内容正文:
备战2024-2025学年七年级地理上学期期末真题分类汇编(安徽专用)
专题05 居民与文化、发展与合作
第一部分
专题考点练
第二部分
优选提升练
考点01 人口与人种 考点02 城镇与乡村
考点03 多样的文化 考点04 发展与合作
人口与人种
1.(23-24七年级上·安徽宿州·期中)与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是( )
A.非洲 B.欧洲人 C.阿拉伯人 D.印第安人
(23-24七年级上·安徽六安·期末)据统计,占全球陆地面积7%的地区居住着全球70%的人口。影响人口分布的因素有很多,既包括自然因素,也包括社会经济因素。读图,完成下面小题。
2.下列各项指标,能反映人口地理分布疏密程度的是( )
A.人口密度 B.人口死亡率 C.人口出生率 D.人口自然增长率
3.据图推断,影响世界人口分布的主要因素有( )
①历史 ②海拔 ③社会经济 ④纬度
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.据图中信息可知( )
A.南半球比北半球人口多
B.世界人口分布随纬度和海拔的增高而减少
C.北半球中低纬度、低海拔地区人口多
D.平原地区的人口不足世界人口的一半
(23-24七年级上·安徽宣城·期末)一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口总数的7%,即意味着进入老龄化社会。下图示意亚洲部分国家老龄人口比例的倍增(成倍增长)时间。完成下面小题。
5.与中国相比,( )
A.甲国进入老龄化社会更早 B.乙国进入老龄化社会更早
C.丙国进入老龄化社会更晚 D.丁国进入老龄化社会更早
6.人口老龄化问题可能会带来的影响是( )
A.劳动力短缺 B.生态环境破坏 C.养老负担减轻 D.就业压力大
(23-24七年级上·安徽黄山·期末)当一个国家或地区65岁及以上人口占总人口的7%,标志着这个国家或地区进入老龄化社会,当这个比例升至14%时,标志其进入深度老龄化社会。如图为世界部分国家人口老龄化进程(含预测)示意图。读图完成下面小题。
7.图中说法正确的是( )
A.中国将在2025年进入深度老龄化社会 B.瑞典和德国同时进入老龄化社会
C.英国从老龄化到深度老龄化进程最快 D.法国最早进入深度老龄化社会
8.推测日本面临的主要人口问题( )
①劳动力不足②人口增长过快③国防兵源不足④就业竞争压力大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.任何国家制定人口政策,都要考虑( )
①只为解决人口增长过快的问题②只为解决人口增长过慢的问题
③是否与资源、环境相协调④是否与社会经济发展相适应
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
10.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)下列属于世界人口稠密地区的是( )
A.亚洲的东部和南部 B.欧洲的东南部 C.非洲北部 D.南美洲西部
11.(23-24七年级上·安徽安庆·期末)根据2020年第七次全国人口普查,我国人口总数为 14.12亿,我国平均人口密度约为( )
A.75 人/平方千米 B.100 人/平方千米 C.147人/平方千米 D.175人/平方千米
(23-24七年级上·安徽合肥·期末)某中学地理学习小组进行了以“认识世界人口”为主题的研究性学习,图为世界人口密度分布,读图完成下面小题。
12.经过研究性学习发现,世界人口稠密地区分布在( )
A.中低纬度的沿海 B.中高纬度的沿海 C.中低纬度的内陆 D.中高纬度的内陆
13.学习小组的同学总结了人口稀疏地区的规律“高纬高山①,沙漠内陆②,雨林湿又③,人们定居难”,①②③所指代的自然环境特征分别是( )
A.①旱②寒③热 B.①寒②旱③热 C.①热②旱③寒 D.①寒②热③旱
(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)世界人口分布不平衡,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,却有规律可循。下图为“世界人口在不同纬度所占比重”图。读图表,完成下面小题。
表:世界人口垂直分布
海拔(米)
0~200
200~500
500~1000
1000~1500
1500~2000
2000~2500
占世界人口比例(%)
56.5
24.0
11.6
4.4
2.3
1.2
14.图中显示( )
A.世界上约95%的人口分布在北半球
B.北纬20°~30°地区均为人口稠密地区
C.北纬20°~30°地区人口数量最多
D.南半球几乎无人居住
15.从表中可知,世界人口分布最多的地形类型是( )
A.丘陵 B.平原 C.高原 D.山地
16.高纬度地区人口数量少的主要影响因素是( )
