期末必刷常考题：光的世界 ---2024-2025学年上学期初中物理（教科版）八年级

2024-2025学年上学期初中物理教科版八年级期末必刷常考题之光的世界 一．选择题（共8小题） 1．（2024秋•济南期中）小明在岸边看鱼，选项中能正确反映他看到水中鱼的光路图是（　　） A． B． C． D． 2．（2024秋•越秀区校级期中）如题图所示，雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行，两位同学看到的现象是（　　） A．水面对月光发生的是漫反射 B．地面对月光发生的是镜面反射 C．甲看到水面比路面亮，乙看到水面比路面暗 D．甲看到水面比路面暗，乙看到水面比路面亮 3．（2024秋•通州区期中）下列光现象中，属于光的折射的是（　　） A．后方的车辆在后视镜中的像 B．阳光下，手在红墙上的影子 C．楼台在平静的水面上形成的倒影 D．插入水中的筷子看上去“折断”了 4．（2024秋•金坛区校级期中）中国有着几千年的灿烂历史，很多经典诗词名句中蕴含着丰富的物理知识。下列说法中错误的是（　　） A．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影人池塘”，“倒影”是光的反射形成的 B．“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光的直线传播形成的像 C．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是光的折射导致的 D．“安得五彩虹，驾天作长桥”，“彩虹”是光的色散形成的 5．（2023秋•邻水县期末）若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A．水平向左移动 B．水平向右移动 C．竖直向上移动 D．竖直向下移动 6．（2024秋•南京期中）小明在学习“光的传播”时，看到实验过程如下： ①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）； ②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变直。 根据上述现象可得出的结论是（　　） A．光只有在水中才能沿直线传播 B．光的传播需要介质 C．光在浓盐水中不能沿直线传播 D．光在均匀介质中沿直线传播 7．（2024秋•南京期中）手机上的彩色画面是由三种色光混合而成，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、黄、绿 D．红、绿、蓝 8．（2024秋•吴江区期中）太阳、地球、月球的位置如图，地球上位于A处的人能观察到的天文现象是（　　） A．日全食 B．日偏食 C．月全食 D．月偏食 二．填空题（共5小题） 9．（2024秋•闵行区校级期中）喜迎中秋国庆佳节，七宝老街蒲汇塘两岸灯光工程经升级重新亮灯，打造沉浸式的观赏体验。若蒲汇塘水深4.5米，桥上一灯笼距水面10米，则该灯笼的“倒影”距水面 　 　米；若蒲汇塘水面下降5厘米，则该灯笼与其对应“倒影”相距 　 　米。 10．（2024秋•闵行区校级期中）一束与墙面成90°角的平行光线射到墙面上，如图所示，光在凹凸不平的墙面上发生的是 　 　（选填“漫反射”或“镜面反射”），此时反射角的大小 　 　是0°（选填“一定”、“一定不”或“可能”）。若这束光与镜面成40°角射到镜面上，反射角为 　 　，传播方向改变了 　 　。 11．（2023秋•渠县期末）如图是小红同学检查视力时的情景，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为　 　m，镜中视力表的像到她的距离为　 　m。 12．（2024秋•大连期中）端午节许多地方都举行龙舟赛，观众能看到选手在奋力划桨是因为光照到选手的身上发生了 　 　（选填“镜面反射”、“漫反射”）；岸上的观众根据 　 　（选填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”）的方法来比较各个龙舟队伍的快慢。 13．（2024秋•南京期中）如图所示，在太阳系中，地球绕太阳公转、月球绕地球公转，当太阳、地球、月球三者处于同一直线上时，就会发生日食或月食，当 　 　处于另两个星球之间某位置就可能发生日食，当 　 　处于另两个星球之间某位置就可能发生月食，上述现象的原理都是利用了 　 　；太阳光传播到地球的速度约为 　 　m/s。 三．作图题（共1小题） 14．（2023秋•无锡期末）如图是一束光线从空气中斜射到水面，试画出折射光线并标出入射角α。 四．实验探究题（共1小题） 15．（2024秋•南昌期中）为了探究光的反射规律，小明和小华进行如图所示的实验： （1）实验时，纸板与平面镜应互相 　 　（选填“平行”或“垂直”），为了检验纸板与平面镜的这种位置关系，需要用到的器材是 　 　。 （2）小明将一束光贴着纸板E沿着AO的方向射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F向后折，发现纸板F上无反射光线，此时反射光 　 　（选填“存在”或“不存在”）。设计这一实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在 　 　。 （3）实验数据如下表所示，为了探究“反射角与入射角的大小关系”，接下来的操作是改变 　 　，进行多次实验，目的是 　 　； （4）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 　 　方向射出，这表明在反射现象中光路是 　 　。 序号 入射角 反射角 1 50° 50° 2024-2025学年上学期初中物理教科版八年级期末必刷常考题之光的世界 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．（2024秋•济南期中）小明在岸边看鱼，选项中能正确反映他看到水中鱼的光路图是（　　） A． B． C． D． 【考点】判断折射光路图．版权所有 【专题】作图题；光的折射、光的色散；应用能力． 【答案】D 【分析】小明看到水中的鱼，是鱼的反射光线从水中斜射入空气中，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，据此判断。 【解答】解：A、图中光的传播方向从水中到空气是对的，但折射角应该大于入射角，故A错误； B、图中光的传播方向反了，应该是从水中到空气中，故B错误； C、图中光的传播方向反了，应该是从水中到空气中，且空气中的角应该更大，故C错误； D、图中光从水中斜射入空气中，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了光的折射现象，看清题干，搞清楚光是从水中射入空气，还是从空气射入水中，避免低级错误。 2．（2024秋•越秀区校级期中）如题图所示，雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行，两位同学看到的现象是（　　） A．