2.1 地球与地球仪 第一课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024)

2024-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球与地球仪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 135.30 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
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来源 学科网

内容正文:

《天地九重》 杨利伟 1 第一节 地球与地球仪(第一课时) |第二章|认识地球 2 1.运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。 2.结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。 3.在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律,用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 教学目标 地球在宇宙中 一 4 (一)、人类对宇宙的认识 1.宇宙:所有时间、空间和_____的总和。 2.可观测宇宙:人类已经观测到的_____宇宙,其半径约 为______光年。 物质 有限 465亿 (二)、宇宙中的天体 小行星 彗星 行星 太阳(恒星) 卫星 天体:星云、恒星、_____、卫星等各种_____的通称。 行星 物质 _____是地球的卫星,地球是_____的八颗行星之一。 月球 太阳系 “天宫”空间站是天体吗? 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 太阳系·八大行星的位置示意图(未严格按比例) 类地行星 巨行星 远日行星 7 (三)、地球在宇宙中的位置 地月系 其他行星系统 ( ) 系 其他恒星系统 有8颗行星 ( ) 系 河 外 星 系 约有 2×1011 颗恒星 可观测宇宙 半径约为 1.37×1010光年 约有1011个星系 地月系 太阳系 银河系 总星系 单位:(光年) 太 阳 银 河 8 放眼茫茫宇宙,地球只是一颗普通的行星。 9 人类DNA遗传图 记录地球各种声音的唱片 然而,地球是目前已知的唯一一个拥有生命的星球。 10 生命产生和繁衍需要哪些条件? 要吃饭喝水 要呼吸 在适合的温度下才能生存 安全的 宇宙环境 11 问题探究二:破译地球上适宜人类生存的条件 1. 比较地球与金星、火星的表面平均温度,简要说明地球适宜人类生存的温度条件。 行星 与太阳的距离 质量 体积 表面平均温度/℃ 水星 0.39 0.05 0.056 179 金星 0.72 0.82 0.856 >400 地球 1.00 1.00 1.00 15 火星 1.52 0.11 0.15 -63 木星 5.20 317.94 1316 -121 土星 9.5 95.18 745 -230 天王星 19.20 14.63 65.20 -220(云) 海王星 30.10 17.22 57.10 -193(云) 表 太阳系八大行星主要物理性质比较 地球与太阳的距离适中,使地球表面有适宜的温度,水以液态形式存在; 金星的温度太高,火星的温度太低,水都不能以液态形式存在。 12 问题探究二:破译地球上适宜人类生存的条件 2.与太阳系其他行星相比,地球还有哪些物理性质有利于生命的存在? 行星 与太阳的距离 质量 体积 表面平均温度/℃ 水星 0.39 0.05 0.056 179 金星 0.72 0.82 0.856 >400 地球 1.00 1.00 1.00 15 火星 1.52 0.11 0.15 -63 木星 5.20 317.94 1316 -121 土星 9.5 95.18 745 -230 天王星 19.20 14.63 65.20 -220(云) 海王星 30.10 17.22 57.10 -193(云) 表 太阳系八大行星主要物理性质比较 地球的体积质量适中,使得地球上有适合生物呼吸的大气。 13 问题探究二:破译地球上适宜人类生存的条件 3. 地球上存在生命还与哪些外部条件有关?谈谈你对地球是我们目前唯一家园的理解。 太阳处于中年期,状态稳定(稳定的太阳光照); 太阳系八大行星各行其道,互不干扰。(安全的宇宙环境) 太阳处于中年期,状态稳定 太阳源源不断地向宇宙空间放射光和热,以目前的速率来看,太阳正处于稳定的壮年期。 14 地球的形状与大小 二 15 对地球形状的认识,是一个漫长的过程。古人提出过许多关于天地关系的学说,我国比较早且有代表性的是盖天说和浑天说。 盖天说示意 浑天说示意 1.认识地球的形状 十六世纪麦哲伦环球航行的故事 1519—1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了绕地球一周的航行,证实地球是一个球体。 麦哲伦船队环球航行路线示意 1.认识地球的形状 二十世纪,从太空看地球的全貌 1.认识地球的形状 证明地球是球体的实例 思考:生活中哪些现象能证明地球是个球体? 例如:海船从远方驶来时,先是看见船的桅杆,最后才看见船身。 还有:…… …… …… 19 证明地球是球体的实例 发生月食时,地球挡住了一部分太阳光, 我们看到投到月球表面的地球影子的边缘总是弧形的 月食示意图 20 2.地球的大小 阅读书本第22页,快速识记关于地球大小的数据 5.1亿 6371 4万 21 3.地球的真实形状 对比极半径和赤道半径,地球是一个正球体吗? 赤道半径比极半径稍长,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 两者的差别与地球的平均半径相比,十分微小。因此,从宇宙空间看,仍可将地球视为一个规则球体。 22 特殊行星(具有生命存在的条件) 地月系 其他行星系 形状:球体---对地球形状的认识过程 大小 平均半径:6371千米 赤道周长:约4万千米 表面积:5.1亿平方千米 地球和地球仪 地球的形状和大小 地球在 宇宙中 太阳系:水 金 地 火 木 土 天王 海王 星 星 球 星 星 星 星 星 小结 返回目录 Lavf58.46.101 $$

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