A.气候 B.河流 C.地形 D.植被
17.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)读表格,下列说法正确的是( )
国家
人口密度(人/平方千米)
出生率(%)
死亡率(%)
甲
118
4.35
1.6
乙
360
0.84
1.05
A.乙国的人口自然增长率为0.21% B.甲国的出生人口数多于乙国
C.甲国的人口总量少于乙国 D.甲国的人口自然增长率高于乙国
18.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)某村庄在一年中平均每1000人当中出生并成活20个婴儿,死亡10人,则这个地区的人口自然增长率为( )
A.千分之十 B.千分之二十 C.千分之五 D.千分之三十
(23-24七年级上·安徽亳州·期末)世界人口的增长存在着很大的地域差异。据此完成下面小题。
人口密度(人/平方千米)
出生率(%)
死亡率(%)
M国
108
4.2
1.8
N国
275
0.7
0.6
19.关于M国和N国的说法,正确的是( )
A.M国可能在欧洲西部 B.N国可能在北美洲
C.M国人口自然增长率高于N国 D.N国人口分布稀硫
20.M国人口增长趋势可能产生的主要问题有( )
①环境破坏②劳动力短缺③资源减少④国防兵源不足⑤住房拥挤
A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.②③④
(23-24七年级上·安徽合肥·期末)下图是某地区人口自然增长率随时间变化示意图,读图完成下面小题。
21.该地区人口变化的特点是( )
A.持续增加 B.持续减少 C.先增加后减少 D.先减少后增加
22.该地区在③至④阶段可能出现的问题是( )
A.人口老龄化加剧 B.交通拥堵,环境污染严重
C.人口就业困难 D.住房紧张,社会矛盾突出
城镇与乡村
(23-24七年级上·安徽六安·期末)英联邦是一个国际组织,由53个独立主权国家(包括属地)所组成,成员大多为前英国殖民地或者保护国。图为英联邦成员国分布图。读图完成下面小题。
23.北美洲英联邦国家的人种主要是( )
A.混血人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.白色人种
24.大部分英联邦国家信仰的宗教是( )
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.印度教
多样的文化
25.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)下列说法正确的是( )
A.亚洲西部的居民信仰伊斯兰教,主要语言为英语 B.基督教主要分布于欧洲、美洲、大洋洲
C.佛教的发源地为中国 D.印度人主要信仰基督教,为黄色人种
(23-24七年级上·安徽亳州·期末)现在,微信是家人、朋友和同学之间相互沟通交流的一种常用方式。读世界地图,完成下面小题。
26.以下各地朋友发出的微信,描述正确的是( )
A.①地朋友:我这里人口稠密,佛教是世界上信仰人数最多的宗教
B.②地朋友:我这里人口稀疏,居民多使用阿拉伯语
C.③地朋友:我这里人口稠密,居民都使用英语
D.④地朋友:我所在的国家是世界上最大的发展中国家,居民主要使用英语
27.四地朋友在自己的朋友圈里分别晒出了所在地居民信奉主要宗教的建筑图片,有一位朋友不小心发错了,这位朋友是( )
A.①地朋友 B.②地朋友 C.③地朋友 D.④地朋友
28.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)下列有关世界人种、语言与宗教的叙述,正确的是( )
A.世界上的居民主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种
B.汉语是世界上流传最广的语言
C.基督教、佛教、道教是世界三大宗教
D.基督教的教徒叫作穆斯林
(23-24七年级上·安徽合肥·期末)2023年7月,第三十一届世界大学生运动会在我国成都举行,来自世界各地的大学生相聚在成都。图为田径比赛场景,读图完成下面小题。
29.图中丙运动员来自我国,他的种族属于( )
A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种
30.图中甲运动员所属种族,主要分布于( )
A.亚洲东部 B.北美洲 C.欧洲 D.非洲南部
31.成都大运会志愿者在利用智能APP转换不同国家的官方语言时选择正确的是( )
A.加拿大使用阿拉伯语 B.印度使用法语
C.俄罗斯使用西班牙语 D.美国使用英语
32.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)2019年11月,金砖国家领导人在巴西举行第十一次会晤。读金砖国家分布图,关于金砖国家的语言、人种及宗教的说法中,正确的是( )
A.金砖五国中没有使用阿拉伯语的国家 B.巴西居民多使用西班牙语
