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高一上期末复习 默写 (一)重点8篇 1.《沁园春 长沙》毛泽东 (1)毛泽东的《沁园春 长沙》上阕中由写景转入抒情,面对美丽壮观的湘江秋景,作者思绪万端,不禁问道, , , 。 (2)毛泽东勉励战友在激流中拼搏的句是: , 。 ” (3)《沁园春长沙》静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:“ , 。” (4)毛泽东在《沁园春 长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是: , 。 2.《短歌行》 曹操 (1)曹操《短歌行》中,比喻人生短促的句子是: , (2)曹操《短歌行》中,以贤者比喻高空明月的句子:“ , ” (3)比喻贤才还未找到方向和归宿的句子是: , (4)用谦虚的态度说明人才越多越好、尽可能的接纳贤才的句子是: , (5)出自《诗经 郑风 子矜》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才的句子: , (6)用典表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,让天下人才都归顺的句子:“ , ” 3.《梦游天姥吟留别》 李白 (1) 文章的主旨句为: , (2)《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是: , , , (3)《梦游天姥吟留别》中描写仙人纷纷到来的句子是: , (4)《梦游天姥吟留别》中由现实过渡到梦境的句子是: , (5)《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的句子是: , (6)《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾,猿啼凄清的环境的句子是: , 4.《登高》 杜甫 (1)杜甫《登高》中“ , ”两句,以乐景写哀情,作者用六种景物,从形、声、色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。 (2)杜甫《登高》中“ , ”两句,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤,被称为千古名句。 (3)杜甫在《登高》中用“ , ”两句,从空间、时间两方面着笔,描写自己常年漂泊他乡,遭受病痛的孤独境况。 (4)《登高》中表现杜甫艰难潦倒、饱尝国难家愁之苦,又因病不得不停下酒杯,愁绪无处排遣,抑郁至极的诗句是: , 5.《念奴娇 赤壁怀古》 苏轼 (1)《念奴娇 赤壁怀古》中,词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇、险要、壮阔形势的语句是: , , (2)《念奴娇 赤壁怀古》中,作者面对千古江山,不禁感慨曾经多少的杰出人物的句子: , (3)《念奴娇 赤壁怀古》中,苏轼神游故国跌入现实后,自嘲的句子是: , (4)《念奴娇 赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是: , (5)《念奴娇 赤壁怀古》中,表现周瑜儒将形象的句子是 ,表现其胸有成竹,指挥若定的形象的词句是: , 6.《劝学》 《荀子》 (1) 阐明学习要持之以恒,方能达到目标,后来形成了一个常用成语的句子是“ , ”。 (2) 荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是: , (3) 荀子在《劝学》中强调君子的本性与普通人没什么不同,只是善于假借外物的句子是: , (4) 荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是: , (5) 《劝学》中,说明步数需要积累,不然不能到达千里以外之地的句子是: , (6) 《劝学》中强调学习应当专一,用螃蟹反面举例的句子是: , , 7.《师说》 韩愈 (1)韩愈在《师说》中,指出教师的作用的句子是: , (2)韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是: , (3)韩愈在《师说》中用“ , , ”进行对比,批判了当下不良的学习风气。 (4)《师说》中,说明作者眼中的师生关系的句子是: , (5)《师说》中,表明士大夫之族耻学于师的原因的句子是: , (6)韩愈《师说》中,认为学习应该抛开年龄限制,只要懂得道理比自己早,就应该向他学习的句子是: , , 8.《赤壁赋》 苏轼 (1)苏轼《赤壁赋》中写江上水汽弥漫,江水无边无际的句子是: , (2)苏轼《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是: , (3)《赤壁赋》中友人慨叹“人生短促,人亦渺小”的句子是: , (4)苏轼《赤壁赋》中,写清风与明月,都可用耳朵、眼睛感受到的句子是: , (5)《赤壁赋》中写作者希望与神仙相交,与明月同在的句子是: , (6)苏轼《赤壁赋》中,侧面描写客人吹洞箫有极强感染力的句子是: , (7)《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,体现作者怡然自得心境的句子是: , (8)苏轼《赤壁赋》中,从事物“变”的角度,议论万物瞬间变化的句子是: , (9) 苏轼《赤壁赋》中,从事物“不变”的角度,议论万物永恒的句子是: , (二)高考真题再现 (1)杜甫《登高》中“_,_”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 (2)辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中“_,_”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。 (3)白居易《琵琶行》中“_,_”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。 (4)《荀子 劝学》中“_,_”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。 (5)陶渊明《归园田居》(其一)中“_,_”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。 (6)曹操《短歌行》中“_,_”两句,后世一直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。 (7)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“_,_。” (8)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“_,_”。 (9)《荀子 劝学》中举例说,笔直的木材如果“_”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“_”。 (10)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“_”;月亮时圆时缺,“_”。 (11)苏轼在《赤壁赋》中以“_,_”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 (12)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_,_”。 (13)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“_,_”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 (14)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_”,点出李蟠的文章爱好,而“_”,则说明了李蟠的儒学素养。 (15)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“_”一句,写的是周瑜的儒将装束,“_”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 (16)白居易的《琵琶行》中“_,_”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (17)《荀子 劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_”,踮起脚极目远望,也“_”。 (18)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_”也是勾起作者故国之思的景象;而“_”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 (19)曹操《短歌行》中“_,_”两句,把贤才比作光照宇内,可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。 (20)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“_,_”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 (21)《荀子 劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“_,_”,是用心专一的缘故。 (22)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经 陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“_,_。” (23)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“_,_”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 (24)白居易《琵琶行》中“_,_”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (25)在《赤壁赋》中,苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 (三)其他篇目 1.《归园田居(其一)》 陶渊明 (1)写诗人自我表白、表明心志的句子: , (2)运用比喻、拟人手法写诗人身在宦海心系田园的句子: , (3)写诗人退隐田园生活的句子: , (4)写诗人房前屋后环境的句子: , (5)写诗人宁静、闲适的生活状态的句子: , (6)写回归田园轻松愉悦之情的句子: , 2.《琵琶行 并序》 白居易 (1)《琵琶行 并序》中,既交代了地点、时节,又蕴含离别之意的句子是: , (2)用互文的手法写出主客登船时场景的句子: , (3)《琵琶行 并序》中,描写琵琶女犹豫不决而娇羞出场的诗句是: , (4)《琵琶行 并序》中,由琴声联想到珠玉声句子是: , (5)《琵琶行》中,主旨句是“ , ”,表明诗人与琵琶女同病相怜。 (6)以“船”“月”等意象反衬琵琶女技艺高超的句子: , (7)写琵琶女年轻美貌时备受追捧的句子: , (8)以黄莺啼叫与泉水难过冰对比,突出琵琶声的句子: , (9)写出“无声胜有声”情景的句子: , (10)写琵琶声像银瓶迸裂、刀枪齐鸣的句子: , (11)用五种景物写作者独自饮酒的句子: , (12)《琵琶行 并序》中,描写作者听琵琶女弹琴时,内心涌起悲伤之情,泪湿衣襟的句子: , 3.《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾 (1)辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中,感叹强盛的东吴和风流的孙权经历无数风雨,一去不返的句子: , (2) 《永遇乐 京口北固亭怀古》中,词人遥想当年,刘裕挥军北伐收复故土豪迈气势的句子: , (3) 辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中,词人借历史影射现实,讽刺南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱渐渐被人们淡忘的句子是: , (4) 辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中“ , , ”三句,引用南朝宋文帝刘义隆轻敌启兵最终落败之事,告诫南宋要慎重从事。 4.《声声慢》(寻寻觅觅) 李清照 (1)李清照《声声慢》中有七组十四个叠字,看似平平淡淡,无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁的句子是:“ , , ” (2)李清照的《声声慢》中,指出天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:“ , ” (3)李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境,自觉酒力压不住心愁的句子是:“ , ” (4)李清照的《声声慢》中,表明作者的身世之痛、家国之痛、孤独之病太多太多,不能悉数概括的句子是“ , ”。 5.《登泰山记》 姚鼐 (1)《登泰山记》中“ , ”两句,作者说青山背负着雪,进而说苍山上的雪像蜡烛一样照着天南,形象、生动地绘出了积雪的光彩。 (2)太阳将出时的景色是“ , ”,在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时间呈现出五彩缤纷的样子。 (3)“ , ”描写了太阳正出来,赤红赤红的像丹砂一样,下面有晃动着的红光承托着。 6.《静女》 《诗经•邶风》 (1)《静女》中,描写约会时男主人憨厚痴情的句子是: , (2)《静女》中,描写男主人爱屋及乌,表达对女子的喜爱的句子是: , (3)《静女》中,描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是: , (4)《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是: , (5)《静女》中,“ , ”运用双关语来赞美姑娘。 (6)《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是: , 7.