内容正文:
遵义市第一初级中学2024-2025学年度第一学期11月质量监测
九年级数学试题卷
(本试卷满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并将条形码横贴在答
题卡右上角“条形码粘贴处”:
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
一、选择题(本题共计12小题,每题3分,共计36分)
1. 10的绝对值是(
C.-10
B.10
A.:10
D.0
2.2024年5月29日16时12分,我国太原卫星发射中心在山东附近海域成功发射谷神星一
号海射型遥二运载火箭,搭载发射的天启星座25星~28星顺利进入预定轨道,此次海上
发射成功,让我们看到中国航天又一次向前迈进的一步,下列是有关中国航天的图标,
其中是中心对称图形的是(
)
C.
D.
3. 如图,直线a,b被直线c所截,若a/b,1一70*,则 2的度数是(
。
A. 690
B.70
C.71
D.72。
4. x-3是二次根式,那么取值范围(
)
B.x3
C.x>3
A.x3
D.x>3
)
第3题
r_Ix-1
D.
A.1.
B.:1
(x+1)2-2的对称轴是(
)
B.直线x=-1
A. 直线x-1
C. 直线x-2
D. 直线x--2
7. 数据2,6,8,6,10的众数和中位数分别为(
)
B.6和8
C. 6和6
A.6和7
D. 10和7
8. 已知点P(1,5)在函数y=a}-2x+3的图象上,则a=(
)
A.5
B.-5
C.-4
D.4
9. 将抛物线y一3x{}-2先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的新抛物线
解析式为(
)
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A.y-3(x+3)2-4
B.-3(x-3)2
C.y-3(x-3)2-4
D.y-3(x+3)2
10. 在估算一元二次方程x2+2x-4-0的根时,小张列表如表:由此可估算方程x2+2x-4=
0的一个根x的范围是(
1.2
1.3
1.1
,
1.4
-0.59
2+2x-4
-0.16
0.29
0.76
B.1.1<x<1.2
A.1x<1.1
C. 12<x<13 D.13x<1.4
11. 已知点A(-1,v),点B(2,v),点C(4,y)均在二次函数y=(x-1)2+a的图
象上,则y,y:的大小关系是(
)
B.y<y<y2
C.y<y<y
A.y<y<y
D.<yy
12. 若对称轴为直线x=1的二次函数y=ax}+bx+c(a0)大致图象如图
所示,则下列式子:①abc>0;②2a+b=0;③a-b+c=0;④当y<0时,
-1<x<3:>4ac,其中正确的有(
)
B.3个
C.4个
A.2个
D.5个
二、填空题(本题共计4小题,每题4分,共计16分)
第12题
13. 在平面直角坐标系中,点M(2,-4)关于原点对称的点的坐标为。
14. 已知m是方程x2-x-2-0的一个根,则n-+2024的值为
15. 若关于x的一元二次方程k2}-6x+1=0有两个相等的实数根,则k的值
是。
#
16. 如图,在△ABC中,AB=5,AC=10,ACB=45”,D为AB边
上一动点(不与点B重合),以CD为边长作正方形CDEF,连接BE,
则△BDE的面积的最大值等于
三、解答题(本题共计9小题,共计98分)
第16题
17.(12分)(1)计算:(-1)2*-1-2+(n-3)·-8
(2)我们已经学习了一元二次方程的三种解法:配方法、公式法和因式分解法,请选择你
认为适当的方法解下列方程
①2-3x+1=0:
②x2-1-2(x+1).
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18.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,
5.
B(-2.1),C(-1.3).
(1)画出△ABC关于原点对称的△4.B.C,并直接写出
A、B、C.的坐标;
(2)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90^得到△A2BC,画出
图形并直接写出A、B.、C.的坐标
19.(10分)关于x的一元二次方程x2-2x+m=0的两个实数根分别
为x,x2.
(1)求m的取值范围.
(2)若2x+2x,+xx.=0,求m的值
20.(10分)遵义市某中学开展以“共建书香校园,同享读书之乐”为主题的书香校园活动.为
有效了解学生课外阅读情况,“善学”兴趣小组随机调查了部分学生每周课外阅读的时
间.设被调查的每名学生每周课外阅读的总时间为x小时,将它们分为五个等级:A(0Sx
<1).B(1<<2),C(2<3),D(3x<4),E(x>4),并根据调查结果绘制了如图
两幅不完整的统计图
(1)本次共调查了 ___名学生;
被调查学生每周课外阅读总时间的中位数
在_____等级:请补全条形统计图:
BDE3线
(2)若该校共有1500名学生,请估算每周课外
学间条结计图
学生i课外总时阁境计
阅读的总时间不低于3小时(D,E等级)的学生约为多少名?
21.(10分)如图,已知抛物线y=-x+bx+c的部分图象,A(1,0).
B(0,3).
(1)求抛物线的解析式
(2)若抛物线与x轴的另一个交点是C点,求△ABC的面积
22.(10分)如图,在四边形ABCD中,AB//CD,乙ADC=90*,乙ABC的平分线BE交CD
于点E,交对角线AC于点O,OA=OC,连接AE
(1)求证:四边形ABCE是菱形:
(2)若BC-5,CD一8,求四边形ABCE的面积.
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23.(12分)遵义市公安交警部门提醒市民:“出门戴头畜,放心平安归”,某商店统计了某
品牌头盛的销售量,四月份售出375个,六月份售出540个,且从四月份到六月份月增
长率相同.
(1)求该品牌头盛销售量的月增长率
(2)经市场调研发现,此种品牌头如果每个盈利10元,月销售量为500个,若在此基
础上每个涨价1元,则月销售量将减少20个,现在既要使月销售利润达到6000元,又要
尽可能让顾客得到实惠,那么该品牌头盈每个应涨价多少元?
(3)该品牌头盗每个涨价多少元时,月销售利润最大?最大利润是多少?
24.(12分)已知抛物线C:表示的二次函数y=ax2+2ax+4的最大值是5
(1)抛物线C:的对称轴是_,
a的值是
(2)当t<x<-2时,二次函数的最大值是n,最小值是n,若m-n-6,求i的值;
(3)如图,将抛物线C:y=ax}+2ax+4先向右平移2个单位长度,再向下
平移2个单位长度得到新抛物线C2,在x轴上存在点P,过点P作x轴
的垂线,与直线/;y=-2x一4交于点0,与抛物线C;和抛物线C分别
交于点M,N,当QM-PN时,求出点P的坐标.
25.(12分)综合与实践
【初步探究】
已知四边形ABCD是正方形,在同一平面内,将等腰直角三角尺CEF(乙ECF=90*,CE-CF)按如
图1所示的方式放置,点E在CB边上,连接DE,BF.
(1)图1中DE与BF之间的数量关系是
__,位置关系是
【类比探究】
(2)如图2,将三角尺CEF绕点C顺时针旋转,使点B,E,F在同一条直线上.线段DE与BF之
间的关系是否成立?并说明理由
【问题解决】
(3)在(2)中,若AB→5.CE-V2,求线段DE的长.
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