C.中国和俄罗斯居民均以黄色人种为主 D.印度居民多信仰基督教
33.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)世界不同地区的人种和文化有很大的差异,下列叙述正确的是( )
A.欧洲与中东地区都是以白色人种为主,信奉基督教
B.南北极地区都没有常驻人口的存在
C.撒哈拉以南非洲是世界上黑种人的故乡
D.东南亚的居民以白色人种为主
(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)2023年12月6日,俄罗斯总统普京对阿拉伯联合酋长国(简称阿联酋)和沙特阿拉伯(简称沙特)进行工作访问,就双边关系发展以及国际和地区局势等重要议题交换了意见。下图为中东在世界地图中的位置。完成下面小题。
34.阿联酋和沙特两国公民大多信仰( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.原始宗教
35.阿联酋和沙特两国公民大多是( )
A.黑种人 B.黄种人 C.白种人 D.混血种人
(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)10月19日至20日,“一带一路”倡议十周年暨促进高质量就业国际研讨会在北京召开。位于阿拉伯半岛的沙特阿拉伯王国,东濒波斯湾,西临红海,用东三区的时间记录着中沙两国2000多年的深厚情谊。时间长河奔腾不息,见证着发展历程,中国“一带一路”倡议与沙特“2030愿景”深入对接,熠熠生辉,多领域实现密切协作,多元化结得累累硕果结合所学知识完成下列小题。
36.沙特阿拉伯王国以( )人种为主
A.白色 B.黑色 C.混血 D.黄色
37.有关人种与地理环境之间关系的说法,正确的是( )
A.北欧人鼻子高而长与夏季高温散热有关 B.非洲黑人头发卷曲与降水有关
C.人种的肤色大致由赤道向两极逐渐变深 D.黑色皮肤有助于保护人体减少紫外线的伤害
38.随着我国国力增强,汉语越来越受到更多国家的重视。下列说法正确的是( )
A.汉语仅限汉族人使用,少数民族不用 B.汉语被联合国确定为六大工作语言之一
C.汉语是世界上用范围最广的语言 D.汉语仅在我国使用
(23-24七年级上·安徽亳州·期末)2023年9月23日,第19届亚运会在我国浙江方杭州市举行,据此完成下面小题。
39.如果你是工作服务人员,必须能用流利的两种不同的语言来向运动员解说,其中一种是世界上使用人数最多的,另一种是使用最普遍的,它们分别是( )
A.汉语、法语 B.汉语、西班牙语 C.汉语、俄语 D.汉语、英语
40.亚运会有来自亚洲不同国家的运动员,下列亚运会运动员国家和其主要人种及信仰的宗教对应正确的是( )
A.印度——黄色人种——基督教 B.泰国——黑色人种——佛教
C.沙特阿拉伯——白色人种——伊斯兰教 D.日本——混血种人——伊斯兰教
41.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)有人将安徽宏村比喻为梦境中的桃花源,该地2000年被评为世界文化遗产,其申遗的根本目的是( )
A.吸引更多游客 B.保护文化遗产 C.让宏村闻名世界 D.获得更多收入
发展与合作
(23-24七年级上·安徽六安·期末)2022年12月9日,中国东航在上海虹桥机场接收交付首架C919大型客机,该客机是我国自主研发的机型,并且我国与各国完成多个订单合作。读中国商飞C919大型客机供应商示意图,完成下面小题。
42.C919客机配件来源于不同国家,这一现象说明( )
A.国际竞争激烈 B.国际局势紧张
C.国际矛盾冲突不断 D.国际合作推动经济发展
43.中国与有关客机供应商国家间的合作应属于( )
A.东西对话 B.南南合作 C.南北问题 D.南北对话
44.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)下列关于区域发展与合作说法正确的是( )
①各地区经济发展不平衡,需加强地区经济合作与交流促进经济发展
②进入21世纪,发达国家经济发展相对缓慢,而一些发展中国家经济增长迅速,成为推动世界经济增长的主要动因
③非洲经济发展水平低,全部属于发展中国家
④中国是最大的发展中国家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(23-24七年级上·安徽池州·期末)2020年11月15日,区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)签署。此次签署RCEP的共有15个成员国,包括东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰,RCEP的建成,意味着全球约三分之一的经济体量将形成一体化大市场。读图,据此完成下面小题。
45.RCEP成员国主要来自( )
①亚洲②非洲③大洋洲④北美洲