《涉江采芙蓉》 《古诗十九首》 (1)《涉江采芙蓉》中,描绘出游子望乡的感人情景的诗是: , (2)《涉江采芙蓉》中,抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是: , (3)《涉江采芙蓉》中,“ , ”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 (4)《涉江采芙蓉》中,说明采摘的荷花,想要送给自己的爱人,可爱人却在远方的句子是: , 8.虞美人(春花秋月何时了) 李煜 (1)《虞美人》中,表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是: , (2)李煜《虞美人》中,作者表达物是人非之感的两句是: , (3)李煜《虞美人》一词中,诗人感慨时光消逝,直接抒发亡国之痛的句子是: , 9.《鹊桥仙》(纤云弄巧) 秦观 (1)秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是: , (2) 《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正如: , 参考答案 高一上期末复习 默写 (一)重点8篇 1.《沁园春 长沙》 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。 到中流击水,浪遏飞舟 漫江碧透,百舸争流。 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 2.《短歌行》 曹操 譬如朝露,去日苦多。 明明如月,何时可掇? 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 青青子衿,悠悠我心。 周公吐哺,天下归心。 3.《梦游天姥吟留别》 李白 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 4.《登高》 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客,百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 5.《念奴娇 赤壁怀古》 苏轼 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 “江山如画,一时多少豪杰。” 多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。 羽扇纶巾 , 谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 6.《劝学》 《荀子》 锲而不舍,金石可镂 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 君子生非异也,善假于物也。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 故不积跬步,无以至千里。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 7.《师说》 韩愈 师者,所以传道受业解惑也。 闻道有先后,术业有专攻。 今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 位卑则足羞,官盛则近谀。 生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 8.《赤壁赋》 苏轼 白露横江,水光接天。 舳舻千里,旌旗蔽空。 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 耳得之而为声,目遇之而成色。 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 “舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。 清风徐来,水波不兴 盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 (二)高考真题再现 1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 2.金戈铁马,气吞万里如虎 3.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》 4.驽马十驾,功在不舍 5.暧暧远人村,依依墟里烟 6.月明星稀,乌鹊南飞 7.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 8.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 9.輮以为轮,肉使之然也 10.而未尝往也,而卒莫消长也 11.余音袅袅,不绝如缕 12.小学而大遗,吾未见其明也 13.人生如梦,一准还酹江月 14.好古文,六艺经传皆通习之 15.羽扇纶巾,樯橹灰飞烟灭 16.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 17.不如须臾之所学也,不如登高之博见也 18.小楼昨夜又东风,恰是一江春水向东流 19.明明如月,何时可掇 20.惊涛拍岸,卷起千堆雪 21.上食埃土,下饮黄泉 22.诵明月之诗,歌窈窕之章 23.江山如画,一时多少豪杰 24.转轴玻弦三两声,未成曲调先有情 25.舳舻千里,旌旗蔽空 (三)其他篇目 1.《归园田居(其一)》 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 2.《琵琶行 并序》 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 3.《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 金戈铁马,气吞万里如虎。 佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾 4.《声声慢》(寻寻觅觅) 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急! 这次第,怎一个愁字了得 5.《登泰山记》 姚鼐 苍山负雪,明烛天南 极天云一线异色,须臾成五采 正赤如丹,下有红光动摇承之 6.《静女》 《诗经•邶风》 爱而不见,搔首踟蹰。 匪女之为美,美人之贻。 彤管有炜,说怿女美。 爱而不见,搔首踟蹰。 彤管有炜,说怿女美。 匪女之为美,美人之贻。 7.《涉江采芙蓉》 《古诗十九首》 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 涉江采芙蓉,兰泽多芳草 采之欲遗谁,所思在远道。 8.虞美人(春花秋月何时了) 李煜 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 9.《鹊桥仙》(纤云弄巧) 秦观 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 学科网(北京)股份有限公司 $$