海南省海口市长流中学2024--2025学年高一上学期期中考试历史试卷

海口市长流中学2024—2025学年度第一学期期中考试试题高一年级历史科试卷 考试时间：90分钟 说明： 本试题分A、B卷，A卷难度系数0.7，B卷难度系数0.5。 选择题Ⅰ—14、材料解析21、22为A卷；选择题Ⅰ5—20，材料解析23题为B卷。 一、选择题（单项选择，每题3分共计60分） 1. 中国古代科学技术成就斐然。下列科技成果，同属医学领域的是（ ） A. 《九章算术》和《齐民要术》 B. 《黄帝内经》和《本草纲目》 C. 《授时历》和《天工开物》 D. 《梦溪笔谈》和《农书》 2. 秦朝推行的某项制度为以后历朝的地方行政制度开创了基本模式，这一制度是（ ） A. 内外服制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 郡国并行制 3. 下表内容为汉武帝推行的一系列措施，其主要作用是（ ） 政治 颁布“推恩令” 经济 铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 北击匈奴 A. 巩固和发展了大一统国家 B. 结束了国家长期分裂局面 C. 缓和了民族矛盾 D. 减轻了人民负担 4. 有人描述某朝制度时指出：“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。”据此判断该朝代是（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 宋朝 5. 魏晋和隋唐时期择偶重视“阀阅”，宋朝则不再关心祖先名望，出现了“将娶妇，先问资装之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少”的现象。这反映出（ ） A. 程朱理学受到官方尊崇 B. 崇文抑武的方针效果显著 C. 传统门第观念渐趋淡化 D. 国家放松了对社会的控制 6. 唐朝初年，唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 7. 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后的又一个北方少数民族活跃期。这一时期，在职官设置上体现出“南北分治，因俗而治”特色的民族政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元 8. 如图是对唐代某赋税制度的描述。该制度的实施（ ） ●量出制入； ●户无主客，人无丁中，以贫富为差； ●居人之税，秋、夏两征之 A. 遏止了土地兼并 B. 稳固了均田制 C. 取消了传统的人头税 D. 放松了对农民的人身控制 9. 汉武帝时期，为加强对经济的控制，政府采取的创新举措是（ ） A. 重农抑商 B. 统一度量衡 C. 盐铁官营 D. 清查全国垦田 10. 中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列新石器时代的文化遗存中，位于北方辽河流域的是（ ） A. 仰韶文化 B. 龙山文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 11. 汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。汉武帝为进一步削弱诸侯王势力采取的举措是（ ） A. 开辟丝绸之路 B. 推崇黄老思想 C. 颁布“推恩令” D. 推行中朝制度 12. “并吞战国，海内为一，功齐三代”、“秦王扫六合，虎视何雄哉”、“始皇帝，自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇 A. 建立统一的封建王朝 B. 坚持以法治国 C. 促进民族交往的加强 D. 推行小篆字体 13. 汉朝时期，长江流域以产稻为主，中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始，麦类在南方大规模推广，麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是（ ） A. 政治上实现大一统 B. 北方人口大量南迁 C. 民族矛盾得到缓和 D. 铁制农具开始使用 14. 隋唐时期，出身社会中下层的读书人可以通过考试参与政权的选官制度是（ ） A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 三省六部制 15. 下列汉字字体中，得名缘于书写材质的是 A. 隶书 B. 金文 C. 小篆 D. 草书 16. 西汉初年，刘邦封置诸侯王国．封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王．非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在 A. 加强对地方的控制 B. 继承西周的政治体制 C. 确保皇位传承稳固 D. 否定秦朝的政治体制 17. 西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好恶乖迕”。这表明汉初 A. 商业活动的发展有利于经济恢复 B. 商业畸形发展造成了农民的贫困 C. 官商勾结使抑商政策未取得成效 D. 