水面对月光发生的是漫反射 B．地面对月光发生的是镜面反射 C．甲看到水面比路面亮，乙看到水面比路面暗 D．甲看到水面比路面暗，乙看到水面比路面亮 【考点】镜面反射；漫反射．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】C 【分析】（1）水面和地面都反射月光，水面对月光发生的是镜面反射：入射光线是平行光线，反射光线也是平行光线；地面对月光发生的是漫反射：入射光线是平行光线，反射光线不再平行，而是射向各个方向。 （2）人看到的明亮程度是由进入人眼睛的光的多少来决定的。 【解答】解：A、水面是光滑的，水面对月光发生的是镜面反射，故A错误； B、地面是粗糙的，地面对月光发生的是漫反射，故B错误； CD、甲同学迎着月光走，月光照射到水面上，发生镜面反射，反射光线进入人眼，比较刺眼，照在路面发生漫反射，少量的光线进入人眼，比较暗，故甲看到水面比路面亮，乙同学是背着月光，当月光照射到水面上，发生镜面反射，反射光线不会进入人眼，照在路面发生漫反射，少量的光线进入人眼，故水面比较暗，路面比较亮，故C正确、D错误。 故选：C。 【点评】此题考查了镜面反射和漫反射。看到物体的明亮程度是由进入人眼睛的光线的多少来决定的；通过水面和地面两种反射面对月光的不同反射，确定进入眼睛光线的多少，即可得到此题的答案。 3．（2024秋•通州区期中）下列光现象中，属于光的折射的是（　　） A．后方的车辆在后视镜中的像 B．阳光下，手在红墙上的影子 C．楼台在平静的水面上形成的倒影 D．插入水中的筷子看上去“折断”了 【考点】光的折射现象；光沿直线传播的现象；光的反射现象．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；应用能力． 【答案】D 【分析】（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。 【解答】解：A、后方的车辆在后视镜中的像，属于凸面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误； B、阳光下，手在红墙上的影子，是由光的直线传播形成的，故B错误； C、楼台在平静的水面上形成的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C错误； D、插入水中的筷子看上去“折断”了，是由光的折射形成的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。 4．（2024秋•金坛区校级期中）中国有着几千年的灿烂历史，很多经典诗词名句中蕴含着丰富的物理知识。下列说法中错误的是（　　） A．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影人池塘”，“倒影”是光的反射形成的 B．“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光的直线传播形成的像 C．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是光的折射导致的 D．“安得五彩虹，驾天作长桥”，“彩虹”是光的色散形成的 【考点】光的色散及其现象；光的反射现象；光的折射现象．版权所有 【专题】定性思想；光的折射、光的色散；应用能力． 【答案】B 【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射，复色光发生折射时，会出现色散现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。 【解答】解：A．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“倒影”是由于光的反射形成，故A正确； B．“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“落日”是由于大气分布不均匀，下部空气密度大，上部空气密度小，落日发出的光在不均匀的空气中传播时发生折射，折射光线不断向下偏折，我们逆着折射光线看去所看到的落日位置比实际位置高，所以我们看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像，故B错误； C．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”中“水浅”是水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅，故C正确； D．“安得五彩虹，驾天作长桥”，“彩虹”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D正确。 故选：B。 【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的色散的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。 5．（2023秋•邻水县期末）若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A．水平向左移动 B．水平向右移动 C．竖直向上移动 D．竖直向下移动 【考点】光的反射定律的应用．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】C 【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角； 入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。 【解答】解：A、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故A错误； B、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，所以反射光线不能射中墙上的目标，故B不符合题意，故B错误； C、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，能射中目标；同理，将平面镜竖直向下移动，反射光线不能射中目标，故C正确、D错误。 故选：C。 【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。 6．（2024秋•南京期中）小明在学习“光的传播”时，看到实验过程如下： ①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）； ②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变直。 根据上述现象可得出的结论是（　　） A．光只有在水中才能沿直线传播 B．光的传播需要介质 C．光在浓盐水中不能沿直线传播 D．光在均匀介质中沿直线传播 【考点】光沿直线传播的条件．