
17.小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时,所用实验装置如图甲所示,图乙是根据实验数据绘制的图象。
(1)图乙中读取温度计示数的方法正确的是 ;
(2)由图象可知,该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),固体从开始熔化到完全熔化,大约持续了 min;
(3)在海波、石蜡、冰和松香这些固体中,熔化时温度变化特点与该固体相同的是 ;
(4)如图是小红设计的两种探究“碘的升华”实验方案,已知酒精灯的外焰温度约为500℃,碘的熔点温度约为113℃,小红设计的这两种方案中,图 的实验能更合理的说明碘的升华现象。
18.实验小组利用图﹣1所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。
(1)同学们设计的实验记录表格如表,请将①②处的内容补充完整:① ;② ;
时间/min
0
2
4
6
8
…
①
②
(2)图﹣2是小组同学根据实验记录的数据绘制的图象,分析图象可知,冰在熔化过程中温度 ,冰的熔点为 ℃;第6min时物质的状态是 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(3)持续加热,当烧杯内的水沸腾后试管里的水 (选填“会”或“不会”)沸腾,理由是 。
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