山东省济南市钢城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

标签:
特供文字版
2024-11-18
| 2份
| 17页
| 669人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 钢城区
文件格式 ZIP
文件大小 8.42 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48777576.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密 启用前 2024-2025 学年度上学期期中考试 初四语文试题 注意事项: 本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、 (16分) ①一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗; 一个民族的强盛,离不开精神的支撑。 ②历史长河里,中华民族曾经历风雨如(晦) 的动荡年代,度过波涛汹涌的艰苦岁月; ③长期奋斗中,中国人民曾 (濒) 临一次又一次挑战。我们曾被(甲) 肆无忌惮的污蔑,也曾被(乙)矫揉造作的蹂躏。然而,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在每一次(丙)间不容发的时刻,中国人民从不低头,勇于斗争,用不屈的坚毅书写了彪炳史册的(丁)丰功伟绩。在每一次(qi n j ny f )的生死关头,中国人民从不退缩,随机应变,以民族的智慧书写下气壮山河的英雄史诗,孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,不但蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田中; 而且凝结于同心同德、交织交融的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的历程里。 ④敬畏过去,我绝密★启用前 2024--2025学年度上学期期中考试 初四语文试题 注意事项: 本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、 姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置: 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净, 再选涂其他答案标号:答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。 直接在试题上作答无效。 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 -、(16分) ①一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗:一个民族的强盛,离不开精神的支挂。 ②历史长河里,中华民族曾经历风雨如(晦)的动荡年代,度过波涛汹涌的艰苦岁月:③长湖 奇斗中,中国人民曾(濒)临一次又一次挑战。我们曾被(甲)肆无忌惮的污蔑,也曾被(乙)矫 揉造作的蹂躏。然而,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在每一次(丙)间不容发的时刻,中 国人民从不低头,勇于斗争,用不屈的坚毅书写了彪炳史册的(丁)丰功伟绩。在每一次(qian jun yi )的生死关头,中国人民从不退缩,随机应变,以民族的智慧书写下气壮山河的英雄史诗,孕有了 以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,不但蕴 藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田中:而且凝结于同心同德、交织交融的56个 民族,体现于为实现梦想而执着前行的历程里。 ④敬畏过去,我们以丰厘的历史唤醒灵魂:畅想未来,我们从独特的精神汲取力量:中国少年, 必将(sheng sheng bu xT)。 1.文段括号中正确的注音和字形是()(3分) A.huT pin千钧一发 声声不息 B.hui pin千均一发 生生不息 C.hui bin千均一发 声声不息 D.hui bin 千钧一发 生生不息 2.下列依次填入文段划横线甲乙丙丁四处的词语,不符合语境的一项是()(3分) A.肆无忌惮B矫揉造作 C.间不容发 D.丰功伟绩 3.文中画线横线的句子有语病的一项是( )(3分) A.① B.② C.③ D.④ 初四语文试题第1页(共8页) 4家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承” 的综合性学习活动,请你完成下列任务。 