2.6.3 生物资源的保护 导学案-2024-2025学年苏教版生物七年级上册

2024-11-18
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内容正文:

第三节 生物资源的保护 【学习目标】 1.知道通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源。 2.了解有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循 【学习过程】 一、自主学习 找出答案 1. 某种生物在自然条件下,数量减少到无法 的状态,称为 灭绝。例如,虽然我国采取了很多措施对 进行保护,但由于长江环境改变等多种复杂原因, 已经功能性灭绝。这引起了社会公众对保护生物资源的关注。 2. 我国采取多种方式保护生物资源,如 保护和 保护等。 3. 就地保护是指在濒危生物原来的 对其实施保护的方式。 是就地保护的主要场所。我国自 年建立第一个自然保护区—— 国家级自然保护区以来,国家级自然保护区不断增多,野生动植物生存空间不断拓展。 4. 2021年10月12日,国家主席习近平在《 》第十五次缔约方大会领导人峰会上强调:"万物各得其和以生,各得其养以成。"生物多样性使地球充满生机,也是人类 和 的基础。保护生物多样性有助于维护 ,促进人类 。习近平主席郑重直布,中国正式设立 , 、 、 、 等第一批国家公园。第一批国家公园涉及青海、西藏、四川、陕西、甘肃、吉林、黑龙江、海南、福建、江西等10个省、自治区,均为提国家 战略格局的关键区域,涵盖近 %的陆域国家重点保护野生动植物种类。 5. 迁地保护是将濒危生物迁出 生活区域对其实施保护的方式。利用 、 、 、 等,对相关生物进行特殊的保护和管理。据统计、我国国家植物园已迁地保护植物 多种,包括列入《国家重点保护野生植物名录》的野生植物 余种。 6. 随着保护力度的不断加大,我国的野生动植物数量 。例如,对大熊猫的保护,除了建立自然保护区、国家公园,大熊猫 等也使大熊猫数量快速增长,目前已有 的大熊猫被放归野外并成功融入野生群体,大熊猫的就地保护和迁地保护获得了成功,目前其受威胁程度等级已从"濒危"降为" "。同样的,对东北虎的保护也成效显著。 7. 《中华人民共和国野生动物保护法》规定,任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的 ,禁止违法 野生动物、 野生动物栖息地。《中华人民共和国野生植物保护条例》强调,禁止任何单位和个人非法 野生植物或 其生长环境。 二、达标检测 巩固提升 1.为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,我国已建成的各级各类自然保护区达到3352个。下列有关自然保护区作用的叙述,不正确的是(  ) A.保护了珍贵的动植物资源 B.提供了肉类食物的来源,开发了生物资源 C.可提供科学研究 D.为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料 2. 下列有关多样性的叙述,正确的是(  ) A.保护生物的多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 B.为丰富我国动植物资源,应大力引进外来物种 C.物种灭绝后,仍可以再生 D.当生物多样性被破坏时,人类自身也会受到威胁 3.党的二十大报告指出要提升生态系统多样性、稳定性、持续性,实施生物多样性保护重大工程。下列相关说法错误的是(  ) A.生物多样性对人类的生存和发展有着重要意义 B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区 C.引入外来物种能够迅速增加当地的生物多样性 D.保护生物多样性也需要向人们普及生物学知识 4.设置世界环境日 主要是为了进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识。下列有关说法正确的是(  ) A.生物多样性是遗传的多样性和生物种类的多样性 B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用自然资源 C.外来入侵可以增加当地生物多样性 D.每种生物都是一个丰富的基因库 5.生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是(  ) ①大力开发旅游资源②保护生物栖息环境③大量引进外来物种④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源⑥用人工繁殖的方法抢救濒危物种⑦法制教育和管理 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.③⑤⑥⑦ 6.下列措施中,不能达到保护生物多样性目的的是(  ) A.大量引进外来物种 B.适度开发利用生物资源 C.人工繁殖濒危物种 D.大力开展宣传教育活动 7.海南在万宁市建立大洲岛国家级海洋生态自然保护区,四川成都建立大熊猫繁育研究基地,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于(  ) A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.自然保护、迁地保护、法制管理 C.就地保护、迁地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 第三节 生物资源的保护 一、自主学习 找出答案 1.维持繁衍 功能性 白鳍豚 白鳍豚 2.就地 迁地 3.生活区域 自然保护区 1956 鼎湖山 4. 生物多样性公约 生存 发展 地球家园 可持续发展 三江源 大熊猫 东北虎豹 海南热带雨林 武夷山 生态安全 30 5.原来的 动物园 植物园 水族馆 濒危动物繁育中心 15000 300 6.持续增加 繁育研究基地 人工繁育 易危 7.义务 猎捕 破坏 采集 破坏 二、达标检测 巩固提升 1、B 2、D 3、C 4、D 5、B 6、A 7、C www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.6.3  生物资源的保护  导学案-2024-2025学年苏教版生物七年级上册
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