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
46.东盟10国、中国与韩、日、澳、新四国之间的商谈属于( )
A.南南合作 B.南北差距
C.南北对话 D.南南对话
47.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)下列搭配正确的一组是( )
A.世界贸易组织总部--瑞士--洛桑 B.联合国总部--美国-纽约
C.欧盟--俄罗斯--莫斯科 D.亚太经济合作组织总部--中国--上海
48.(23-24七年级上·安徽安庆·期末)中国与印度尼西亚共建“一带一路”合作旗舰项目——雅万高铁,已累计发送旅客突破 100万人次。两国在经济上的商谈称为( )
A.南南合作 B.南北对话 C.南北对抗 D.经济全球化
(23-24七年级上·安徽安庆·期末)根据国际货币基金组织(IMF) 公布的数据,2022年世界人均国内生产总值排名前五名和后五名国家如下表,完成下面小题。
前五名国家
卢森堡
127580
挪威
106328
爱尔兰
103176
瑞士
92371
卡塔尔
84425
后五名国家
布隆迪
309
塞拉利昂
474
中非
491
索马里
522
马达加斯加
526
(单位: 美元)
49.划分发达国家和发展中国家的依据是( )
A.人口多少 B.面积大小 C.政治制度 D.发展水平
50.世界最富国家前五名大多分布在( )
A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.欧洲
(23-24七年级上·安徽滁州·期末)读“四国人口增长示意图”,完成下面小题。
51.四国人口增长速度最快的是( )
A.德国 B.中国 C.巴西 D.尼日利亚
52.关于图中四个国家说法正确的是( )
A.尼日利亚属于黄种人 B.德国大部分为白种人
C.四国均是发展中国家 D.巴西主要语言是英语
(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)著名学者邦奇(W.Bunge)等曾用“人类大陆图”(在地图上取消陆地和海洋,仅画出人类密集地区,面积较大的人类密集区称人类大陆)揭示世界人口分布情况。读世界人类大陆图,完成下面小题。
53.图中世界人口的分布( )
A.高纬度比低纬度多 B.非洲比亚洲多
C.西半球比东半球多 D.北半球比南半球多
54.下列关于图中人口密集区的描述,正确的是( )
A.①地人多地少,经济落后 B.②地人口自然增长率最低
C.③地以黑色人种为主 D.④地位于世界经济最发达的大洲
55.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)2023年10月18日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。“一带一路”高峰论坛体现的当今国际经济关系是( )
A.各个国家经济独立发展 B.国际经济合作不断削弱
C.国际经济合作不断加强 D.国际商业竞争日趋激烈
(23-24七年级上·安徽宣城·期末)第三届消博会于2023年4月在海口市举办。RCEP成员国(下图所示)积极组织本国优质消费企业和产品参展,据此完成下面小题。
56.RCEP成员国( )
A.都是发展中国家 B.都是发达国家 C.都濒临太平洋 D.分布在两个大洲
57.我国与澳大利亚的经济商谈称为( )
A.南南合作 B.东西交流 C.南北对话 D.南北合作
58.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)我们在当地能够吃到“肯德基”、“麦当劳”等西餐,这种现象说明( )
A.国际贸易日益不发达 B.国际合作越来越少
C.世界经济趋向全球化 D.中国食品工业迅速发展
(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)2023年11月7日,七国集团外长会议于当日晚间在日本东京外务省饭仓公馆开幕,巴以冲突局势成为中心议题。七国集团成员包括加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国。读图,完成下面小题。
59.七国集团的成员( )
A.都是发达国家 B.都位于欧洲 C.都位于西半球 D.都位于北美洲
60.我国和七国集团成员之间的政治、经济商谈叫( )
A.“南北对话” B.“南南对话” C.“南南合作” D.“南北协商”
二、解答题
61.(23-24七年级上·安徽黄山·期末)读“世界人口分布图”,完成下列问题。
2022年国家统计局发布:我国全年出生人口956万人,死亡人口1041万人,2022年成为我国61年来首个人口自然负增长年。
(1)由图中信息可以推测,人口数量最多的大洲是 ,人口数量最少的大洲是 (除南极洲外)。
(2)人口稠密区在分布上有许多共同点,①纬度位置方面:它们都处于 纬度地区,气候温和;②海陆位置方面:多为 地带,降水较多;③地形方面:以 为主。由此可以判断人口的分布受 (自然或社会经济)条件影响较大。