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】D 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 【解答】解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，加入盐水后介质不均匀，搅拌后光线又变直，故D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】本题考查的是光的直线传播规律，属于基础性题目。 7．（2024秋•南京期中）手机上的彩色画面是由三种色光混合而成，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、黄、绿 D．红、绿、蓝 【考点】光的三原色．版权所有 【专题】应用题；光的折射、光的色散；应用能力． 【答案】D 【分析】“颜料三原色”与“色光三原色”是不同的，红、绿、蓝被称为色光的三原色，红、黄、蓝被称为颜料的三原色；不同颜色的光都可以通过光的三原色来混合而成。 【解答】解：红、绿、蓝被称为色光的三原色，彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红、绿、蓝三色色光合成的。故ABC错误，D正确。 故选：D。 【点评】正确区分颜料的三原色与光的三原色是解决此题的关键。 8．（2024秋•吴江区期中）太阳、地球、月球的位置如图，地球上位于A处的人能观察到的天文现象是（　　） A．日全食 B．日偏食 C．月全食 D．月偏食 【考点】日食月食的原理．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；理解能力． 【答案】C 【分析】光在均匀介质中沿直线传播。 【解答】解：人在地球上，而此时太阳、地球和月亮基本上在同一直线上，故此时太阳射向月亮的光会被地球挡住，形成月全食。 故选：C。 【点评】本题考查了日食和月食的原理，属于基础题。 二．填空题（共5小题） 9．（2024秋•闵行区校级期中）喜迎中秋国庆佳节，七宝老街蒲汇塘两岸灯光工程经升级重新亮灯，打造沉浸式的观赏体验。若蒲汇塘水深4.5米，桥上一灯笼距水面10米，则该灯笼的“倒影”距水面 　10　米；若蒲汇塘水面下降5厘米，则该灯笼与其对应“倒影”相距 　20.1　米。 【考点】平面镜成像的特点与规律．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】10；20.1。 【分析】根据平面镜成像特点中的像和物体到水面的距离相等进行计算。 【解答】解：因为彩灯距水面10m，由平面镜成像特点可知，则该彩灯的“倒影”距水面也是10m， 若蒲汇塘水面下降5cm＝0.05m， 则彩灯距水面的距离为10m+0.05m＝10.05m，那么该彩灯的“倒影”距水面也是10.05m， 则该彩灯与其对应“倒影”相距10.05m+10.05m＝20.1m。 故答案为：10；20.1。 【点评】水外面的物体在水表面成的像，是光的反射形成的；我们看到水中的物体，是由光的折射形成的，注意加以区分。并且注意不要被“蒲汇塘水深4.5米”这个无关的条件所干扰。 10．（2024秋•闵行区校级期中）一束与墙面成90°角的平行光线射到墙面上，如图所示，光在凹凸不平的墙面上发生的是 　漫　（选填“漫反射”或“镜面反射”），此时反射角的大小 　可能　是0°（选填“一定”、“一定不”或“可能”）。若这束光与镜面成40°角射到镜面上，反射角为 　50°　，传播方向改变了 　80°　。 【考点】漫反射；反射角与入射角的计算．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】漫；可能；50°；80° 【分析】表面粗糙的反射是漫反射，它可以把平行光向各个方向反射出去，人在各个角度都能接收到反射光线，而且接收的反射光不太强。 反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角。 【解答】解：（1）墙面有很多小的凹凸不平，当光照在墙上时，在凹凸不平的地方会发生漫反射； （2）光在凹凸不平的墙面上发生漫反射后发射光线向着四面八方，所以此时反射角的大小可能是0℃； （3）光线与镜面的夹角为40°，所以入射角为90°﹣40°＝50°； 根据光的反射定律，反射角等于入射角等于50°，所以反射光线与入射光线的夹角为50°×2＝100°； 光的传播方向改变了180°﹣100°＝80°。 故答案为：漫；可能；50°；80°。 【点评】此题考查了对入射角、反射角及光的反射定律的掌握，光的反射定律是中考考查的重点内容，希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。 11．（2023秋•渠县期末）如图是小红同学检查视力时的情景，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为　0.8　m，镜中视力表的像到她的距离为　5　m。 【考点】视力表的应用．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；分析、综合能力． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据平面镜成像特点﹣﹣像距等于物距、物像等大解答此题。 【解答】解： 若视力表全长为0.8m，由于物像等大，视力表在镜中的像的长度为0.8m； 从图示中可以看出，视力表距离平面镜3m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为3m，而该同学距离视力表1m，则该同学距离平面镜为3m﹣1m＝2m，所以镜中视力表的像到该同学的距离为3m+2m＝5m。 故答案为：0.8；5。 【点评】熟记并灵活运用平面镜成像特点： ①像与物大小相同；②像与物到镜面距离相等；③像与物连线与镜面垂直；④虚像。 12．（2024秋•大连期中）端午节许多地方都举行龙舟赛，观众能看到选手在奋力划桨是因为光照到选手的身上发生了 　漫反射　（选填“镜面反射”、“漫反射”）；岸上的观众根据 　相同时间比路程　（选填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”）的方法来比较各个龙舟队伍的快慢。 【考点】漫反射；比较物体运动快慢的方法．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】漫反射；相同时间比路程 【分析】（1）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体； （2）比较物体运动快慢的基本方法有三种： a、在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快； b、在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快； c、在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。 【解答】解：岸上观众都能看到选手在奋力划桨，是因为光照到选手身上反射光线向各个方向，岸上观众都能接收到反射光线，这是漫反射。 