7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 第三单元 勇担社会责任 核心素养目标 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 问题导学 1.为什么要服务社会？ 2.怎样服务和奉献社会？ 奉献助我成长 合作探究（4分钟）： 请结合视频认真思考： 他们为什么会觉得不虚此行？ 参加这次亚运会： ①拓展了视野，学习了很多新知识（丰富了知识）。 ②结识了很多新朋友，提高了人际交往能力 ③在工作中，不断学习，提升了自己观察、分析、解决问题等方面的能力。 ④得到人们的尊重和认可，实现自己人生的价值。 ⑤为社会和国家贡献了自己的一份力量，提升了国家的形象。 ...... 人生的真正价值在于对社会的贡献 在浙江嘉兴，路人沈东和陆晓婷是坠楼小女孩的“雷锋”。危急时刻他们飞身赶到，两双臂膀冒着被砸断的危险接住了一条生命。沈东说，作为一个父亲，这是他的本能。陆晓婷说，不管有没有力气，她都要去救孩子。 在广东广州，一群素不相识的“雷锋”，向被卷入公交车底的男孩聚拢而来。为了抬车救人，他们从车头站到了车尾，“一、二、三！” ，几分钟后，男孩被救出，“雷锋们”却悄悄离去，没有留下一个姓名…… 1.为什么要服务社会？ ①服务社会体现人生价值 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值 探究与分享 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 1.为什么要服务社会？ 思考：结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 9 个人 1、服务社会对个人成长有什么意义？（p81) （为什么说奉献社会助我成长？/ 为什么要服务社会？） ④有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会。（自己补充） 社会 ②服务社会体现人生价值。 ③服务社会能够促进我们全面发展。 ①在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。（个人与社会的关系） 10 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1.为什么要服务社会？ 一、奉献助我成长 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 奉献社会我践行 从中你感悟到服务和奉献社会需要我们青年怎么做？ 2.怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 责任 作用 性质 奉献社会我践行 你对共青团的了解有多少？ 共青团的性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 15 团务百科：团旗 中国共产主义青年团团旗 旗面为红色，象征革命胜利 黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 团务百科：团徽 团旗 齿轮 麦穗 初升的太阳及其光芒 写有“中国共青团”五字的绶带 中国共产主义青年团团徽 它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下， 团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 ②作用： ③基本任务（使命）： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 3、中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务（使命）？ ①性质： 18 说一说：我们可以参加哪些公益活动来服务社会呢？ 义务植树 保护环境 清除小广告 纠正不文明行为 募捐 社区服务 志愿者 去敬老院照顾老人 参与公益活动的要求：从实际出发，讲究实际效果。 摆拍 19 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 可以到科技馆、博物馆做志愿者； 参加义务植树， 参加环境保护宣传活动； 为灾区捐款捐物； 打扫社区卫生，向居民宣传防火知识； 看望敬老院的老人； ②服务和奉献社会，服务社会需要我们积极参加社会公益活动。 民族复兴梦 2020年 2050年 全面建成小康社会 2035年 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 建党一百年 （1921-2021） 1949年 1921年 建国一百年 （1949-2049） “两个一百年”奋斗目标 建党 新中国成立 全面小康 现代化强国 （已经实现） ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 2.如何服务和奉献社会？ 在敬老院为老人打扫卫生 清除路边的垃圾 义务植树 运动会的志愿者 “敬老爱老” 活动 街头清除小广告 拒绝不文明过马路 保护环境 ④有利于营造“我为人人，人人为我”良好社会氛围，构建社会主义和谐社会。 拓展：积极参加社会公益活动有什么重要意义（对个人、对社会）？ 二、奉献社会我践行 ②有利于增强社会责任感，培养亲社会行为，提升自我，实现人生价值。 （1）对个人： ①有利于开阔视野，增长才干，锻炼能力，陶冶情操，促进我们全面发展； （2）对社会： ③有利于培育和践行社会主义核心价值观； 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 除了志愿者，还有很多人也在服务和奉献社会... 从他们身上，你可以得到哪些启示？ 情景一：跪地10多小时的抢救 情景二：坚守岗位，风雨无阻 奉献社会我践行 情景三：认真学习，精益求精，追求卓越 情景四： 认真打扫，不怕苦，不怕脏 交警坚守岗位风雨无阻 环卫工人吃苦耐劳 认真打扫 学生认真学习 追求卓越 老师教书育人 不辞辛苦 他们在自己的岗位上，辛勤劳动、兢兢业业，是不是服务和奉献社会？ Yes ③ 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。P84 怎样服务和奉献社会？ 3. 怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 30 奉献助我成长 奉献社会我践行 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 青年担当责任（共产主义青年团） 参与社会公益活动 热爱劳动、爱岗敬业 服务社会 课堂小结 拓展：亲社会行为既包括感受了解社会的行为，也包括服务奉献社会的行为。 31 1．公交车售票员李素丽在自己的工作岗位上，尽职尽责，不仅受到了上级的表扬，还得到了人民的尊重和认可，人生价值在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( ) A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 D．做自己认为重要的事 随堂检测 C．热爱劳动，爱岗敬业 知识点：考察我们要怎么服务和奉献社会的方法，热爱劳动、爱岗敬业。 c 随堂检测 2．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明( ) A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人 C．服务社会能够促进我们全面发展 知识点：考察我们服务社会的意义，促进我们的全面发展。 c 随堂检测 3．25年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应( ) ①立足本职，甘于平庸 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③富于理想，开拓创新 ④乐于奉献，服务社会 A.①③ B.①④ C.②③ 知识点：考察我们要怎么服务和奉献社会的方法，热爱劳动、爱岗敬业。 D D.②④ 4.全国扶贫状元陈开枝25年来情系老区，截至今年5月底，他先后117次到广西百色等地开展捐资助学活动，解决了5万多名贫困家庭学生上学难题，被自治区党委、政府授予“广西扶贫工作特别贡献者”称号。陈开枝的先进事迹告诉我们（ ） ①应该心怀善意主动帮助他人 ②在服务社会中实现自身价值 ③只有捐资助学才是奉献社会 ④参与扶贫一定能够获得表彩 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 随堂检测 35 4.随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众的追捧。“微公益”顾名思义,强调从微小的公益事情着手,集点滴之爱,汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现方式,“微公益”越来越引发大家关注。 　　某校八年级(2)班的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后,计划举办一次“微公益在行动”的实践活动,邀请你参与。 (1)【微宣传】请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。 　　班长小梅积极参与“微公益在行动”实践活动,为山区的同学们捐助课外读物、学习用品等,还与他们互相写信,搭建起心灵沟通的桥梁。 课堂练习 (2)【微评论】请谈谈你对小梅做法的认识。 　　由于小梅在本次“微公益在行动”实践活动中表现出色,班主任王老师决定颁给她“有爱少年”奖章,鼓励她更加积极地关爱他人、服务和奉献社会。 (3)【微实践】活动结束时,主持人要求小梅就“如何关爱他人、服务和奉献社会”做总结发言,请你帮小梅写出发言要点。 【答案】 (1)行小善,聚大爱——为爱起航;奉献一份爱心,点燃一片希望;等等。 (2)小梅的做法是一种亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断。④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。⑤服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。⑥服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。 thank you ！ 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$