(3)ABC三地均为人口稀疏区,三地区中由于气候极端干旱导致人口稀少的是 (填字母)处,由于过于严寒导致人口稀少的是 (填字母)处。
(4)材料反映出目前中国人口出现了负增长,人口的负增长会带来 的问题,请结合自己课内外了解到的有关人口方面的知识,谈谈缓解这一问题可以采取哪些措施。 。
62.(23-24七年级上·安徽六安·期末)某地理兴趣小组拟探究世界的人口特点,请你共同完成探究过程。
(1)世界的人口分布不均匀。图1中A、B两地均为人口稠密区。两地区海陆位置的共同点是:均位于 (沿海/内陆)地区。
(2)读图2,从地形角度分析,世界人口稠密地区主要分布在 (地形类型)。
(3)读图3,从纬度位置分析,世界人口稠密区主要分布在 (南/北)半球的 (中低/中高)
【人口的数量变化】
(4)世界人口数量正在持续增长。读图4,人口自然增长速度最快的大洲是 。
(5)图5为某地区人口数量变化统计图。读图判断,该地人口数量 (增加/减少),但人口变化速度在 (加快/减慢)。
63.(23-24七年级上·安徽安庆·期末)据联合国最新预测,全球人口数量可能在2030年增长到85 亿左右,在2050年增长到97亿左右。阅读图文资料,完成下列内容。
材料一:世界人口增长
材料二:世界人口的分布
资料三:世界的人口问题
近些年来,亚洲、非洲、南美洲的一些发展中国家人口增长快,欧洲的一些国家人口一直处于零增长或负增长状态。
(1)根据资料一说出世界人口增长的总趋势是 ;根据资料二归纳世界人口的分布特点是 。
(2)从人口增长过快或人口增长过慢中任选一个角度,说明其带来的社会问题:(至少两点)
我的角度: ; 带来的社会问题:
(3)人口增长过快、过慢都不合适,人口的增长应与 相协调,与社会、经济的发展相适应。
64.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)读图,回答下列问题。
(1)上图说明的当前世界面临的巨大挑战是 ,具体的表现为 。
(2)欧洲人口增长缓慢,很多国家甚至出现负增长,产生的人口问题有哪些?(至少两点)
65.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)读图完成下列问题。
(1)南、北美洲的分界线为 运河;亚洲和非洲的分界线为 运河。
(2)有赤道和北极圈穿过的大洲是 ;海岸线曲折,主要位于北温带的大洲是 。
(3)写出字母所表示的大洲大洋名称:A ;B ;C ;D 。
(4)①地通用 (语言);②地主要为 种人(人种);③地为 气候;④地人口 (稠密/稀疏)。
66.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)清合C23级同学们在清合地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容,回答下列问题。
【活动主题】探究世界的海陆分布
【活动步骤】第一步:图中给陆地涂上深灰色,给海洋涂上浅灰色。
(1)C2303的同学们在涂色过程中可见:面积最大的大洲是的大洲是 (填大洲名称),跨经度最广的大洲是 (填大洲名称)。全位于东半球的大洋是 (填大洋名称),热带分布面积最广的是 (填大洲名称),平均温度最低的是 (填大洋名称)。
第二步:沿大陆轮廓剪下陆地,包括面积较大的岛屿。
(2)C2305的同学们在裁剪过程中可见:世界上陆地主要集中在____(双项选择)。
A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球
第三步:C2306的同学们将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上,见下图。
(3)C2306的同学们发现上图中A最可能是 %。
【世界文化】C2304的同学们在探究海陆分布的过程中,了解了不同大洲的文化。
(4)参照图中世界人种、语言分布图,他们得知图中甲大洲居民主要是 人种,乙大洲中南部主要是 人种,丙附近居民主要讲 。
【学习拓展】C2307的同学们看到这么一句话:“我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体,各国人民安危与共”。
(5)请从交通、贸易、生态环境等角度任选其一,说说你对“海洋重要性”的认识 。
67.(23-24七年级上·安徽六安·期末)读环球帆船赛路线图,回答下列小题。
2018年10月,环球帆船赛从西班牙的阿利坎特港出发,12月底抵达澳大利亚墨尔本,并于次年6月底在荷兰海牙结束。
(1)航行过程中,沿途停靠城市人口密度较 (大/小),人口分布较为 (稠密/稀疏)区。
(2)在西班牙阿利坎特港,船员看到当地人主要是 人种,多用 语进行交流。
(3)经过 洲南部开普教时,因该地曾属英国殖民地,故将 语作为官方语言之一。该国的人经常在下列哪个场所举行宗教活动( )