【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一: 在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传 世“勒俭持家“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训, 材料二: “如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽怒人,体谅人一我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》) 学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活, (摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》) 从以上材料中,你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。(4分) ① .② 5用一副对联来总结本次【寻家风】活动,依据材料内容完成下联。(3分) 上联:长辈言传身教明祖训 下联: 二、(36分) (一)课内外文言文比较阅读(21分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境 之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣,” 王曰:“善。"乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥 于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期 年之后,虽欲言,无可进者。 燕,赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】徽宗立,以日食求言,涣之对曰:“求言非难,听之难;听之非难,察亟用之难今国 家每下求言之诏,而下之报上,乃或不然以指陈阙失为讪”上以阿谀佞谄为尊君,志士仁人知言 之无益也,不复有言,而小人肆为诡话可骇之论。愿陛下虚心公听,言无逆逊唯是之丛;人 无同异,唯正是用。则人心说,治道成,天意得矣。”帝欣然延纳 (节选自《宋史·王之涣之传》) 【注释】①讪:讽刺、挖苦。②逊:谦逊、恭顺, 6.下列对词语的理解,不正确的一项是()(3分) A“臣之妻私臣与“不宜偏私”中的两个“私”,意思不同。 初四语文试题第2页(共8页) B.“闻寡人之耳者”与“渐闻水声潺濕而泻出于两峰之间者”中的两个“闻”意思相同。 C“以日食求言”与“不以物喜”中的两个“以”意思相同。 D.“不复有言”与“兴复汉室,还于旧都”中的两个“复”意思不同。 7.下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) A“玉之蔽甚矣”中的“之”与“察而用之难中的“之”,意义和用法相同。 B.“时时而间进中的而”与“今国家每下求言之诏,而下之报上”中的“而”意义和用法不同。 C讽谏:指下对上,不直指其事,而用委婉曲折的言语规劝,使其改正错误。 D.“门庭若市“的意思是指门前像市场一样。形容来的人很多,非常热闹。多含褒义。 8.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.甲文采用“三叠式”结构,层次清晰,有整齐对称之美。乙文以人物对话为主,人物形象鲜明。 B.甲文中的“善”和乙文中的“欣然”可以看出,两位君主对进谏大臣的赞同和愿意纳谏的诚意。 C甲文采用对比的方式说理,邹忌是以自身经历与齐王之“蔽”进行对比的。 D.乙文用直接劝说的方式,王涣之通过对比,真诚而直接,让徽宗清楚利弊得失。 9.对材料二中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(3分) A.乃或不然/以指陈阙失为讪/上以阿谀佞谄为尊君 B.乃或不然/以指陈阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君 C.乃或不然以指陈/阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君 D.乃或不然以指陈/阙失为讪/上以阿谀佞谄为尊君 10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) 愿陛下虚心公听,言无逆逊,唯是之从。 则人心说,治道成,天意得矣。 11.“谏”字从言,目的是让对方听。完善的言谏机制,不仅凸显了谏臣谏言的重要性,更能维持稳定、 促进兴盛。