观众看到在前面的队伍划得最快，说明了在相同的时间内，前面的运动员通过的路程最大，即相同时间比较路程。 故答案为：漫反射；相同时间比路程。 【点评】解答此类题，应弄清镜面反射和漫反射的区别以及运动快慢的比较方法，属于基础内容，必须掌握。 13．（2024秋•南京期中）如图所示，在太阳系中，地球绕太阳公转、月球绕地球公转，当太阳、地球、月球三者处于同一直线上时，就会发生日食或月食，当 　月球　处于另两个星球之间某位置就可能发生日食，当 　地球　处于另两个星球之间某位置就可能发生月食，上述现象的原理都是利用了 　光的直线传播　；太阳光传播到地球的速度约为 　3×108　m/s。 【考点】光沿直线传播的应用；光在真空中的速度．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；分析、综合能力． 【答案】月球；地球；光的直线传播；3×108。 【分析】日食、月食形成的原因是光的直线传播原理，光在真空中传播的速度为3.0×108m/s。 【解答】解：日食、月食形成的原因是光的直线传播原理； 当月球转到太阳和地球之间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食。 当地球转到太阳和月球之间并且三者在一条直线上时，地球挡住了太阳照射在月球上的光线，月球处在地球的影子里，这就形成了月食。 太阳与地球之间是真空、空气，太阳光传播到地球的速度约为3.0×108m/s。 故答案为：月球；地球；光的直线传播；3×108。 【点评】本题考查月食与日食和光速，属于基础题。 三．作图题（共1小题） 14．（2023秋•无锡期末）如图是一束光线从空气中斜射到水面，试画出折射光线并标出入射角α。 【考点】光在不同介质中的折射作图．版权所有 【专题】作图题；光的折射、光的色散；应用能力． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线法线偏折，折射角大于入射角，画出折射光线。 （2）入射角是入射光线与法线的夹角。 【解答】解：光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，据此画出折射光线； 入射角是入射光线与法线的夹角，据此标明入射角，如下图所示： 【点评】本题考查折射光路图的画法，属于基础题目，难度不大。需要注意的是哪些线是实线、哪些线是虚线，另外不要把方向标反了。 四．实验探究题（共1小题） 15．（2024秋•南昌期中）为了探究光的反射规律，小明和小华进行如图所示的实验： （1）实验时，纸板与平面镜应互相 　垂直　（选填“平行”或“垂直”），为了检验纸板与平面镜的这种位置关系，需要用到的器材是 　三角板　。 （2）小明将一束光贴着纸板E沿着AO的方向射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F向后折，发现纸板F上无反射光线，此时反射光 　存在　（选填“存在”或“不存在”）。设计这一实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在 　同一平面内　。 （3）实验数据如下表所示，为了探究“反射角与入射角的大小关系”，接下来的操作是改变 　入射角　，进行多次实验，目的是 　使结论具有普遍性　； （4）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 　OA　方向射出，这表明在反射现象中光路是 　可逆的　。 序号 入射角 反射角 1 50° 50° 【考点】探究光反射时的规律．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；实验基本能力． 【答案】（1）垂直；三角板；（2）存在；同一平面内；（3）入射角；使结论具有普遍性；（4）OA；可逆的。 【分析】（1）实验过程中纸板要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线； （2）在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内； （3）为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据； （4）在光的反射中，光路是可逆的。 【解答】解：（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则纸板必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；为了验证垂直，应使用三角板； （2）小明将一束光贴着纸板E沿着AO射到镜面上的O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F向后折，则纸板F上不能看到反射光线，此时反射光存在。这一实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内； （3）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量； （4）让光线沿着BO射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明在反射现象中光路是可逆的。 故答案为：（1）垂直；三角板；（2）存在；同一平面内；（3）入射角；使结论具有普遍性；（4）OA；可逆的。 【点评】本题主要考查探究光的反射定律实验。难度不大，属于基础题。 考点卡片 1．比较物体运动快慢的方法 【知识点的认识】 比较物体运动快慢有三种方法： ①在路程相同的情况下，比较时间． ②在用时相同的情况下，比较路程． ③在路程和时间都不相同的情况下，就得比较单位时间内通过的路程，即比较速度的大小． 【命题方向】 考查比较物体运动快慢的方法，需要根据信息判断选用的方法。 例：生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法①如图甲所示：相同路程比时间；方法②如图乙所示： 　相同时间比路程　。物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝ ，这种方法与日常方法　②　（①/②）是相同的。常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s＝　3.6　km/h。分析：（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同路程，比较时间；二是运动相同时间，比较路程；速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间通过的路程叫速度； （2）1m/s＝3.6km/h，1km/h＝m/s。 解析：解： （1）生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程； 物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝，这种方法与日常方法“相同时间比路程“是相同的； （2）1m/s＝3.6km/h。 