A. B.
C. D.
(4)到达A地时,看到当地居民属于 人种,多使用 语,其所属大洲是人口 (增长最快/最多)的大洲。
68.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)读大洲、大洋分布图,回答下列问题。
(1)世界上面积最大的大洲A是 洲。
(2)世界上纬度最高的大洋B是 洋。
(3)C大洲的居民大多信仰. 教,它是世界上信仰人数最多的宗教。
(4)D地区大多数居民使用 语,它是世界上使用范围最广的语言。
(5)大洲分界线①是 运河,它是 洲和 洲的分界线。
69.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)2023年是我国提出共建“一带一路”倡议十周年。十年来,150多个国家和30多个国际组织加入“一带一路”大家庭,各国共享国际经济合作带来的丰硕成果。图“‘一带一路’路线图”,完成下列问题。
(1)丝绸之路经济带连接了亚洲和 洲,它们的洲界线A为 海峡。
(2)21世纪海上丝绸之路由东向西依次经过太平洋、 洋、B 运河、地中海。
(3)21世纪海上丝绸之路途经阿拉伯半岛,此处居民为 人种,主要信仰 教,该地民居的景观图是( )
70.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)“读七大洲和四大洋的分布图”,回答下列问题。
(1)①大洲和③大洲的分界线是 ,⑤大洲和⑥大洲的分界线是 。
(2)跨经度最广的大洲是 (填序号),跨经度最广的大洋是 (填字母)。
(3)世界三大宗教都起源于 洲(填序号),其中信仰人数最多的宗教是 。
71.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)2022—2023世界环球帆船赛于2023年1月15日在西班牙阿利坎特起航,经佛得角、南非开普敦、巴西伊塔雅伊、美国纽波特、丹麦奥胡斯、德国基尔等地,最终到达意大利地中海沿岸港口城市热那亚,全部赛程共计180天左右。读2022—2023世界环球帆船赛路线图,完成下列各题。
(1)开普敦地区的居民以 人种为主。
(2)开普敦往东,帆船将横渡① (洋),到达A所在的 (大洲),再横渡大洋到达② (大洲)。②与③大洲的分界线是 。
(3)美国按经济发展水平划分,属于 国家,通用语言是 ,当地居民主要信仰的宗教是 。
(4)简述图中每平方千米在100人以上地区的分布特点,并分析这些地区的自然条件。
(5)简述意大利所在大洲的人口增长特点,以及这种人口增长有哪些负面影响。
72.(23-24七年级上·安徽·期末)读世界人口分布图,完成下列问题。
(1)世界人口的分布与地理环境密切相关,从图中可以看出A、B、C、D四地人口稠密。它们共同特点是 。(一点即可)
(2)从图中可以看出E、F、G、丙四地人口稀疏,其中E地人口稀疏的原因是 ;F地人口稀疏的原因是 ;G地人口稀疏的原因是 。
(3)人,既是生产者,又是消费者。人口数量过多,带来的问题有 ,人口数量过少,带来的问题有 。(一点即可)
(4)从语言和宗教分布来看,C所在的大洲人种主要是 人种,该地区信仰的宗教主要是 。
73.(23-24七年级上·安徽淮南·期末)读世界人口分布图,完成下列问题。
(1)世界人口的分布与地理环境密切相关,从图中可以看出A、B、C、D四地人口稠密,它们共同特点是 。(一点即可)
(2)从图中可以看出E、F、G、丙四地人口稀疏,其中E地人口稀疏的原因是 ;F地人口稀疏的原因是 ;G地人口稀疏的原因是 。
(3)人,既是生产者,又是消费者。人口数量过多,带来的问题有 ;人口数量过少,带来的问题有 。(一点即可)
(4)从语言和宗教分布来看,C所在的大洲人种主要是 人种,该地区信仰的宗教主要是 。
74.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)读图,回答下列问题。
(1)图中人口稠密的四个地区是 、 、 、 。(填序号)
(2)⑦地人口分布稀疏的原因是: 。
(3)按纬度位置来说,世界人口主要分布在 地区。(填“中低纬度”“中高纬度”)
(4)图中①地的居民主要讲 语,属于 人种;⑤地的居民大多属于 人种。
(5)图中⑥地的居民主要信仰 教,对应的宗教建筑是 图。(填“甲”、“乙”“丙”)
75.(20-21七年级上·安徽马鞍山·期末)读北半球人口密度分布图,回答下列问题。
(1)图中①地区所在大洲的西部是 (“发达”或“发展中”)国家最集中的地区,这里居民主要信仰 教。
(2)②地区居民主要使用 (语言),④地区是三大宗教中 教的发源地,⑤地区主要分布着 人种。
(3)图中5个地区中,位于亚洲的有 (填数码代号)。
(4)图中人口自然增长率最慢的地区是 (填数码代号);③地区人口稀少,其主要自然原因是 。
76.(23-24七年级上·安徽安庆·期末)为了让学生更快、更好、更准确地记住七大洲的位置及轮廓特征,某校七年级地理教师在黑板上示范“三笔画世界”。下图是老师已经画好的一笔。根据图文资料,完成问题。