在纳谏方面,结合材料一分析齐威王采取了什么措施,并根据材料二谈谈你对材料一中 的齐威王还有哪些建议?(3分) (二)诗歌阅读 阅读下面的诗歌,完成12~13题。(共7分) 寻南溪常道士 刘长卿 <路经行处,莓苔见最痕” 白云依静渚2,芳草闭闲门. 过雨看松色,随山到水源 淡花与禅意,相对亦忘言。 【注释】①屐痕:古人游山多穿屐,此处指足迹,②渚:水中的小洲。 初四语文试题第3页(共8页) 12.下列对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是()(3分) A.首联写山路静谧,路上莓苔遍布,可见常道士隐居之处是个少有人来的地方。 B.颈联诗人并没写出雨后松林的具体颜色,反而给读者留下了丰富的想象空间。 C.尾联有陶渊明“此中有真意,欲辨已忘言”的痕迹,诗人陶醉于美景物我两忘。 D.从全诗看,诗人寻找常道士未能如愿,只得借欣赏美景慰藉失落惆怅的心情。 13诗人在“望自然”的同时也在望自我。请结合“白云依静褚,芳草闭闲门”一联,谈谈你的理解 14根据语境及提示填写古诗文名句。(8分) 作为新时代的青少年,我们应该具备哪些品质呢?首先我们应该有(1)“ ”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)这样真挚而热烈的报国衷情: 我们还要有(2)“ ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 向前看朝前走,创新的精神;对待学业和工作,我们也要有(3)“ ”(李商隐《无题》)的忠诚和奉献情怀:实现理想的过程可能会遇到波折,那 就让我们像李白那样积极乐观,坚信(4)“ ”(李白《行路 难》(其一))。 三、(7分) 15班级开展“读名著·说友情”主题活动,小明摘录了以下三个片段,作为论据,准备发表对“说 友情”的看法。 【片段一】话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的 棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外, 跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时! 《水浒传》 【片段二】“简,你光着小脚,躺下来,用我的被子盖住身体。”我钻进她的被窝,她伸手坏 抱我,我紧紧依偎着她。沉默了半响后,她又开口了,还是压低声音:“简,我很高兴。等你听见 我死了的消息,千万别伤心,没什么好伤心的。我们总有一天都会死。正在帮我解脱的这个病不 会很痛苦,它温和又渐进。” 一《简·爱》 【片段三】正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿着一个大红全帖,飞跑了进来:“张老 爷来拜新中的范老爷。”…范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如亲骨肉一般, 若要如此,就是见外了。”范进方才把银子收下,作楫谢了, 一《儒林外史》 (1)请根据片段一和片段二的内容提示,补充具体情节,帮小明完成下面的论据。真正的友情 应该像鲁智深对林冲一样,在得知林冲被刺配沧州,发现有人要暗害林冲时,鲁智深 ① 一,真正的友情也应该像海伦对简爱一样,在自己面对死亡时, ② 。(2分) (2)小明想表达的观点是什么?(2分) (3)小明应怎样使用片段三这个事实论据?(3分) 初四语文试题第4页(共8页) 四、(31分) (一)阅读下面的文章,完成16~18题。(共12分) 【材料一】 瞄准前沿A】技术,一场全球顶尖公司的合纵连横正悄然展开。全球主要国家和科技巨头纷纷入 局自动驾驶。放眼全球,继美国之后,德国、日本、英国等多个传统汽车制造国也已加入无人驾驶 竞争的阵营。从国家战略层面实施产业部署,立法动作不断,通过打造“制度高地”,抢占无人驾驶 行业发展先机 这也引发了业内对于全球自动驾驶竞争格局的思考。今年以来,Wymo在自动驾驶领域布局迅 速并在无人驾驶竞争中取得进展。今年8月,Wymo在旧金山每周订单量超过10万单,反超中国 最大的出行服务平台“萝卜快跑”。 自动驾驶出租车市场是一片蓝海,就像一块蛋糕,没有本土“萝卜快跑”,也会有“洋萝卜” 不过,中国复杂的场景决定了中国汽车智能化应用水平领先国外。比如,高速路上经常会出现 种车牌,有时一块车牌就有8个数字对应不同要求,如限高、限速等,相比国外,不断变化的道路 与城市交通环境也让中国自动驾驶的适应能力更“强悍”。事实上,这些年中国智能化汽车引领全球 就是一个明证, “萝卜快跑”的底气在于已经在国内做到常态化测试。目前,“萝卜快跑”已在全国10多个城市落地 并提供无人驾驶出行服务, 一直以来,我国人工智能产业侧重于技术层和应用层,终端产品丰富。但受限于创新难度大、技 术和资金壁垒高等问题,基础层短板突出,底层技术和基础理论缺乏标志性研究成果。 