10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

人民教育出版社 八年级上册 第四单元 第十课 第二框 天下兴亡 匹夫有责 思考1：他们为什么会获得党中央的嘉奖？ 2021年11月23日，中共中央、国务院、中央军委， 给聂海胜颁发“一级航天功勋奖章” 给刘伯明颁发“二级航天功勋奖章” 授予汤洪波“英雄航天员”荣誉称号 并颁发“三级航天功勋奖章” 一、劳动成就今天 入选后的航天员每年要进行30门基础理论课的高强度学习，经历8大类140个训练项目，其中超重耐力训练，要经历相当于自己8倍体重的离心力考验，常人只能承受4倍。10㎡密闭空间内3天不能睡觉。模拟失重水槽训练、转椅训练挑战极限 8倍的重力加速度是个什么概念？杨利伟举例说，玩过山车时经历的刺激是2倍多一点的重力加速度概念。因此，在进行8倍重力加速度训练时，离心机像一只巨大的铁钳，紧紧夹住旋转舱，在圆形的超重实验室里飞速旋转。转瞬之间，航天员全身的血液好像被甩到脊柱上，五脏六腑好像被压成了一张薄薄的纸片。杨利伟分享 一、劳动成就今天 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1、劳动的价值与意义（作用）？ 一、劳动成就今天 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 思考2：除了宇航员，还有哪些人在为航天事业默默付出？ 思考3：在航空事业中，你觉得哪个岗位最重要？ 一、劳动成就今天 航天设计师、工程师、各类科学技术人员、调度员、施工员、电工、医护人员、消防人员、检修人员、管道维护、搜救人员、勘探人员、制造工人 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 一、劳动成就今天 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献； ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活； 2、为什么每个岗位的劳动者都值得尊重？ 一、劳动成就今天 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 二、实干创造未来 思考4：我们载人航天的梦想是如何实现的？ 实现航天强国还需要我们付出怎样的努力？ 2018年进行了39次发射，超过美国的34次和俄罗斯的20次。 2019年全年进行了34次航天发射、2019.1.11 嫦娥四号和玉兔二号完成互拍； 2020年北斗导航系统全球组网；嫦娥五号“挖土”归来 2021.29中国空间站在轨组装建造全面开展；神州十二、十三发射升空，成功对接天和核心舱 “空谈误国，实干兴邦。” “实干首先就要脚踏实地劳动。我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者。” ——习近平 1、如何把中国梦变成现实？（为什么要发扬实干精神） ① 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 二、实干创造未来 讨论主题： 在学习和生活中，作为中学生，我们能为国家发展做点什么？ 我们可以: 讨论规则： 1.前后四人作为一小组，组内任务分工，全员参与。 2.讨论完以后，每组拍照上传。 3.时间：3分钟。 小组讨论 2、青少年能为实现中国梦作哪些贡献？ 二、实干创造未来 ①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒。努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者; ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 青少年贡献做法类： ①树立远大理想； ②努力学习科学文化知识，提高自身素质； ③增强社会责任感； ④发扬创新精神、艰苦奋斗精神； ⑤积极参与社会实践。 拓展延伸 课堂总结 当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。 ----习近平在中国政法大学考察时的讲话 $$