内容正文:
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
核心素养目标
政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德,自觉践行社会主义核心价值观。
道德修养:体味奉献的意义,培养奉献精神。
法治观念:增强劳动观念,爱岗敬业。
健全人格:培养服务社会、奉献社会的意识和能力,养成亲社会行为;
责任意识:在日常生活中养成亲社会行为,积极参与公益活动,用实际行动服务和奉献社会。
教学重点:服务社会的意义;怎样服务和奉献社会。
教学难点:增强社会责任感,培养责任意识。
自学指导(2分钟)
自学范围:课本P75-79
自学方法:
注意相关链接,做好标记
自学问题:
1.为什么要服务社会?(奉献社会对个人成长的意义)(重点)
2.中国共产主义青年团的性质、作用(了解)
3.怎样服务和奉献社会?(难点)
大字精读,小字泛读
3
运用你的经验
你参加过哪些类似的活动?与同学分享你的感受。
P80
人生的真正价值在于对社会的贡献
在浙江嘉兴,路人沈东和陆晓婷是坠楼小女孩的“雷锋”。危急时刻他们飞身赶到,两双臂膀冒着被砸断的危险接住了一条生命。沈东说,作为一个父亲,这是他的本能。陆晓婷说,不管有没有力气,她都要去救孩子。
在广东广州,一群素不相识的“雷锋”,向被卷入公交车底的男孩聚拢而来。为了抬车救人,他们从车头站到了车尾,“一、二、三!” ,几分钟后,男孩被救出,“雷锋们”却悄悄离去,没有留下一个姓名……
①服务社会体现人生价值。
(a.一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。b.只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。)
1.服务社会的意义
陈婧琦是万千小青荷之一,她接受采访时说道:“球队关键局遗憾落败的泪水、最后一场比赛胜利的击掌欢呼,运动员们似乎在慷慨地与她分享热烈的排球梦想……一帧帧画面定格在璀璨的记忆里,闪着光,现在想起来依旧热泪盈眶。这一次经历也让我更加理解了志愿服务的意义和价值,付出与收获并存。”
思考:服务社会有什么意义?
②服务社会能够促进我们全面发展。
(在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升,道德境界不断提高。)
1.服务社会的意义
笔记1.服务社会对个人成长的意义?
①服务社会体现人生价值。我们享受着社会提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
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在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话并明确提出:“新时代中国青年要担当时代责任”。还明确指出:“时代呼唤担当,民族振是青年的责任。青年兴则国家兴;青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”
2、怎样服务奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
奉献社会我践行
你对共青团的了解有多少?
共青团的性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
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团务百科:团旗
中国共产主义青年团团旗
旗面为红色,象征革命胜利
黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团务百科:团徽
团旗
齿轮
麦穗
初升的太阳及其光芒
写有“中国共青团”五字的绶带
中国共产主义青年团团徽
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,
团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
①性质:
是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
②作用:
中国共产主义青年团带领青年在经济,社会发展中发挥生力军和突击队作用。
③基本任务(使命):
在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
笔记3:中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务?
奉献社会我践行
康桥镇社会组织服务中心在康桥老街居民区开展“便民服务爱心市集进社区”活动,共服务180余人次。
2024年北蔡镇公益活动月暨慈善生活节”10余家爱心企业、社会组织和20多组家庭在活动现场设摊义卖。
南码头社区公益基金会开展与你“童”行,社区绿化亲子美化活动,引导小志愿者们用实际行动传递文明、践行文明。
“澧溪少年 慈爱尊崇”关爱功臣主题活动在周浦镇党群服务中心举行,通过分享红色故事会传承红色基因,进一步弘扬爱国主义精神。
上海华爱公益基金会、沪东社区朱家门老年人日间服务中心举办“人生纪念站”—古法蓝晒中秋体验活动,吸引40余名社区居民参与。
丰富多彩的公益活动
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。(环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式,我们都要从实际出发,讲求实际效果。)
2.服务和奉献社会需要我们做什么?★
思考:有同学认为:“中学生年龄还小,不需要服务社会,参加社会公益活动。”
提示:服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少,而在于参与社会公益活动的热情和实际行动。
【拓展】参加公益活动的意义:
①参加公益活动既承担了社会责任,又帮助了他人,使自身价值在奉献中得以提升,增强社会责任感。
②有助于吸引更多人了解公益活动,参与其中,有利于营造“人人为我,我为人人”的社会氛围,有利于加强社会主义精神文明建设,构建互帮互助、相互关爱的和谐社会。
③有利于丰富学生的生活,促进学生全面发展。
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下图是中国青年志愿者的标识,中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国社会团体。协会通过组织和指导全国青年志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
服务社会
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材料体现了服务和奉献社会哪方面的要求?
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业
在平凡的岗位上追求爱岗敬业的境界,是每个人都应该做的,选择了从事的工作就要真心爱岗,全力奉献,充满爱心地服务群众,兢兢业业地做好本职工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现人生自我价值。
7月20日晚的郑州地铁五号线沙口站至海滩寺站附近,众多人员被水围困。危急关头,一名年轻人逆行救人,从下午六点到十二点,跪在地上做了六个小时心肺复苏,救助了十几个人。他就是郑州人民医院新进研究生试工人员于逸飞。
笔记区
2、怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。(P83)
青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。(P84)
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(P84)
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
1.余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生( )
①参加公益,是传递友善和美好
②担当责任,也需要表彰与荣誉
③关爱他人,应不言代价与回报
④服务社会,是履行责任和义务
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
课堂练习
【答案】B
【解析】题干余梓洋同学积极讲解红色故事,以自身实际行动服务社会,承担责任不言代价与回报,传递了友善和美好,①③④正确。②错误,承担责任不计代价与回报,不一定需要表彰与荣誉。故答案为:B。
2.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。中学生可以参加的公益活动有( )
①在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为
②参与家务劳动,替父母分忧
③参与环境保护及社区服务
④参加义务植树
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
【答案】C
【解析】中学生可以参加的公益活动的形式要结合实际作答,如捐款、捐物、公益宣传、爱心志愿者、参与环境保护及社区服务、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为、利用双体日到敬老院献爱心、为贫围地区捐助图书、参加义务植树活动等。①③④是正确的选项;②选项不是社会公益活动,不符合题意;故答案为C。
3.我国全面实施大学生村官计划十几年来,每年都会吸引许多毕业生报考。大学生村官到基层工作以后,充分利用自己的所学和特长,积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献,同时他们的知识得到了丰富,解决问题的能力得到了锻炼和提高,他们成为新农村建设的骨干力量。上述材料表明( )
①在服务社会的过程中,大学生村官的视野不断拓展,知识不断丰富
②在服务社会的过程中,大学生村官观察、分析、解决问题的能力不断提升
③在服务社会的过程出,大学生村官的人际交往能力不断提升,道德境界不一定有所提高
④到农村当村官一定会提高大学生的各项素质
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
课堂练习
【答案】A
【解析】本题考查对服务社会促进我们全面发展的认识和理解。①②:依据题文描述,大学生村官在服务社会的过程中,视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提升,故①②说法正确;③:在服务社会的过程中,提升了道德境界,故③说法错误;④:“一定会”观点绝对化,是错误的,故排除④;故本题选A。
4.随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众的追捧。“微公益”顾名思义,强调从微小的公益事情着手,集点滴之爱,汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现方式,“微公益”越来越引发大家关注。
某校八年级(2)班的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后,计划举办一次“微公益在行动”的实践活动,邀请你参与。
(1)【微宣传】请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。
班长小梅积极参与“微公益在行动”实践活动,为山区的同学们捐助课外读物、学习用品等,还与他们互相写信,搭建起心灵沟通的桥梁。
课堂练习
(2)【微评论】请谈谈你对小梅做法的认识。
由于小梅在本次“微公益在行动”实践活动中表现出色,班主任王老师决定颁给她“有爱少年”奖章,鼓励她更加积极地关爱他人、服务和奉献社会。
(3)【微实践】活动结束时,主持人要求小梅就“如何关爱他人、服务和奉献社会”做总结发言,请你帮小梅写出发言要点。
【答案】
(1)行小善,聚大爱——为爱起航;奉献一份爱心,点燃一片希望;等等。
(2)小梅的做法是一种亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断。④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。⑤服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。⑥服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。
不问终点,全力以赴!
奉献助我成长
奉献社会我践行
7.2服务社会
课堂小结
服务社会体现人生价值
服务社会促进全面发展
需要积极参与社会公益活动
需要我们青年担当责任
需要热爱劳动、爱岗敬业
中国共产主义共青团(性质、作用、使命)
随堂练习
“钱可以再挣,有些事情不做这辈子都没机会再做啦。”说这话的是正在黑龙江哈尔滨做抗疫志愿者的河北小伙贾士忙。这个“名里带忙”的“90后”小伙半年来自己掏钱买票坐火车到有需要的地方做志愿者。他的行动启示我们( )
①热心公益,积极承担责任
②善行虽小,可以汇成爱的海洋
③立足本职,爱岗敬业
④服务奉献社会能够让我们生命从平凡中闪耀出伟大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
随堂练习
2022年五一劳动节期间,某中学志愿者开展“喜迎五一,播撒文明”社区环境卫生清理活动。虽然卫生清理活动很辛苦,但同学们认为很值得。这是因为( )
A.不同的角色承担着相同的责任
B.服务社会,能够体现人生价值
C.通过劳动,可以获取荣誉和赞美
D.社会实践比在校学习更重要
随堂练习
“新时代好少年”陈宇阳从小跟着父母做公益。近年来,她组织开展文明城市创建、爱心助残,关怀孤寡老人等各类志愿服务活动,累计服务时长近1万小时。这体现她的优良品质有( )
①热心公益,乐于奉献
②关爱他人,与人为善
③珍惜友谊,主动沟通
④直面挫折,自立自强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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