故答案为：相同时间比路程；②；3.6。 点评：我们通常是用两种方法来比较物体运动的快慢：①相同时间比较路程，路程长的运动快；②相同路程比较时间，时间短的运动快。由于我们比较物体运动快慢需要同时考虑路程和时间这两个物理量，所以在物理学中，我们就引入了单位时间内通过的路程，即速度来表示物体运动的快慢。 【解题方法点拨】 我们比较物体运动快慢需要注意路程和时间这两个物理量，运用好控制变量法是解题的关键。 2．光沿直线传播的条件 【知识点的认识】 （1）光在同一种均匀介质中沿直线传播。 （2）光能在固体、液体、气体中传播。 （3）光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质，而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播，而不能为光沿直线传播。 （4）光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的，此时光就不是直线传播了。 【命题方向】 一般命题光传播的条件是什么以及通过实验现象判断光的沿直线传播。 例：小明在学习“光的直线传播”时，观察到老师的一个演示实验，过程如下： ①用激光笔将光线射向水中，观察到光线是一条直线； ②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变成直线。 小明根据上述现象得出的结论，正确的是（　　） A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在同种均匀介质中才沿直线传播 分析：由现象①可得，光在水中可以沿直线传播；由现象②可得，光在水和海波的不均匀混合物中，光的传播路径发生弯曲；由现象③可得，光在水和海波的均匀混合物中光又沿直线传播；分析三种情况得出实验结论。 解析：解：从①中我们发现光在水中沿直线传播；而②中的光线不再沿直线传播不同于①的是介质不再均匀，③现象中的光线又沿直线传播，是由于经搅拌后，介质又变得均匀，故可以得出，光在同一种均匀介质中才沿直线传播。 故选：D。 点评：本题通过实验验证光沿直线传播的条件，通过此题提高自己分析实验和解答实验的能力。 【解题方法点拨】 解题时要注意光传播的条件，这是解题的关键。“同一均匀介质”是光沿直线传播的条件。仅是“同一介质”不能保证光沿直线传播。例如：地球周围的大气就是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光就会发生弯曲。早晨，当太阳还在地平线下时，我们就看见了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了。 3．光沿直线传播的现象 【知识点的认识】 光沿直线传播的例子和现象： 1.小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。 2.影子的形成：光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光的物体把沿直线传播的光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就形成了影子。 3.日食：又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。 4.月食：当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。 5.激光准直：激光束作为基准线，在被测点上设置激光束的接收装置，求得准直点偏离值的一种测量方法。 【命题方向】 考查光沿直线传播的现象。 例：下列光现象中，属于光的直线传播的是（　　） A.雨后的彩虹 B.月食的形成 C.放大镜成像 D.水中树的倒影 分析：光在自然界中存在三种光现象： （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。 解析：解：A、雨后彩虹，是利用了光的折射，故A不符合题意； B、月食的形成，是利用光沿直线播形成的现象，故B符合题意； C、放大镜成像，是利用了光的折射，故C不符合题意； D、水中倒影，是利用了光的反射，故D不符合题意。 故选：B。 点评：本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。 【解题方法点拨】 光的直线传播是几何光学的基础，它解释了如何通过光线传播来确定物体和像的位置。这一原理在人眼视觉和各种光学仪器中起着关键作用。 4．光沿直线传播的应用 【知识点的认识】 光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播．光沿直线传播的应用实例很多，例如： （1）射击瞄准；（2）激光准直；（3）排直队要向前看齐等． 【命题方向】 考查光的直线传播在实际生活中的一些应用，以及利用此原理制作光的仪器。 例：如图所示是某科学兴趣小组的小制作——针孔照相机模型： （1）在制作过程中，需将一端用塑料薄膜蒙好的黑圆纸筒插入落片筒中，为了便于更清楚观察像，应在黑圆纸筒的　A　（填“A”或“B”）端蒙上半透明膜作为光屏。 （2）在此照相机前放置一点燃的蜡烛，则烛焰在半透明膜上所成的图像是　倒立的　（填“正立的”或“倒立的”）；若往外拉圆纸筒，增大半透明膜与小孔之间距离，则半透明膜上的图像的大小　变大　（填“变大”“变小”或“不变”）。分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的： （2）小孔成像成倒立的实像；增大光屏与小孔白距离，光屏上的像变大。解析：解：（1）小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端； （2）小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，成的是倒立的实像；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大。 故答案为：（1）A；（2）倒立的；变大。 点评：本题考查了小孔成像的原理和特点，属于基础题目。 【解题方法点拨】 在解决与光沿直线传播相关的问题时，‌首先要明确光的传播路径和方向，‌然后根据光的直线传播原理，‌分析光在遇到障碍物时的行为 5．日食月食的原理 【知识点的认识】 （1）日食：又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。 （2）月食：当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。 【命题方向】 考查日食月食的原理、应用和拓展。 例：当月球运动到太阳和地球之间，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的影子正好落到地球上时，就会发生神奇的日食奇观，如图，在a、b、c、d位置此刻都看不到日食现象的是（　　） A.a、b两位置 B.b、c两位置 C.a、c两位置 D.a、d两位置 分析：太阳被月球完全遮住形成的日食叫日全食，在太阳光完全照不到的区域（本影区）可以观察到日全食； 月球遮住太阳的一部分形成的日食叫日偏食，在部分太阳光照射到的区域（半影区）可以观察到日偏食； 月球只遮住太阳的中心部分，在太阳周围还露出一圈日面，好像一个光环似的叫日环食。 解析：解：日食是由光的直线传播形成的，由图可知，太阳射向地球的光线被月亮挡住，b点会看不到太阳，形成日食，b点看不到太阳的下部，应该可以看到日偏食，而a点能看到太阳，不能形成日食，d点是夜间，无所谓日食，故a、d两位置看不到日食现象。 故选：D。 点评：知道日全食、日偏食、日环食的形成原因是解题的关键。 【解题方法点拨】 要判断日食或月食的发生，‌需要明确太阳、‌地球、‌月球之间的相对位置关系。‌例如，‌日食发生时，‌月球必须位于太阳和地球之间；‌而月食发生时，‌地球必须位于太阳和月球之间。‌ 6．光在真空中的速度 【知识点的认识】 真空中的光速是宇宙间最大的速度，在物理学中用字母c表示。c＝2.99792×108m/s，在通常情况下，真空中的光速取c＝3×108m/s 【命题方向】 考查光在真空中的速度以及利用光速简单的计算。 例：北京冬奥会开幕式上，小演员们双手举着“和平鸽”，随着脚步的移动，脚下一朵朵晶莹洁白的雪花如影随形。其中“如影随形”中的“影”子是光的　直线传播　形成的；光在真空中的传播速度是　3×108　m/s；当小演员手举“和平鸽”水平移动时，以“和平鸽”为参照物，其倒影是　静止　（选填“运动”或“静止”）的。 分析：（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 （2）光在真空中的传播速度最大，为3×108m/s； （3）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的，物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。 解析：解：其中“如影随形”中的“影”子是光的直线传播形成的；光在真空中的传播速度为3×108m/s；当小演员手举“和平鸽”水平移动时，以“和平鸽”为参照物，其倒影的位置不变，是静止的。 故答案为：直线传播；3×108；静止。 点评：本题考查的是光的直线传播与运动和静止的相对性。本题属于基础性题目。 【解题方法点拨】 基础知识，牢记即可。 7．探究光反射时的规律 【知识点的认识】 实验目的：探究光的反射规律。 试验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度的硬纸光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。 实验步骤：①按要求组装器材。将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上； ②用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光屏上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。 ③重复实验两次。改变入射光的方向，多测几组入射角和发射角，并将有关数据填入下表。 ④将光屏向前或向后折，观察反射光线。 ⑤整理器材。 实验结论： 1、在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内； 2、入射光线和反射光线分居法线两侧； 3、反射角等于入射角。 4、反射过程中光路是可逆的。 【命题方向】 考查探究光反射时的规律的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，应将纸板垂直放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿　顺　时针方向转动； （2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？　一次实验得到的结论具有偶然性　； （3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，此现象说明了：　反射光线、入射光线和法线在同一平面内　； （4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束　C　。 A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 分析：（1）根据反射角等于入射角的关系进行分析； （2）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论； （3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 解析：解：（1）如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动； （2）因为一次实验具有有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。 （3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，故应选C。 故答案为：（1）顺；（2）一次实验得到的结论具有偶然性；（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）C。 点评：实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 【解题方法点拨】 1.本实验应选择在较暗的环境下进行：使实验现象更加明显； 2.实验时让光贴着纸板入射的目的：显示光传播的路径； 3.验证光路可逆的方法：将激光笔逆着反射光线射出，观察光的传播路径是否重合； 4.多次改变入射角大小进行测量的目的：使实验结论更具有普遍性。 8．反射角与入射角的计算 【知识点的认识】 （1）法线.反射光线.入射光线在同一平面内. （2）反射光线与入射光线分居在法线两侧. （3）反射角等于入射角. （4）反射角和入射角分别是反射光线和入射光线与法线的夹角. （5）当入射光线垂直射向物体时反射光线与入射光线与法线三线合一 【命题方向】 根据已知条件或者图象信息，来计算反射角和入射角的读数。 例：一束光线射到平面镜上，当入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直，则原来的入射角是（　　） A.15° B.25° C.30° D.35° 分析：根据“一束光射到一面镜子上后使入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直”。利用光的反射定律中的反射角始终等于入射角可求出现在的反射角的度数，然后即可得出结论。 解析：解：由“一束光射到一面镜子上后使入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直”，可知此时的入射角为＝45°； 则原来反射角为45°﹣20°＝25°。 