(1)图中甲、丁两大洲的名称分别是 、 。
(2)丙和丁大洲的分界线A是 。
(3)同学们找到了巴拿马城的资料,请运用所学知识将其补充完整。巴拿马城:下图展示的是巴拿马老城区历史建筑,其位于巴拿马运河入口处。巴拿马运河沟通了 洋和 洋。老城区始建于1519年,是欧洲殖民者在美洲地区早期的定居地,1997年被列入世界文化遗产。
(4)巴拿马老城被列入世界文化遗产的意义是( )(双项选择)。
A.增加旅游业的收入 B.传承人类璀璨的文化
C.为研究历史提供材料 D.改善当地自然环境
77.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)科隆群岛被联合国宣布为“人类文化与自然遗产保护区”,生长着世上无双的奇花异草、珍禽异兽,可爱的生灵也激发了达尔文的灵感,写下了旷世巨著《物种起源》。图为科隆群岛位置及世界板块分布示意。读图完成下列各题。
(1)科隆群岛是由火山喷发形成的海岛,该地区多火山的原因是其位于南极洲板块和 板块边界,地壳 (稳定/活跃)。
(2)科隆群岛大部分位于 (东/西)半球,被 (特殊纬线)穿过,位于 洋的东部,南美洲的西部。
(3)科隆群岛是世界“人类文化与自然遗产保护区”之一,随着旅游业的发展,岛上的原始风貌面临着被破坏的威胁。在下列有利于保护的行为处打√,不利于保护的行为处打×。
序号
行为
对错
①
某游客在科隆群岛游玩时在古建筑上乱刻乱画
②
当地政府定期修缮破损、毁坏的古建筑
③
景区限制每日游览游客数量
78.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)目前,我国在第五代移动通信技术(5G)领域占据了世界领先地位。截至2019年第三季度,我国某技术公司已与全球领先的运营商签订60多个5G商用合同,其中包括与英国、意大利、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞士等欧洲西部国家的多项合作。图是“世界主要国家分布图”。据图完成下列要求。
(1)根据发展水平的差异,大体可把世界各国分为 国家和 国家。
(2)过去,中国与欧洲西部国家间的经济合作和贸易往来中,欧洲西部国家向中国主要输入 (工业制成品/资源)、资金、技术等。如今,中国向欧洲西部多个国家输出5G技术。中国与欧洲西部各国之间的合作称为 。
79.(23-24七年级上·安徽黄山·期末)“绝景游”是指人们越来越希望赶在珍贵的自然景观消失前游览一番。根据联合国教科文组织世界遗产中心的报告,位于坦桑尼亚的乞力马扎罗山被列为“十大末日游景点”之一。李明和母亲参加了某公司举办的游览活动。读图回答下列问题。
(1)出发前,妈妈在图一上给李明指出了乞力马扎罗山的位置,由此可以推出______是对乞力马扎罗山的称呼( )
A.世界屋脊 B.赤道雪峰
C.南美脊梁 D.欧洲巨龙
(2)乞力马扎罗山所在大洲与亚洲的分界线是 。
(3)李明到达坦桑尼亚后,发现当地与国内的景观差异巨大,在大街上看到的居民多是 人种。该国属于 (发展中/发达)国家,与中国的交往被称作“ ”。
(4)坐车前往乞力马扎罗山的途中,李明看到了大片的草原与众多的野生动物,该地主要的气候类型为 ,气候特征是 。
(5)李明看到草原上壮美的日落时,兴奋地给在北京的爸爸打电话分享,爸爸则告诉他北京已经夜幕深沉准备睡觉了,造成这种时间差异的根本原因是 。
(6)乞力马扎罗山的山顶常年有积雪是因为 。游览了乞力马扎罗山后,李明觉得山顶的积雪没有图片上的多,当地向导告诉他,近些年山顶的积雪越来越少了,这是由于 。为了减缓这种趋势,中学生可以做的有 。(任举两点)
80.(23-24七年级上·安徽六安·期末)图示阴影区域为“金砖国家”,“金砖国家”是世界上发展迅速的新兴经济体。2023年8月23日,国家主席习近平乘坐专机抵达南非,出席“金砖国家”领导人第十五次会晤。求大同,存小异,方能实现合作共赢。读“金砖国家”分布图,回答下列问题。
(1)“求同”:“金砖国家”有许多相同点,从发展水平看都属于 国家(发达/发展中)。
(2)“存异”:“金砖国家”存在许多的差异,他们的位置、人种、语言、宗教情况差异很大。南非的主要人种为 种人;虽然各国语言不一样,但本次领导人会晤使用的会议语言是 语,因为这是世界上适用范围最广的语言;北极圈线穿过的“金砖国家”是 ,下列宗教建筑与该国主要宗教信仰相符合的是 (填序号)。
(3)“合作共赢”:习近平指出,只有合作共赢才能办成事,办好事,办大事。金砖五国之间的相互合作被称为“ ”。
81.(23-24七年级上·安徽池州·期末)阅读下列材料,完成问题。
冬奥会举办城市选址从气温、降雪、地形及社会经济等因素综合考虑。冬奥会的竞赛项目主要是冰雪运动。雪上运动在海拔比较高、降雪充足的山地进行,冰上运动大多在室内场馆进行。2020年12月21日下午,嫦娥五号搭载北京冬奥会展示品交接仪式在北京冬奥组委首钢办公区举行。完成月球之旅的北京2022年冬奥会和冬残奥会会旗、会徽、吉祥物,首次与公众见面。北京冬奥组委计划将通过举行有关文化活动对公众,尤其是青少年开展宣传北京冬奥会、展示冬季冰雪体育运动知识。