如今,以“萝卜快跑”为代表的自动驾驶技术公司向最难啃的硬骨头发起冲击。例如,“萝卜快跑” 始终把安全作为发展自动驾驶的重中之重,截至2024年6月,其自动驾驶实际道路测试与示范里程 超过1亿公里,从未发生过重大伤亡事故;并为每辆无人车及乘客购买了保颜为500万元的保险, 过去西年的数据显示,实际车辆出险率仅为人类司机的1/14. 只有更早落地、更早进入复杂的城市场景,才能更早为我国自动驾驶企业提供更多真实道路数 据,积累道路行驶经验,提升自动驾驶能力,在全球自动驾驶“决赛”中突围。 (摘自《物流时代周刊2024年09月29日《全球自动驾驶上演巅峰对决,谁将率先突围》) 【材料二】 尚待提升的技术水平,稍显夸大的宣传口径,背后是因产业“内卷”而愈发焦虑的车企。在从“价 格战转向“价值战”的呼吁声中,智能驾驶无疑成为车企们的“新破局点”, 对此,NullMax创始人兼首席执行官徐雷表示了担忧.在他看来,中国每个细分领域的经营主体 很多,竞争十分激烈,经营主体利润极低,不利于产业的技术创新。孙辉也认为,受车企“价格战” 的传导影响,以及跟随新技术发展的高投入,当前智驾供应商普遍处于亏损状态,难以形成良性循 环。与此同时,不少车企将“自研智驾”作为核心竞争力,进一步压缩了供应商的生存空间。 在徐雷看来,一个健康、可持续的商业环境一定是分工明确的。孙辉则认为,智驾公司需要以 全球化视野,在海外市场寻求更多发展机遇。黄武陵同样表示,智驾企业需要以更高站位、更大视 野谋求更多机遇。 除了行业本身要回归理性、有序的发展节奏,智能驾驶的发展也离不开政策法规创设的良好发展 环境。近日,Robotaxi在武汉等地正式开跑,也让不少公众呼吁自动驾驶相关立法的尽快出台,截 至目前,深圳、上海、无锡、苏州等十多个城市均已发布自动驾驶相关的地方性法规,北京、广州 初四语文试题第5页(共8页) 等地也相继发布相关条例,推动自动驾驶立法工作的开展。不过,自动驾驶立法涉及责任主体多、 问题复杂,还需进行道德伦理层面的探讨,不能一蹴而就 黄武陵强调,要从政策层面明确驾乘安全责任的问题。只有推出可操作性的责任主体确定, 保险理赔、成熟的交通事故处理方案等,车企才敢勇于探索,消费者才敢勇于尝试。 (摘自《中国汽车报》2024年4月8日《自动驾驶不该是车企自海、乱“卷”的主战场》) 16.下列对材料内容的理解与解析不正确的一项是()(3分) A.由于国内经营主体很多,和车企“价格战”传导影响,智驾供应商普遍处于亏损状态。 B.只要更早落地、更早进入复杂的城市场景,就能更早为我国自动驾驶企业提供更多真实道路 数据,积累道路行驶经验,提升自动驾驶能力。 C.我国人工智能产业侧重于技术层和应用层,但受限于创新难度大、技术和资金壁垒高等问题。 D.如果没有一套可操作性强的、成熟的事故处理方案推出,那么自动驾驶行业发展脚步会放缓。 17.下列对材料内容的理解与解析不正确的一项是()(3分) 4.Wymo在旧金山每周订单量超过10万单,超过了“萝卜快跑”成为中国最大的出行服务平台。 B.“萝卜快跑”过去两年的数据显示,实际车辆出险率仅为人类司机的1/14,说明自动驾驶比有 人驾驶安全。 C因为中国交通情况复杂,所以中国汽车智能化应用水平领先国外。 D.全球主要国家和科技巨头纷纷入局自动驾驶,说明自动驾驶技术在未来具有重要地位。 18你认为自动驾驶好还是有人驾驶好?请结合材料和自己的生活实际,谈谈你的看法。(6分) (二)阅读下面的文章,完成19~22题。(共19分) 水袖 徐向林 ①筱兰芳踏着碎步上台,水袖一抖一掷、一荡一甩、一抛一扬、一叠一搭,台下必是掌声 雷动,叫好声四起,凭着这个绝活儿,校兰芳获奖无数。也有不少戏校、剧团的年轻人想拜筱兰 芳为师,但她择徒极其严格,没有一个年轻人能通过她的考核,故而她一直没收徒弟。为这事, 阜剧团的王团长没少操心,他多次劝校兰芳降低收徒标准,筱兰芳却把眼晴一瞪,道:“戏比天 大,怎能随便降标准呢?” ②可眼下,王团长接到一个紧急任务,他必须动员筱兰芳收徒。原来,市里要求阜剧团排出 一部高质量的新戏。为了阜剧文脉的传承发展,要求新戏的主要角色全部起用年轻人,这些年轻 人还必须是当地阜剧名家的徒弟。 ③王团长挑了四个刚从戏曲学院毕业的女学员资料来找筱兰芳。他告诉筱兰芳,这四个学员 只能留三个,留下来的都会获得阜剧团的正式编制,校兰芳作为青衣名角,这四个学员首先任她 挑。王团长笑道:“筱老师现在表面上是四选一,但这四个学员是我从戏曲学院四百多名毕业生 中挑选出来的,实际上是四百选一,定会让您称心如意的”。筱兰芳翻了翻学员的资料:“看来我 初四语文试题第6页(共8页) 这次不收徒弟不行了,” ④第二天面试前,筱兰芳问王团长:“团里留三个,淘汰出局的那个咋办?那就退回学校呗, 戏曲学院学生毕业出来改行的多着呢。”王团长无所谓地说。筱兰芳听后沉默不语。 ⑤面试开始了。