重农抑商政策背离了农民的意愿 18. “欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”过一观点出自先秦 A. 儒家 B. 法家 C. 墨家 D. 道家 19. 后凉、北凉时期，自西域传入的龟兹乐与“胡、戎”音乐相结合形成了西凉乐，当时号称秦汉伎。北魏平定河西之后，认为秦汉伎的乐器“并出自西域”“悉与书史不同”，又将秦汉伎改称为西凉乐。这反映了北魏的（ ） A. 地域认同 B. 民族政策 C. 艺术审美 D. 华夏观念 20. 敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契，如唐宣宗大中八年（854）某人雇长工，契约中写明工期和酬劳，规定受雇者必须认真劳作，不得旷工，“若先悔者，罚青麦十驮”。由此可推知当时（ ） A. 雇工经营成为主要经营方式 B. 国家对农民人身控制减弱 C. 小农经济仍然占据主导地位 D. 商品经济得到了快速发展 二、非选择题（材料解析题共40分） 21. 如表为中国古代两位著名儒学家的思想主张。阅读材料，回答问题。 材料 序号 思想主张 出处 甲 今师异道，人并论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数定，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 《汉书》 乙 宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！ 《晦庵先生朱文公文集》 （1）概括甲、乙的核心观点，并指出其对应的思想家。 （2）分别指出上述两位思想家对儒学发展作出的突出贡献。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！ ——李白《古风·其三》 材料二 皇帝之下，设有中央政府。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 ——摘编自《中外历史纲要》（上） 材料三 秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。 ——《中外历史纲要》（上） （1）材料一中“秦王扫六合”指的是什么事件？“秦王”的最大贡献是什么？ （2）材料二中的“三公”分别指哪些大臣？材料二所反映的中央政治制度是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，列举秦大规模推行的巩固统一的措施有哪些？ 23. 城与都 材料一 今北京在唐朝称幽州，是中原与东北地区、北方草原的交通枢纽。朝廷曾在此设节度使，以掌军政。随着漕运、海运的发展，幽州与各地经济往来日益频繁。 材料二 今北京在辽时称南京（燕京），为五京之一。辽帝曾在此行册礼（上皇帝尊号）、设行营；设三司使司，“掌燕、蓟、涿”等州钱帛；设都元帅府，“杂掌蕃汉兵”；实行科举，设置太学。“领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官”。 辽在南京“劝农桑，修武备”“果实、稻粱之类，靡不毕出”，所产“线缕机绫”工艺精巧。“城北有市，陆海百货，聚于其中”。城中“户口安堵，人物繁庶”，居民“俗皆汉服，中有胡服者，盖杂契丹、渤海妇女耳”。 南京与开封之间设有榷场。南京外有居庸、古北等关口，通达辽其他四京等地。金人评价“燕都地处雄要，北倚山险，南压区夏，若坐堂隍，俯视庭宇”。元人有诗云：“万国河山有燕赵，百年风气尚辽金。” （1）阅读材料一，指出唐幽州的重要性。 （2）说明辽南京在统一多民族封建国家发展进程中的作用。 海口市长流中学2024—2025学年度第一学期期中考试试题高一年级历史科试卷 考试时间：90分钟 说明： 本试题分A、B卷，A卷难度系数0.7，B卷难度系数0.5。 选择题Ⅰ—14、材料解析21、22为A卷；选择题Ⅰ5—20，材料解析23题为B卷。 一、选择题（单项选择，每题3分共计60分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（材料解析题共40分） 【21题答案】 【答案】（1）核心观点：材料甲：罢黜百家，独尊儒术。 材料乙：理”是自然界和社会的根本原则；三纲五常。 思想家：材料甲：董仲舒； 材料乙：朱熹。 （2）贡献：董仲舒：推动儒学成为中国古代正统思想。 朱熹：推动儒学进一步发展，促使程朱理学受到官方尊崇。 【22题答案】 【答案】（1）事件：统一中国。贡献：统一了中国，建立了专制主义中央集权制度。 （2）三公：丞相、御史大夫、太尉。制度：三公九卿制度。 （3）措施：统一度量衡、统一文字、统一车轨、货币，修长城、修驰道、直道、颁行法律、编订户籍、迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗、焚书坑儒等。 【23题答案】 【答案】（1）重要性：幽州是中原与东北地区、北方草原的交通枢纽；幽州是重要的边境城市，军事地位重要；幽州与各地经济往来频繁，经济地位重要。 （2）作用：辽统治者在辽南京仿照汉制进行建章立制，促进了契丹族政治制度的发展；辽在南京发展农业、手工业等促进该地经济发展，民族融合；辽南京积极与中原地区交流往来，促进这一地区与中原的关系，有利于统一多民族国家的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $