16.1电压同步练习2024-2025学年物理人教版九年级全一册

16.1电压 同步练习2024-2025学年物理人教版九年级全一册 一、单选题 1．下列估测中最符合实际的是（    ） A．答卷时，一次心跳的时间约为 B．物理试卷的宽约为 C．教室石英钟的电源电压为 D．教室内舒适温度约为 2．对如图所示电路，分析正确的是（　　） A．两灯并联 B．电压表测两端电压 C．电压表测两端电压 D．电流表不能测出通过的电流 3．下列电路图中，灯和的规格不同。闭合开关后，能测出通过灯的电流或灯两端电压的是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是（　　） A．灯L可能短路 B．灯L可能断路 C．电阻R一定断路 D．电阻R可能短路 5．如图所示电路图中，闭合开关，灯L1和L2组成 联电路，电压表V1测量的是灯泡 两端电压，下列正确的是（　　） A．串，L1 B．并，L1 C．串，L2 D．并，L2 6．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯（电源装置）中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗，关于电池说法正确的是（　　） A．无极耳电池没有正负极 B．电路中有电池就一定有电流 C．无极耳电池是提供电能的装置 D．对无极耳电池充电的过程中化学能转化为电能 7．如图所示的电路，电源电压3V。闭合开关，灯L1和灯L2均不发光，已知导线及各处连接完好。为了查找故障，用电压表测得三次接线柱间的电压如表所示，若电路只有一处故障，则（  ） 两接线柱 电压表示数 A和B 3V E和H 3V F和H 0V A．灯L1一定发生短路故障 B．灯L1一定发生断路故障 C．灯L2一定发生短路故障 D．灯L2一定发生断路故障 8．现有两量程的电压表一只，但0～3 V的刻度线已模糊不清，实验中用的是0～3 V 的量程，从0～15 V的刻度盘上读出的电压是6.5 V，则此时的实际电压是(　　) A．6.5 V B．2.5 V C．1.3 V D．无法确定 9．下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　） A．我国家庭电路的电压为380V B．初中物理课本的长度为26cm C．冷冻室里冰淇淋的温度为10℃ D．一个普通中学生的质量约为500kg 10．下列物理量最接近实际的是（　　） A．人感觉舒适的环境温度约为37℃ B．家庭电路的电压是380V C．一名普通中学生的质量约为55kg D．光的传播速度是340m/s 11．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（　　） A．教室里的大气压强约为2个标准大气压 B．你答题所用2B铅笔的质量约为8g C．教室中日光灯的额定电压为110V D．人眨眼一次的时间约5s 12．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。下列处理方法中正确的是（　　） A．把电流表看成是断开的 B．把电流表看成是一个大电阻 C．把电压表看成是一根导线 D．把电压表看成是断开的 二、填空题 13．为了方便彼此间交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，电流的单位是 （填写中文名称），伏特是 （填写物理量名称）的单位。 14．小希在做“家庭小实验”时，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量其电压值（如图）。通过实验观察，我们发现铜片相当于电源的 极，水果电池在使用的过程中将化学能转化为 能。 15．目前，口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品已成为国际共识，自疫情暴发以来，彰显了中国的大国情怀和国际担当。普通医用口罩由内、中、外三层构成，口罩外层具有防水作用，可阻断部分病毒通过飞沫传播。 （1）口罩中间层——熔喷布始终带有静电，则熔喷布属于 （填“导体”或“绝缘体”）。当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时，会被熔喷布 （填“吸附”或“排斥”），使病毒不能通过熔喷布，从而阻断病毒的传播，带电的熔喷布具有 的特性； （2）若制作熔喷布的高压设备输出的电压为22kV，该电压为家庭电路电压的 倍。 16．如图所示，电源电压为3V。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小明同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab= V，Ubc= V。 17．如图是手机电池外壳上的说明，根据物理知识可判断“1.2V”中的“V”是物理量   的单位。说明书的左侧是一个打“×”的普通垃圾桶，它告诉我们 。 三、实验题 18．按要求完成下列实验内容；    （1）如图﹣1实验中，控制牛奶和豆浆的初温相同、质量相同、 相同即吸收的热量相同，比较它们升高的温度，判断谁的吸热本领大； （2）如图﹣2所示，迅速下压活塞，硝化棉立即燃烧，表明 可以改变物体的内能； （3）如图﹣3所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互 ； （4）如图﹣4甲中S是单刀双掷开关，当S接在a时测R1两端电压如图﹣4乙，读数为 ，当S接在b时为什么不能测出R2两端电压，理由是 。 19．微生物燃料电池 某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息： “微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图甲所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图乙。那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想： 猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关； 猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关。 为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2 cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表： 铜片、锌片插入土壤的深度h/ cm 2 4 6 8 10 12 电压表的示数U/V 0.6 0.61 0.63 0.66 0.69 （1）图丙是同学们最后一次测量时 电压表的示数，请读出电压值 ； （2）分析以上数据，可以得出的初步结论是： ； （3）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制 不变， 改变 。记录电压表的示数。 四、综合题 20．在图电路中，电源电压为U0保持不变。闭合开关S，灯L不发光。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。    （1）现将一只电压表并联在电阻R两端，只依据电压表的示数无法确定具体的故障，则此时电压表的示数 ； A．等于0                         B．大于0、小于U0 C．等于U0                        D．大于U0 （2）继续在电路中再串联一只电流表，根据电流表指针偏转情况可确定具体故障。请写出闭合开关S后，电流表指针偏转情况及对应的故障： 。 21．如图甲是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。图中有一根导线接错了。 (1)请你找出图甲中接错的导线，在这根导线上打“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线； ( ) (2)画出正确接线的电路图； ( ) (3)正确连接电路后，闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示。则通过小灯泡的电流是 、两端的电压是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．C 7．B 8．C 9．B 10．C 11．B 12．D 13． 安培 电压 14． 正 电 15． 绝缘体 吸附 吸引轻小物体 100 16． 3 0 17． 电压 废旧电池不能随意丢弃 18． 加热时间 做功 排斥 2.4V 电压表正负接线柱接反了 19． 0.7V 铜片和锌片插入土壤的深度越深，土壤电池的电压越大 铜片和锌片插入土壤的深度 铜片和锌片的距离 20． C 21． 0.26A 1.4V 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$