7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第二课 服务社会 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 自学指导（2分钟） 自学范围：课本P75-79 自学方法： 注意相关链接，做好标记 自学问题： 1.为什么要服务社会？（奉献社会对个人成长的意义）（重点） 2.中国共产主义青年团的性质、作用（了解） 3.怎样服务和奉献社会？（难点） 大字精读，小字泛读 3 01 奉献助我成长 4 视频：张桂梅曾捐100多万元用于办学和扶贫 回答问题 1.张桂梅为这个社会做了哪些事？ 2.她的行为是什么行为？ 3.她的行为有何意义？ 张桂梅 （1957 – 至今） 时代楷模张桂梅 1.为社会做的事： 自掏腰包给群众治病、修路、办学校； 帮助群众协调纠纷，化解矛盾，发展产业； 诊疗费兴办教学、扶贫济困； 执着办教育，无私育新人，帮助1804名贫困山区女孩走进大学 2.她的行为是： 服务社会 奉献社会 亲社会行为 拓展：亲社会行为既包括感受了解社会的行为，也包括服务奉献社会的行为 张桂梅日常吃的极为简单，自己生活极为简朴，却一直帮助他人服务社会，她这样做有怎样的意义？ 一、为什么服务社会？（服务社会的意义） 得到尊重和认可，实现自己的价值 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（P81） 陈婧琦是万千小青荷之一，她接受采访时说道：“球队关键局遗憾落败的泪水、最后一场比赛胜利的击掌欢呼，运动员们似乎在慷慨地与她分享热烈的排球梦想……一帧帧画面定格在璀璨的记忆里，闪着光，现在想起来依旧热泪盈眶。这一次经历也让我更加理解了志愿服务的意义和价值，付出与收获并存。” 思考：服务社会有什么意义？ 笔记1：服务和奉献社会的意义 视野不断拓展; 知识不断丰富; 观察、分析、解决问题的能力不断提高; 人际交往能力得到提升; 道德境界不断提高。 ②服务社会能够促进我们全面发展 ②服务能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1、我们为什么要主动服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义？） 02 奉献社会我践行 11 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。——习近平 思考：作为青年一代的我们，应该怎么做呢？ 青年担当 2.怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 青年兴则国兴，青年强则国强 阅读书本P83“阅读感悟”，思考(1)中国共产主义青年团员入团宣誓诗词给你怎样的启示？(2)中国共产主义青年团性质和作用分别是什么？ 启示:①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：(1)发挥生力军和突击队作用。(2)参加改革开放和社会主义现代化建设的实践 ①性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 ②作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ③基本任务（使命）： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 笔记3：中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务？ 奉献社会我践行 志愿服务青年在行动 清洁街道志愿服务 交通协管志愿服务 义捐义卖志愿服务 边境翻译志愿服务 博物馆讲解志愿服务 文明旅游引导志愿服务 18 服务社会 热心公益 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 19 ④有利于营造“我为人人，人人为我”良好社会氛围，构建社会主义和谐社会。 拓展：积极参加社会公益活动有什么重要意义（对个人、对社会）？ 二、奉献社会我践行 ②有利于增强社会责任感，培养亲社会行为，提升自我，实现人生价值。 （1）对个人： ①有利于开阔视野，增长才干，锻炼能力，陶冶情操，促进我们全面发展； （2）对社会： ③有利于培育和践行社会主义核心价值观； 思考：有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 提示：服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动。 【拓展】参加公益活动的意义： ①参加公益活动既承担了社会责任，又帮助了他人，使自身价值在奉献中得以提升，增强社会责任感。 ②有助于吸引更多人了解公益活动，参与其中，有利于营造“人人为我，我为人人”的社会氛围，有利于加强社会主义精神文明建设，构建互帮互助、相互关爱的和谐社会。 ③有利于丰富学生的生活，促进学生全面发展。 21 公益组织 《中国青年志愿者协会》 “中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。 标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。 公益组织 大学生志愿服务西部计划，从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。 西部计划实施15年来，已累计选派27万余名大学生志愿者到中西部22个省区市及新疆生产建设兵团的2100多个县市区旗基层服务。 主题口号：“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”。 《大学生志愿服务西部计划》 材料体现了服务和奉献社会哪方面的要求？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业 在平凡的岗位上追求爱岗敬业的境界，是每个人都应该做的，选择了从事的工作就要真心爱岗，全力奉献，充满爱心地服务群众，兢兢业业地做好本职工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现人生自我价值。 7月20日晚的郑州地铁五号线沙口站至海滩寺站附近，众多人员被水围困。危急关头，一名年轻人逆行救人，从下午六点到十二点，跪在地上做了六个小时心肺复苏，救助了十几个人。他就是郑州人民医院新进研究生试工人员于逸飞。 2.如何服务和奉献社会？（做法）（背诵） 课堂笔记 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 重点 7.2服务 社会 奉献助我成长 奉献社会我践行 服务社会体现人生价值 服务社会促进全面发展 需要积极参与社会公益活动 需要我们青年担当责任 中国共产主义共青团（性质、作用、使命） 需要热爱劳动、爱岗敬业 课堂小结 26 1.余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（ ） ①参加公益，是传递友善和美好 ②担当责任，也需要表彰与荣誉 ③关爱他人，应不言代价与回报 ④服务社会，是履行责任和义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 课堂练习 【答案】B 【解析】题干余梓洋同学积极讲解红色故事，以自身实际行动服务社会，承担责任不言代价与回报，传递了友善和美好，①③④正确。②错误，承担责任不计代价与回报，不一定需要表彰与荣誉。故答案为：B。 2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。中学生可以参加的公益活动有（ ） ①在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为 ②参与家务劳动，替父母分忧 ③参与环境保护及社区服务 ④参加义务植树 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂练习 【答案】C 【解析】中学生可以参加的公益活动的形式要结合实际作答，如捐款、捐物、公益宣传、爱心志愿者、参与环境保护及社区服务、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为、利用双体日到敬老院献爱心、为贫围地区捐助图书、参加义务植树活动等。①③④是正确的选项；②选项不是社会公益活动，不符合题意；故答案为C。 3.我国全面实施大学生村官计划十几年来，每年都会吸引许多毕业生报考。大学生村官到基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时他们的知识得到了丰富，解决问题的能力得到了锻炼和提高，他们成为新农村建设的骨干力量。上述材料表明（ ） ①在服务社会的过程中，大学生村官的视野不断拓展，知识不断丰富 ②在服务社会的过程中，大学生村官观察、分析、解决问题的能力不断提升 ③在服务社会的过程出，大学生村官的人际交往能力不断提升，道德境界不一定有所提高 ④到农村当村官一定会提高大学生的各项素质 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 课堂练习 【答案】A 【解析】本题考查对服务社会促进我们全面发展的认识和理解。①②：依据题文描述，大学生村官在服务社会的过程中，视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提升，故①②说法正确；③：在服务社会的过程中，提升了道德境界，故③说法错误；④：“一定会”观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选A。 Lavf58.20.100 $$