17.1电流与电压和电阻的关系练习2024-2025学年人教版物理九年级全一册

17.1电流与电压和电阻的关系 练习 一、单选题 1．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（    ） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小 C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D．定值电阻两端电压越大，通过它的电流就越大 2．在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法．下列事例中运用相同科学研究方法的是（1）研究电流时与水流进行对比；（2）研究导体中电流和电压的关系；（3）探究液体内部压强规律；（4）用浮力替代浸在液体中的物体上下表面受到的压力（　　） A．（2）与（3） B．（1）与（4） C．（2）与（4） D．（3）与（4） 3．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象，下列结论与图象相符的是（　　） A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而减小 C．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 4．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案：甲：在MN间先后接入电压不同的电源；乙：在MN间先后串联接入电源与电阻大小不同的定值电阻；丙：在MN间串联接入电源与滑动变阻器。可行的方案是（　　） A．仅有甲 B．仅有乙 C．仅有甲、乙两种 D．甲、乙、丙都可行 5．小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，所用定值电阻为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四种。要完成所有实验，他应控制电压表示数为多少（    ） A．1V B．2V C．3V D．4V 6．能用如图所示的图像说明的是（　　） A．物体质量跟重力成正比 B．电压一定时，电流跟电阻成正比 C．同种燃料的热值跟燃料质量成正比 D．物体匀速直线运动时路程跟时间成正比 7．在“探究电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比”的实验中，滑动变阻器的作用是（　　） A．改变电阻两端的电压 B．改变通过电阻的电流 C．保持电阻两端的电压不变 D．保持通过电阻的电流不变 8．小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了完成探究，他应该采取的措施是（　　） A．将变阻器滑片适当向右移动 B．保持变阻器滑片不动 C．将变阻器滑片适当向左移动 D．适当增加电池的节数 9．实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。选择的实验器材有：电源电压恒为 3V、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器（规格为“20Ω 2A”）。实验过程中，若保持电压表示数为 2V 不变，则下列说法中正确的是（    ）    A．电路连接时应将滑动变阻器的滑片置于最左端 B．连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表均没有示数，则故障可能是电阻箱断路 C．电阻箱阻值由 5Ω调为 10Ω时，电压表示数会变大，要继续探究，应该将滑片 P 向左移 D．若保持电压表示数为 2V 不变，要完成实验，则电阻箱阻值的最大值为 40Ω 10．用如图所示的电路研究电流跟电压的关系，为了改变定值电阻R两端电压，设计了两种方案，甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN。可行的方案是（　　） A．仅有甲 B．仅有乙 C．甲、乙都不可行 D．甲、乙都可行 二、填空题 11．在探究“研究电流与电阻的关系”时，实验中要控制 两端的电压不变，改变的是 。所以需要在电路中串联 ，通过调节滑动变速器，保持电阻两端的电压不变。画出实验电路图 。 12．在探究“电流和电压的关系”实验中要多次测量电压和电流．这样做的目的是 ．在学习物理的历程中，你印象最深的“ ”实验和以上的目的相同． 13．如图所示，为某款电子测温仪及其工作原理图，已知电源电压保持不变，R0为定值电阻，热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大。显示仪是由 （选填“电流”或“电压”）表改装而成；被测者体温越高，则显示仪的示数越 。    14．利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了 I﹣图象，如图乙所示。分析图象可知，当通过它的电流为 0.2A 时， 导体的电阻为 Ω；实验过程中，要保持导体两端电压为 V 不变。 15．在“探究电流与电阻关系”的实验中：连接电路时，开关必须 ，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是 。实验过程中，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数 。 三、作图题 16．如图是探究电流与电压的关系的实验电路图，请在图中填上对应的电表。    四、实验题 17．在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）在探究“电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器除了保护电路外，其作用主要是 ； （2）为了研究“通过导体的电流与导体电阻”的关系，小明将同一电源依次与5Ω、10Ω、15Ω、20Ω等阻值不同的电阻相连，如图1所示； ①该实验需要控制哪个物理量不变？ ； ②表记录了每次实验的数据，第3次实验电流表的示数如图2所示，请将其填入实验表格中； 实验次数 电阻/Ω 电流/A 1 5 0.28 2 10 0.18 3 15 4 20 0.12 ③通过分析数据，小明并未能得到“通过导体的电流与导体电阻成反比”的结论。为了找到原因，老师建议小明在电阻R两端并联一个电压表，如图3所示，其目的是： ； ④通过以上实验，小明找出了自己的问题所在，他应当如何对实验电路进行改进？请在图4所示的虚线框内画出相应的电路图 。 18．在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们利用阻值分别为、、的定值电阻进行探究，电源电压为 并保持不变，实验装置如图甲所示。 (1)如图甲所示的电路中缺少两根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整（要求：当滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大） ； (2)实验中，先接入的电阻，调节滑片到适当的位置，并记下电流表示数如乙所示为 A，此时电压表的示数为 V； 保持滑片位置不变，断开开关，用电阻代替电阻接入电路，闭合开关，应将滑片向 端移动（选填“左”或“右”），观察电压表的示数，使电压表的示数为 V时，记录电流表的示数。再用电阻代替电阻接入电路，重复上面操作，记录数据后分析得出的规律是 ； (3)利用上述实验装置还可以探究或完成的实验为 （写出一个即可）。 五、计算题 19．如图所示电路，电源电压不变. 若a处接电压表，闭合开关后电压表示数为6V，电流为0.5A；若a处接电流表，闭合开关后电流表示数为1A．求： （1）R1的阻值； （2）电源电压． 20．为了检验一个电压表是否准确，用标准电流表，定值电阻，电阻箱接成如图所示的电路．电阻，当分别连接电阻箱、时，电流表的读数分别为1.85安和1.5安，电压表的读数分别为3.6伏和2.8伏，此电压表是否准确？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$