故选：B。 点评：本题考查光的反射定律的应用，属于基础题。 【解题方法点拨】 要注意入射角和反射角的识别，入射角和反射角不是与反射面的夹角，是与法线的夹角，这一点在计算过程中容易出错。 9．光的反射现象 【知识点的认识】 一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。 【命题方向】 给出一些光的现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）来判断是否是光的那种现象，属于光的反射，应当属于哪类？镜面反射和漫反射是否遵循反射定律？是命题方向。 例：下列现象中由于光的反射形成的是（　　） A.水面倒影 B.树下光斑 C.墙上留影 D.杯中“折”笔 分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等； （2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用； （3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象。 解析：解：A、水中倒影，属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，故A正确； B、树荫下圆形光斑是由于光沿直线传播形成的，故B错误； C、手影是由于光沿直线传播形成的，故C错误； D、铅笔在水面处弯曲，是由于光的折射形成的，故D错误。 故选：A。 点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。 【解题方法点拨】 知道光的反射现象的定义及分类，熟记特点。 10．光的反射定律的应用 【知识点的认识】 （1）反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内； （2）反射光线、入射光线分居法线两侧； （3）反射角等于入射角。 （4）光在反射时光路是可逆的 【命题方向】 光的反射定律是中考考查的重点内容，从命题形式来看，选择题、作图题、填空题仍然是主要的三种题型，作图题将更加重视与社会、生活的联系和应用。希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。 例：如图所示是一种液面升降监测装置原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，此时，反射角为　40　度；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时光点S'将向　右　移动。 分析：（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角； （2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行。作图可知光点S的移动方向。 解析：解：（1）由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”，可得入射角为90°﹣50°＝40°，因反射角等于入射角，所以反射角也为40°。 （3）当液面发生变化，下降时，入射点向右下方移动，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光线向右平移，反射光斑将向右移。 故答案为：40；右。 点评：本题考查光的反射定律的应用，属于中档题。 【解题方法点拨】 由入射光线决定反射光线，叙述时要先叙述入射光线如何变化，再叙述反射光线如何变化。发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中。 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当垂直入射时，入射角等于反射角，皆为0度。 11．镜面反射 【知识点的认识】 镜面反射：一束平行光射到平面镜上，反射光是平行的，这种反射叫做镜面反射；镜面反射遵循光的反射定律，镜面反射所成像的性质是正立的，等大的，位于物体异侧的虚像． 【命题方向】 镜面反射在生活中的应用是命题的关键。 例：黑板有时会发生“反光“现象，使坐在教室前排某一侧的同学看不清黑板上面的字，发生“反光“现象的原因是（　　） A.黑板太粗糙 B.黑板发生了漫反射 C.黑板发生了镜面反射 D.黑板对光不反射 分析：光照在凹凸不平的物体表面，反射光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射；物体照在光滑的物体表面，反射光线向着同一方向射出，这种反射叫镜面反射。 解析：解：黑板不太粗糙，射到上面的光接近发生镜面反射，射向某一方向的同学的眼睛中，光线较强，粉笔字很粗糙，射到它上面的光发生漫反射，进入这一方向的同学的眼睛中的光会很弱，从而导致这部分同学看不清字。 故选：C。 点评：本题考查了镜面反射和漫反射对人观察物体的影响，注意这两种反射都遵循光的反射定律。 【解题方法点拨】 抓住镜面反射的定义及性质就可以解答此类题目． 12．漫反射 【知识点的认识】 漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象．当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时，表面会把光线向着四面八方反射，所以入射线虽然互相平行，由于各点的法线方向不一致，造成反射光线向不同的方向无规则地反射，这种反射称之为“漫反射”或“漫射”．这种反射的光称为漫射光．漫反射的每条光线均遵循反射定律．平行光束经漫反射后不再是平行光束．由漫反射形成的物体亮度，一般视光源强度和反射面性质而定． 【命题方向】 漫反射在生活中的应用是命题的关键。 例：小松和小北能同时看到在地上的书，是由于光射到书本上时发生了　漫反射　（选填“镜面反射”或“漫反射”），此反射中每条光线　都　（选填“都”或“不都”）遵循光的反射定律。 分析：平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。它们都遵循光的反射定律。 解析：解：不同位置的人都能看到在地上的书，是由于光射到书本上时发生了漫反射；漫反射中的每条光线都遵循光的反射定律。 故答案为：漫反射；都。 点评：本题考查了对漫反射现象的分析，属基础题，难度不大。 【解题方法点拨】 抓住漫面反射的定义及性质就可以解答此类题目． 13．平面镜成像的特点与规律 【知识点的认识】 （1）像和物到镜面的距离相等 （2）像与物体大小相同； （3）像和物体的连线与镜面垂直 （4）像和物体的左右相反，上下一致 （5）成的是虚像 14．视力表的应用 【知识点的认识】 在检查视力的时候，‌视力表通常放在被测者头部的后上方，‌被测者通过对面墙上的平面镜识别视力表上的符号。‌这种安排利用了平面镜成像的特点，‌即物体在平面镜中形成的像是虚像，‌物像大小相等，‌物像连线与镜面垂直，‌且物像到平面镜的距离相等。