(1)根据图中信息,历届冬奥会举办地最多的是欧洲,其次是北美洲。从经济发展水平看,历届冬奥会举办地多集中在 国家。
(2)根据图中信息,冬奥会举办城市选址一般选在北半球中高纬度地区,气温多介于-10℃~0℃/-10℃~10℃的地区。A地所在大洲举办了多届冬奥会,但是所在半岛没有举办过一次。判断A地气候类型并指出A地不适合举办冬奥会的气温条件。 。
82.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)读“世界发达国家和发展中国家分布图”、“发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图”,回答下列问题。
(1)读图,发达国家数量 (多于、等于、少于)发展中国家的数量,我国属于 国家。
(2)读图,发达国家主要分布在____。
①欧洲②亚洲③北美洲④南美洲⑤非洲⑥大洋洲
A.①②⑥ B.①③⑥ C.②③④ D.③④⑤
(3)读图,发达国家与发展中国家相比, 国家占世界人口比重较大, 国家占世界人口比重较小。
(4)大多数发展中国家长期受殖民统治,主要出口初级产品,进口工业制成品,经济相对落后。为了缩小两类国家之间的差距,必须加强“南北对话”和“南南合作”,其中的“南”是指 ,“北”是指 。
(5)巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国被称为“金砖国家”,五国之间的合作属于“ ”(南南合作/南北对话)。
83.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)读漫画“剪刀差”,回答下列问题。
(1)漫画显示:发展中国家主要出口的产品是 ,价格 (高/低);发达国家主要出口的产品是 ,价格 (高/低)。
(2)在国际贸易中,处于主导地位的是 国家。如果不改变这种格局,世界经济的差距将会 。
(3)中国和巴西之间的经济合作被称为“ ”,与美国之间的经济商谈被称为“ ”。
84.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)读下面材料和“金砖国家分布示意图”,回答下列问题。
材料:图中阴影区域为“金砖国家”最初的五个
2006年,巴西、俄罗斯、印度和中国四国外长在联合国大会期间举行首次会晤,开启金砖国家合作序幕。2011年,南非正式加入金砖国家,金砖国家扩为五国。2024年1月1日起,金砖五国变身为金砖十一国,迎来了六个新成员:阿根廷、埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋。
(1)金砖国家①的名字是
(2)只和一个金砖国家相临的大洋是 。(填图中字母)
(3)北极圈穿过的“金砖国家”是
(4)“金砖国家”从东西半球看主要位于 ,从经济发展水平看属于是 国家,我国和巴西的相互合作被称为是 。
(5)中国所在的大洲和南非所在的大洲的分界线是 。
85.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)读下面世界人口分布图,完成下列问题。
(1)世界人口的分布与地理环境密切相关,从图中可以看出A、B、C、D四地人口稠密,它们共同特点是 。(一点即可)
(2)从图中可以看出E、F、G、丙四地人口稀疏,其中E地人口稀疏的原因是 ;F地人口稀疏的原因是 ;G地人口稀疏的原因是 。
(3)人,既是生产者,又是消费者。人口数量过多,带来的问题有 ;人口数量过少,带来的问题有 。(一点即可)
(4)按经济发展水平来看,C所在大洲的西部大多数国家属于 国家,该类型国家与我国之间的政治、经济商谈称为“ ”。
86.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)读世界人口密度分布图,回答下列问题。
(1)世界人口的空间分布很不均匀,其中人口稠密的地区主要为① ;②亚洲的东部和南部;③ ;这些地区多为中低纬度 (填“沿海”或“内 陆”)的 (填地形区名称)地区。
(2)图中①地的人口自然增长率较 (填“高”或“低”),大多数国家为 (填 “发达”或“发展中”)国家;④地所在的大洲的人口自然增长率较 (填“高”或 “低”)。
(3)图中⑤地的人口密度较为稀疏,影响该地人口分布的主要自然原因是地处( )
A.湿热的雨林地区 B.寒冷的极地地区 C.干旱的沙漠地区 D.陡峻的高原山地地区
(4)图中①地的人口多为 人种,④地以南地区的人口多为 人种。
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大考点+百题过关)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级地理上学期期末真题分类汇编
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