一出场,她们就把水袖的甩、掸、拨,勾、挑、抖、打、扬等功夫施展得行云 流水,学员全部退场后,王团长赔着小心问:“筱老师,看中几号学员了?“三号吧。”校兰芳想了想 答。“啊,我以为您会看中二号。我觉得二号的表现力是四人中最好的。”筱兰芳的选择出乎了王团 长的预料,“三号潜力最大,就定三号吧。”筱兰芳不容置疑地说。筱兰芳的徒弟选定后,团里花旦、 刀马旦名角的徒弟也相继选定了。最终是二号学员出局。花旦、刀马旦名角对王团长说:“二号的形 象、气质和表现力是最适合的青衣人选,可惜了,没被筱兰芳选中。” ⑥但是谁也没想到,二号因“祸”得福,她在市阜剧团落了选,却被省淮剧团作为重点人才引进, 找到了更好的归属。而且一年后在省里举办的文艺会演大赛中,她一举击败筱兰芳的徒弟,获得全 省戏剧表演最高奖“幽兰奖”。 ⑦获奖名单公布后,很多人颇感意外,因为筱兰芳不但是“幽兰奖”终身成就奖得主,还是此次大 赛的主评委之一,她收的唯一徒弟竞然没获奖!于是,议论声四起,有的说筱兰芳胳膊时往外拐: 有的说筱兰芳选徒弟时看走了眼;对于这些议论,筱兰芳当没听见,从没公开辩解过。 ⑧筱兰芳的徒弟却受不了,她独坐在后台正哭得梨花带雨,不料房门被轻轻推开,走进来的是进 入省淮剧团的那个二号学员。筱兰芳的徒弟赶紧止住悲声,努力挤出一丝笑容道:“祝贺你,一出道 就获大奖.“谢谢,这个奖你以后也会获得的.”二号学员说,“我还想告诉你一个秘密,啥秘密?“那 次我们四个人的面试中,校老师第一个看中的是我。”二号学员说。 ⑨“怎么可能?她最终选择的是我!”说这话时,筱兰芳徒弟的脸上露出了愤怒之色。“你先听我 把话说完。”二号学员不疾不徐道,“你是左撒子,舞水袖时,指、腕、肘、肩不够协调和统一,筱 老师一眼就看出来了。如果她不收你做徒弟,估计阜剧团其他老师也不会收你,也许你就永远吃不 上这碗饭了。” ⑩二号学员的话让筱兰芳的徒弟一下子愣住了,难怪筱老师一年来把重心放在调救她的右臂上, 并且说过还要花两年的时间才能把她的身体调平衡。“那筱老师把我这个有缺陷的人收为徒弟, 你”说这话时,她心里虚虚的。二号学员正色道:“而我永远感激筱老师,是她极力向省准剧团 推荐的我”二号学员的话还没说完,房门又被人轻轻推开,一个沐着光的身影走了进来。两人定 睛一看,来人正是筱兰芳。 ①筱兰芳问:“你俩在这儿嘀咕啥呢?“师父!”筱兰芳的徒弟一甩水袖,给了被兰芳一个大大的 拥抱。她紧紧地搂着筱兰芳,眼眶里又止不住地溢出了泪花。 (选自《读者》,2024年第22期,有删改) 初四语文试题第7页(共8页) 19.下面对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A选文第①段“戏比天大,怎能随便降低标准呢”,说明筱兰芳对艺术事业的敬重,所以不肯轻 易降低择徒标准。 B选文第③段“看来我这次不收徒弟不行了”说明筱兰芳此次收徒的原因是市里要求阜剧团排 演新戏。 C选文第⑧段“这个奖你以后也会获得的”,二号学员这样说的原因是,三号学员虽然有缺陷, 但是在筱兰芳的精心调教下,将来一定会有所成就。 D.选文第①段“她紧紧地楼着筱兰芳,眼眶里止不住溢出了泪花”,表达了三号学员在了解真相 后对筱兰芳的无比感激之情。 20.小说围绕青衣名角筱兰芳收徒弟的前后,讲述了一个曲折的故事,请你根据内容补全情节。 (6分) ①筱兰芳 →②为了阜剧文脉的传承,筱兰芳必须收徒弟,③筱兰 芳 →④徒弟未获奖,筱兰芳面对议论未辩解→⑤徒弟 21.联系上下文,简要分析第⑤段画线句子的作用。(4分) 啊,我以为您会看中二号,我觉得二号的表现力是这四个人中最好的。 22第⑩画线句子写道:“一个沐着光的身影走了进来”,筱兰芳身上有怎样的“光”?请结合全文 简要分析。(6分) 五、(60分) 23.按要求作文。 一位学生自暴自弃,老师与他谈心。 “水能流向天空吗?”老师问。 “水往低处流,这是自然规律,水怎么可能流向高处,流向天空呢?”学生回答 “水不能流向天空,那天空的雨是怎么来的呢?天空的雨,就是地上流向天空的水,当然,水 不能直接流向天空,但当水改变自己,改变自己的形态,成为气态,它就能袅袅地流'向天空, 成为天上的雨水。”老师说。 老师的话引发了你怎样的思考?生活中有类似的问题吗?你如何看待?把你的联想与思考 写成一篇文章。要求: ①不少于600字: ②内容具体,有真情实感: ③文中不要出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等: ④不得抄袭。 初四语文试题第8页(共8页)

资源预览图

山东省济南市钢城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题
1
山东省济南市钢城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题
2
山东省济南市钢城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。