7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

李莎，华南理工大学2019届研究生。2019年7月28日，李莎积极响应号召，来到广西龙胜开展支教志愿服务工作。 2020年1月底，新冠肺炎疫情暴发。李莎不顾家人劝阻，毅然返回龙胜县宣传疫情防控知识。 4月下旬，龙胜小学返校复课后，李莎更是尽心尽责，一边上课一边做防疫工作。 2020年5月9日14时48分许，李莎前往广西龙胜各族自治县龙胜小学时遭遇车祸，送往医院后抢救无效离世。 “西部计划志愿者”的故事 志愿者之歌 第七课 积极奉献社会 7.2 服 务 社 会 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 导学预习 自学指导： 请大家仔细阅读课本P80-84，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.为什么要服务社会？（重点） 2.怎样服务和奉献社会？（难点） 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命 4 运用你的经验 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。 P80 01 奉献助我成长 6 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 思考： 1.张桂梅的行为为什么能影响学生的选择？ 2.你认为张桂梅的人生有价值吗？ 3.她的事迹对我们有什么启示？ 张桂梅的很多学生选择医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远艰苦地区的建设和发展。张桂梅深感欣慰，心里想的是：“事业后继有人了！” 1.为什么服务社会？（服务社会的意义） 7 ①服务社会体现人生价值。 （a.一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。b.只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。） 1.服务社会的意义 思考：王雨婷的行为为什么能获得大家的点赞？她的事迹对我们有什么启示？ 王雨婷是甘肃省庆阳市东方红小学五年级（6）班学生。一天，在放学回家的路上，她看到乘坐的公交车被乘客丢弃很多垃圾，便自觉主动捡拾，同时带动同车的同学们一起清理车厢垃圾，这一简单的日常事件被监控记录了下来，引发各媒体的广泛转载，新浪微博、中国青年网、中国网教育，腾讯网、爱奇艺等各类网络平台均进行了转发和报道，甚至出现在学习强国的学习短视频中，收获全国网友的疯狂点赞，这一正能量事件为树立甘肃省庆阳市文明城市形象做了一次“形象代言人”。 新时代甘肃好少年 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 个人 1、服务社会对个人成长有什么意义？（p81) （为什么说奉献社会助我成长？/ 为什么要服务社会？） ④有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会。（自己补充） 社会 ②服务社会体现人生价值。 ③服务社会能够促进我们全面发展。 ①在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。（个人与社会的关系） 10 02 奉献社会我践行 11 奉献社会我践行 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ——习近平 习近平总书记的话启示我们青年人该如何服务和奉献社会？ 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 少年时期，我们加入少先队，青年时期，我们可以加入什么团体来服务社会？ 中国共产主义青年团 12 在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话并明确提出：“新时代中国青年要担当时代责任”。还明确指出：“时代呼唤担当，民族振是青年的责任。青年兴则国家兴；青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。” 2、怎样服务奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 通过视频，服务和奉献社会，给青年提出什么要求？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 ①性质： ②作用： ③使命： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 3.如何服务和奉献社会？ 义务植树 参加公益我能行 街头清除小广告 清洁社区卫生 去敬老院探访老人 思考：我们青少年可以参加哪些社会公益活动？ 服务社会 热心公益 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 18 公益组织 《中国青年志愿者协会》 “中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。 标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。 公益组织 大学生志愿服务西部计划，从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。 西部计划实施15年来，已累计选派27万余名大学生志愿者到中西部22个省区市及新疆生产建设兵团的2100多个县市区旗基层服务。 主题口号：“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”。 《大学生志愿服务西部计划》 怎样服务和奉献社会？ 一位71岁的老人，终日奋战在高温火花中，只为给我国焊接事业贡献力量。1985年，艾爱国入党。秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，他在焊工岗位奉献50多年，多次参与我国重大项目焊接技术攻关，攻克数百个焊接技术难关。作为我国焊接领域“领军人”。 思考2：服务和奉献社会需要我们怎么做？ ③服务和奉献社会， 需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 思考1：以艾爱国为代表的大国工匠，有哪些值得我们学习的优秀品质？ 2. 怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 23 服务社会 奉献助我成长 奉献社会我践行 1.服务社会体现人生价值 2.服务社会能够促进我们全面发展 1.需要青年担当责任 2.积极参与社会公益活动 3.热爱劳动，爱岗敬业 24 1．在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（    ） ①服务和奉献社会需要青年担当责任     ②诚实守信，要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神   ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 课堂练习 2. “吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，累计志愿服务时长1.5万余小时，用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到（   ） A．奉献社会必然能获得荣誉 B．服务社会体现出人生价值 C．关爱他人应追求物质回报 D．热心公益能解决全部困难 B 课堂练习 3.2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（    ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 课堂练习 4.随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众的追捧。“微公益”顾名思义,强调从微小的公益事情着手,集点滴之爱,汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现方式,“微公益”越来越引发大家关注。 　　某校八年级(2)班的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后,计划举办一次“微公益在行动”的实践活动,邀请你参与。 (1)【微宣传】请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。 　　班长小梅积极参与“微公益在行动”实践活动,为山区的同学们捐助课外读物、学习用品等,还与他们互相写信,搭建起心灵沟通的桥梁。 (2)【微评论】请谈谈你对小梅做法的认识。 　　由于小梅在本次“微公益在行动”实践活动中表现出色,班主任王老师决定颁给她“有爱少年”奖章,鼓励她更加积极地关爱他人、服务和奉献社会。 (3)【微实践】活动结束时,主持人要求小梅就“如何关爱他人、服务和奉献社会”做总结发言,请你帮小梅写出发言要点。 【答案】 (1)行小善,聚大爱——为爱起航;奉献一份爱心,点燃一片希望;等等。 (2)小梅的做法是一种亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断。④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。⑤服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。⑥服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。 5.材料：退休工人曾师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲准，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保，参与环保的行列。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）曹师傅身上的什么品质值得我们学习? （2）你参加过或想参加哪些公益活动? （3）我们为什么要服务社会? 【课堂训练】 （1） ①无私奉献；②勇担社会责任；③有爱心；④乐于助人；友善(善良) （2） ①义务植树；②义务当讲解员；③义务指挥交通；④街头清除小广告；⑤关爱孤寡老人；⑥宣传防火知识；⑦到敬老院关爱老人； ⑧宣传环保知识；⑨做抗疫志愿者；⑩向灾区捐款捐物；⑪给社区贫困人口送温暖 （3） ①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展；③得到人们的尊重和认可；④不断拓展我们的视野；⑤不断丰富我们的知识；⑥提高观察、分析，解决问题的能力；⑦提升人际交往能力；⑧提高道德境界；⑨实现自身的价值 www.aliyun.com - Media Transcoding Lavf57.76.100 vid:323fa11d0a0a4ba5a94e4bcdec70d263 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$