4.2 光的反射定律 课件-2026-2027学年教科版八年级物理上册

4.2光的反射 (第1课时) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;格式为pptx、dps、elp、enbx、html。 课题页面注意事项: 一、中文 1. 课名:黑体48号字; 2.(课时):黑体32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 注:以上内容如出现英文或数字,字体应单独设置为Times New Roman。 二、英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 什么是光的反射现象? 光的反射遵从怎样的规律? 什么是镜面反射和漫反射? 我们为什么能够看见发光的物体? 因为从光源发出的光进入了我们的眼睛. 思考 我们能够看见不发光的物体,是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛。 反射面 1.定义:光射向两种介质的分界面,改变传播方向又返回原来的介质中的现象,叫做光的反射。 生活中的反射现象 一、光的反射现象 O A B D C 改变入射光的位置,观察反射光线与入射光线的变化。 如何选择一个标准来分析光的位置变化? (辅助线) 垂直 法线 法线 提出问题:光反射时遵循什么规律呢? 我们用粗糙的白色板显示光路 观察反射光线、入射光线与法线的位置上有怎样的关系? 猜想:反射角、入射角有怎样的关系? 实 验 探究光的反射定律 设计实验,制定方案 要探究光反射时的规律,就要找到反射光与入射光的位置关系。 要找到这个关系应该测量哪些角度?选用什么样的器材?如何测量呢? 光的反射实验器是一个可沿ON折叠的半圆形光屏,光屏表面印有角度,圆心O处放有一个小平面镜,镜面与ON垂直(图 4-2-2)(教材68页)。 进行实验、收集证据: 结论:反射角等于入射角 反射光线、入射光线分别位于法线两侧。 2、将有反射光束的半个光屏向后折转一定角度,观察光屏上是否还有反射光束。说明什么? 将有反射光束的半个光屏向后折转,光屏上看不到反射光束。 现象: 结论: 说明反射光线、入射光线,和法线ON在同一平面内。 三线共面 法线居中 两角相等 二、光的反射定律 1、内容: 思考:当激光笔垂直镜面入射时,入射角和反射角时多少度? 此时还遵循光的反射定律吗? 光线垂直入射时, i=0 , r =0 光线将沿原路返回。反射光、入射角和法线三线重合。 O A 使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出. 然后将另一束光贴着纸板沿着反射光逆向射入,观察其反射光的路径; 2、光的反射中,光路是可逆的 40o 40o O A B 结论:在反射现象中,光路是可逆的. 点击播放视频 现象:反射光逆着原入射光射出; 误区警示: 因为先有入射光线后有反射光线,即先有入射角后有反射角。 反射角是随着入射角的变化而变化,所以入射角的大小决定反射角的大小。 1、光的反射定律中,反射角和入射角的关系能不能归纳为“入射角等于反射角”呢? 不能 交流、评估和反思 2、选表面较粗糙纸板的目的: 3、纸板要怎样放置在平面镜上: 4、多次实验的目的: 寻找普遍规律,避免偶然性 显示光路; 垂直放置; 1、已知图中的光线,请画出反射光路。 步骤: 1.审题,看已知的条件,要求什么; 2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线; 3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出要求的光线,标出字母。 O 2、已知反射光线与平面镜面间的夹角是35 ,入射光线和反射光线的夹角是( ) A、35 B、55 C、70 D、110 D 镜面 平行 漫 四面八方 都遵循 三、镜面反射和漫反射 四、光的反射现象的应用 可以改变光的传播路径!(改变光路) 自行车上都有个小小的红色尾灯,是红色塑料制成的直角锥棱镜。在夜间行车时,它能把来自后面的光照,沿原来反射回去,车后的人能清楚地看到尾灯反射的红光,防止撞上的危险。这是什么样的结构呢? 水平线 60 75 75 15 教材72页 已知入射光和反射光以及它们之间的夹角,找反射面! Lavf57.83.100 Wxmm_9020230808 $