‌根据这些特点，‌可以计算出视力表像与被测者之间的距离 【命题方向】 以视力表的原理为背景，考查对平面镜成像知识的应用。 例：利用平面镜成像可节省检查视力的空间。如图为小华检查视力的情景，则镜中视力表的像离小华（　　） A.3m B.4m C.5m D.6m 分析：根据平面镜成像特点进行判断：平面镜成的像与物体等大，与物体到平面镜的距离相等，与物体的连线与镜面垂直，是虚像。 解析：解：平面镜成像时，像与物体到平面镜的距离相等，所以视力表到镜面的距离为3m，此时小华到平面镜的距离应为2m，小明到视力表的像的距离为3m+2m＝5m。 故选：C。 点评： 【解题方法点拨】 视力表的本质是平面镜成像。 15．光的折射现象 【知识点的认识】 ‌光的折射现象‌是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。这种现象发生在两种介质的交界处，其中折射光线进入到另一种介质中，而反射光线则返回原介质中。光的折射与光的反射不同，反射光的光速与入射光线相同，而折射光线的光速与入射光线不同。在两种介质的交界处，不仅会发生折射，同时也发生反射。这是因为光在不同物质中的传播速度不同，导致在两种介质的交界处传播方向发生变化。 光的折射现象在日常生活中有很多应用和体现，例如： ‌水杯里的秘密‌：当你从杯口向杯中加水时，你会注意到光线似乎在弯曲，这是因为光线从空气进入水时发生了折射。‌ 消失的硬币‌：在某些角度下，你会看到水中的硬币似乎消失了，这也是因为光线从空气进入水时发生了折射。‌ 海市蜃楼‌：这是一种特殊的光学现象，远处物体的光线经过大气折射，使得人们在视觉上看到物体的像，而实际上物体并不在那里。 16．判断折射光路图 【知识点的认识】 光的折射规律： （1）光从空气斜射入水或其它透明介质中时： ①折射光线与入射光线、法线在同一个 平面上； ②折射光线和入射光线分居法线两侧； ③折射角小于入射角； ④入射角增大时，折射角也随着增大； ⑤当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。 （2）光从水或其它透明介质斜射入空气中，折射角大于入射角。 【命题方向】 根据生活中实际现象，判断哪个光路图是正确的，考查选择题为主。 例：如图所示为射水鱼射水捕小昆虫的画面，它能准确发现水面上方的小昆虫从而射水一击得以捕获美味。请用光学的知识判断，射水鱼“定位”小昆虫的正确光路图是（　　） A. B. C. D. 分析：光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，完成折射光路图。 解析：解：射水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物，是因为水面上方的昆虫等猎物反射的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气→水中。 AB、根据光的折射规律可知，光从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角，故AB错误； CD、光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，故C错误，D正确。 故选：D。 点评：本题考查了光的反射定律的应用，能根据光的折射规律判定像的性质是解题的关键。 【解题方法点拨】 ①注意光的传播路线，不要反了 ②注意光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角；光从水中射入空气时，折射角小于入射角。 17．光在不同介质中的折射作图 【知识点的认识】 当光从空气斜射入水或其他介质中时，‌折射角小于入射角；‌ 而当光从水或其他介质斜射入空气中时，‌折射角大于入射角。‌ 【命题方向】 考查光在不同介质中的折射作图题。 例：激光束AO由空气斜射向水面，请在图中画出对应的反射光线和折射光线（保留作图痕迹）。 分析：根据光的反射定律和折射定律作图即可。 解析：解：光在反射时，反射角等于入射角；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。据此作图如下。 点评：本题考查了光的反射定律和折射定律的作图，属于基础题。 【解题方法点拨】 牢记一点：空气一侧的角度大（垂直入射时特殊） 18．光的色散及其现象 【知识点的认识】 （1）概念：白光（太阳光）通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）实质：光的色散实际上是光的折射，不同色光的偏折程度不同，从而造成色散。白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色． 【命题方向】 光的色散现象和原因，光的色散属于什么现象﹣﹣﹣﹣﹣光的折射．小知识点都是命题关键． 例：“背日喷乎水，成虹霓之状”是我国唐朝诗人张志和描写的“人工虹”现象，科学家们将该现象称为光的　色散　，产生这一现象的原因是不同色光穿过水雾时　折射　程度不同。图中空缺位置的色光是　蓝　光。 分析：（1）彩虹的成因是由于光的色散。 （2）红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。 解析：解：“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，不同色光穿过水雾时的折射程度不同，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散； 三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光；红光和绿光混合形成黄光，所以空缺位置为蓝光。 故答案为：色散；折射；蓝。 点评：此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆。 【解题方法点拨】 理解概念，记忆性知识，牢记即可。 19．光的三原色 【知识点的认识】 （1）把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，因为，把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 （2）色光的混合规律： 红光+绿光＝黄光 红光+蓝光＝品红光 绿光+蓝光＝青光 红光+绿光+蓝光＝白光 【命题方向】 考查光的三原色，常以概念为主。 例：2022北京冬残奥会会徽名为“天、地、人”，三种颜色的三个笔画组合起来成为一个运动的人形，暗示着残疾人在运动和生活中所付出的巨大努力。会徽图形是由三原色构成的“之”字形，下列不是三原色的是（　　） A.黄色 B.绿色 C.红色 D.蓝色 分析：红、绿、蓝被称为光的三原色，红、黄、蓝被称为颜料的三原色。 解析：解：色光的三原色是红、绿、蓝，黄色不是光的三原色。 故选：A。 点评：本题考查色光的三原色，属于识记性内容，是一道基础题。 【解题方法点拨】 记忆性知识，牢记即可。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$