内容正文:
导 学
一、袁隆平为什么要研究杂交水稻,这说明了什么?
一1、①为了解决国家乃至全世界人民饥饿问题,
2、①说明了他作为普通人,有能力也有责任帮助国家,帮助世界。
②劳动③国家利益④创新
二、袁隆平院士以90岁的高龄继续研究着杂交水稻,你觉得本应该退休的他幸福吗?为什么?
二、1、幸福。
2、①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;
③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
思考:杂交水稻在国家能取得如此大的成果,你觉得还有谁的功劳?
今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。(实干兴邦)
公民
万里长城
赵州桥
故宫
说明了千百年来,中华民族素以什么闻名于世?
勤劳智慧(传统美德)
一、劳动的意义
劳动成就今天
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①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;
③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世)
④今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
猜猜这是谁的手?
思考:他们为什么令我们感动?
二、正确的劳动观、职业观(怎样看待劳动)(为什么要尊重不同的劳动者?)
劳动成就今天
1
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。
②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是这个国家乃至世界的建设者,都值得我们尊敬和学习。
实干创造未来
探究与分享 110页
我国的技术专家不畏困难,坚持公关,完成数百项技术创新,终于实现质的突破,使中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
我国的精密轴承研制为什么能够取得成功?
答:
精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精神和艰苦奋斗。(人民)
拓展:今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。(实干兴邦)
一、如何把中国梦变成现实?(实干的重要性?)(实干的要求?)
实干创造未来(怎样理解?)
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① 把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,
②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
③只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
说起国家发展,同学们纷纷表达了自己的看法。你如何看待他们的观点?
我觉得“国家发展是每个人的事,中学生也有责任”的观点是正确的。
因为“天下兴亡,匹夫有责”,在我国,国家的一切权力属于人民,国家的发展不仅是国家领导人的事情,也是每一个人的责任,包括我们青少年在内。
规范答案:① 把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,
②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
少年兴则国家兴,少年强则国家强。
①我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,
②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
课堂小结(板书设计)
巩固新知
1、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。”陶行知的话告诉我们的道理是( )
A、只有通过劳动,才能创造幸福的生活。
B、人人都应自力更生,绝不能依靠别人
C、任何成果都要自己亲自创造
D、人人都应该参加生产劳动,否则就不是好汉
A
2、在一次有关“劳动”的讨论课上同学们纷纷发言,下列观点你不赞成的是( )
A、人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
B、劳动的过程是一个付出脑力和体力的艰苦过程,毫无乐趣可言
C、生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
D、我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动换来的
B
3、“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对这句话的理解正确的是( )
①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者 ④现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的更尊贵人
A ②③ B②③④ C①②③ D①③④
C
4.梁启超在《少年中国说》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……少年雄于地球,则国雄于地球”这寓意( )
A.青少年是祖国的未来和希望
B.只有青少年才是国家的栋梁之才
C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望
D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性
D
各行各业的人们
我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的
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